مهارتهای زندگی (دریچهای به سوی زندگی بهتر)
معرفی کتاب
سلامت روانی و اجتماعی کودکان همواره از دغدغههای والدین است. کتاب پیش رو میکوشد راهکارهایی کلیدی در اختیار والدین قراردهد تا بتوانند فزندانی سالمتر داشته باشند. کتاب 11 فصل دارد. در هر فصل یک مهارت به بحث گذاشته میشود و راهکار تقویت آن، با مثالهای موردی، شرح داد ه می شود. مهارتها عبارتاند از: مسئولیتپذیری، تصمیمگیری، تفکر نقاد، تفکر خلاق، تربیت جنسی، حل مسئله، ارتباط مؤثر، جرئتورزی، مدیریت استرس، همدلی و مدیریت خشم.
فعالیتهایی برای افزایش هوش هیجانی، ویژه 18 تا 16 سال
معرفی کتاب
هوش هیجانی یعنی داشتن ظرفیت شناخت احساسات، هیجانات، نیروها و توانمندیهای بالقوۀ خود و دیگران و استفاده از آنها. این کتاب با تمرینهای متنوع و کارامد میکوشد این هوش را در گروه سنی 16 تا 18 سال تقویت کند. موضوعهای آن عبارتاند از: مؤلفههای درون فردی؛ مؤلفههای بین فردی؛ سازگاری؛ مدیریت استرس؛ خلق عمومی. برای تقویت هر موضوع چندین فعالیت طراحی شده است.
ای وای! حالا میتوانم چه کارهایی بکنم؟ پرورش مهارتهای حفظ آرامش و مدیریت احساسات
معرفی کتاب
در این کتاب کودکان با مهارتهایی آشنا میشوند که بتوانند در شرایط مختلف احساسات خود را کنترل کنند و رفتار درستتری داشته باشند. شرایطی مثل: وقتی عصبانی هستم، وقتی باید صبر کنم، وقتی دیگران مرا مسخره میکنند و وقتی امتحان دارم. کودک میتواند برگههای هر قسمت را از بخش بالایی آن ببرد و خودش به کمک منگنه یا چسب آنها را متصل کند.تصاویر کتاب را نیز میتوان رنگآمیزی کرد.
چرا دوستم حالش خوب نیست؟ پرورش مهارت شناخت و بیان احساسات
معرفی کتاب
این کتاب به کودکان کمک میکند که در شرایط متفاوت چه احساساتی داشته باشند و احساسات دیگران را بهتر درک کنند. شرایطی مثل وقتی عصبانی هستم، وقتی دوستم ناراحت است، وقتی حالم خوب نیست، بغل کردن و من احساسات متفاوتی دارم. کودکان میتوانند صفحات هر بخش را از قسمت بالایی ببرند و آن را به کتابچهای جداگانه تبدیل کنند. تصاویر کتاب قابل رنگآمیزی هستند.
بدترین روز زندگی من! تقویت مهارت توجه به راهنماییها
معرفی کتاب
مجموعهای از مهارتها هستند که بهتر است در کودکی آموخته شوند تا کودکان موفقتری داشته باشیم. کتاب حاضر به مخاطب کودک میآموزد گامهایی به سوی مهارتهای ضروری و مهم بردارد؛ مهارتهایی مانند گوشکردن و دنبالکردن توصیهها. در داستان این