مدیریت

کتاب «راه‌بری کسب‌وکار: از ایده تا بازار» به بررسی مراحل شکل‌گیری و هدایت یک کسب‌وکار از نقطه‌ی آغازین ایده‌پردازی تا ورود موفق به بازار می‌پردازد. نویسنده با نگاهی راهبردی، نکاتی درباره‌ی اعتبارسنجی ایده‌ها، شناخت مشتری، طراحی مدل کسب‌وکار، تدوین برنامه‌ی بازاریابی، مدیریت منابع انسانی و تحلیل بازار را ارائه کرده و از تجربیات و الگوهای بومی نیز بهره گرفته است. نثر کتاب رسمی، دقیق و آموزش‌محور است و تلاش دارد مسیر عملیاتی‌سازی یک کسب‌وکار نوپا را با تمرکز بر واقعیت‌های بازار ایران روشن نماید.

کتاب «غرقاب فساد: تمرینی در حکمت عملی» به بررسی فساد و چگونگی مبارزه با آن از دیدگاه حکمت عملی و با تکیه بر مبانی اسلامی می‌پردازد. این کتاب، فساد را مسئله‌ای انکارناپذیر می‌داند و معتقد است که برای مبارزه با آن، نیازمند مبانی علمی و فکری هستیم. از آنجا که برای رفع فساد استفاده از منابع غربی کفایت نمی‌کند لذا رجوع به مبانی قرآنی و حکمی اسلامی ضرورت دارد. این کتاب یک تلاش برای ارائه یک رویکرد علمی و عملی به مسئله فساد، با تمرکز بر مبانی اسلامی است.

این کتاب می‌کوشد ابتدا نگاهی ژرف به ماهیت فرهنگ و مختصات آن داشته باشد و سپس نوع تقابلی که میان فرهنگ غربی و ایرانی – اسلامی برقرار است و همچنین زیرساخت‌های گوناگون مرتبط با این حوزه را ارئه دهد. آنگاه با رویکردی عملیاتی، به بررسی چگونگی به بار نشاندن فعالیت‌ها و تلاش‌های فرهنگی مؤثر بپردازد و به این ترتیب جهادگران و سربازان عرصة خطیر جهاد مقدس فرهنگی را یاری کند؛ ‌به ویژه گروه‌ها، تشکل‌ها و مراکز جهادی و مردمی خودجوش و تکلیف‌مدار. مطالب کتاب در دو بخش با درنگی بر چیستی و اهمیت و تعریف فرهنگ و و ترسیم چگونگی به ثمر نشستن کار فرهنگی و مومنانه متناسب با نیاز این عصر، ارائه شده است.

کتاب درباره مدیریت خود 10 مقاله برگزیده مجله کسب‌و‌کار هاروارد است که کمکمان می‌کند بهره‌وری و تاب‌آوری‌مان را به حداکثر برسانیم. با راهبردهایی ساده بر حواس‌پرتی، آشفتگی درونی و بی‌حوصلگی‌مان فائق آییم. توان جسمی و ذهنی‌مان را بازیابیم و بفهمیم چگونه می‌توانیم در ابعاد مختلف زندگی‌مان موفق شویم. عناوین مقالات عبارت‌اند از: مدیریت خود؛ زمان مدیریت، میمون بر دوش چه کسی است؟؛ سازوکار تاب‌آوری؛ انرژی‌تان را مدیریت کنید، نه زمانتان را؛ مدارهایی با اضافه بار؛ رهبر بهتری باشید، زندگی غنی‌تری داشته باشید؛ شغلتان را به مسیر درستش برگردانید؛ لحظه‌های سرافرازی؛ از فرد درون آینه چه بپرسیم؟؛ رهبری اولیه عامل پنهان عملکرد عالی؛ و در آخر زندگی خود را چگونه ارزیابی می‌کنید؟

برقراری ارتباط مؤثر با دیگران و متقاعد کردنشان، به استعدادی مادرزاد نیاز ندارد. روش‌هایی دارد که می‌توان آموخت و به کار بست. روش ارتباط با هر کسی متفاوت است. گاهی باید از داستان و روایت برای جلب توجه کمک بگیریم و گاهی هم افراد را در فرایند پرورش ایده مشارکت دهیم. روان‌شناسان اجتماعی نشانمان داده‌اند به کار بستن چه ترفندهایی مخاطب را به سوی پذیرش و تغییر سوق می‌دهد. 10 مقاله این کتاب عبارت‌اند از: روش متقاعدسازی‌تان را تغییر دهید؛ علم متقاعدسازی را به کنترل خودتان درآوید؛ قدرت گفت‌‌وگو؛ هنر ضروری متقاعدسازی؛ آیا سکوت قاتل شرکت شماست؟؛ چگونه به سخنرانی اصیل تبدیل شوید؟؛ داستان‌سرایی؛ چگونه ایده‌ای عالی را ارائه دهید؟؛ پنج پیامی که رهبران باید مدیریت کنند؛ و در آخر چگونگی حذف استرس از گفت‌گوهای استرس‌زا.

کتاب درباره ضروریات مدیریت مجموعه‌ای از مهم‌ترین ایده‌های مدیریتی است. هر کسب‌‌وکار دنیایی متفاوت دارد و با مشکلاتی دست‌و پنجه نرم می‌کند؛ اما بسیاری از مشکلات شبیه است و همیشه تکرار می‌شود. تیم و ساختار سازمانی مناسب نوآوری چه ویژگی‌هایی دارد؟ از داده‌ها چه استفاده‌ای می‌توان برد؟ قوت‌هایمان را چگونه بشناسیم و از شکست‌هایمان چه بیاموزیم؟ چگونه مزیت رقابتی بیافرینیم؟ این کتاب 10 مقاله از با نفوذترین کارشناسان مدیریت را در اختیارمان می‌گذارد. 10 مقاله عبارتند از: مواجهه با چالش تغیر اخلالگر؛ رقابت بر سر تحلیل داده؛ مدیریت خود؛ خصوصیات یک رهبر چیست؟؛ استفاده کاربردی از کارت امتیازی متوازن؛ تله‌های دیرینه نوآوری؛ رهبری تغییر؛ نزدیک‌بینی در بازاریابی؛ راهبرد چیست؟ و در آخر توانمندی اصلی سازمان.

در کتاب حاضر تلاش شده است تا در 6 فصل نوآوری‌های برنامه درسی در عمل مورد پژوهش قرار گیرد. فصل اول به مفاهیم و رویکردهای برنامه‌درسی آموزش‌عالی پرداخته است. در فصل دوم مفهوم تغییرات آموزشی در آموزش‌عالی مورد تبیین قرار گرفته است. فصل سوم به تغییر و نوآوری در برنامه‌درسی می پردازد. در فصل‌های چهارم تا ششم مدل‌های پذیرش نوآوری در سازمان‌ها و مؤسسات غیرآموزشی، در آموزش و برنامه‌درسی و در برنامه‌درسی نظام آموزش عالی مورد بحث قرار گرفته است.

این کتاب به مدیران مدارس کمک می کند تا توانمندی دانش‌آموزان را برای بهبود و تسریع یادگیری آن‌ها از طریق آسان‌سازی روش‌های یادگیری دیجیتالی افزایش دهد؛ زیرا نویسنده معتقد است که یادگیری فقط در شرایطی بالا می‌رود که دانش‌آموزان بتوانند درباره درس‌ها، روش‌های تدریس، کاربرد درس‌ها و... گفت‌وگو و نظرات خود را اعلام کنند. در این کتاب نویسنده بازگو کرده است که به چه شکل و چگونه، فناوری‌های دیجیتال، توسعه معنا و فرایند یادگیری را ارتقا می‌دهند و مفاهیم پیجیده کلاسی را تسهیل می‌کنند.

در این کتاب پنج دیدگاه از پنج کتاب گوناگون به نام‌های «خبره‌شدن»، «استعداد مهم است»، «هنر غیرممکن»، «مهارت‌های آینده» و «شکوفاسازی استعدادها» را بررسی و خلاصه‌سازی شده‌اند.
نویسنده سعی دارد با الگو قرار دادن استادان گوناگون، معرفی روش‌های شکوفایی استعدادها و یاددادن چگونگی فعال‌سازی ظرفیت‌های درونی، راه واردشدن به مسیر موفقیت را برای مخاطب نمایان‌تر و او را در این راه راهنمایی کند.

هدف از تألیف این کتاب شناساندن و الگو قرار‌دادن سیره، سبک فرماندهی و خصایص رفتاری شهید سلیمانی است. مخاطب اصلی این اثر نسل جدید مدیران، فرماندهان و کارکنان دستگاه‌ها هستند.
تمرکز نویسنده بر بخش رفتاری شهید بزرگوار است و قصد دارد که رفتار ایشان را در سه سطح: فردی، گروهی و سازمانی معرفی و بررسی کند.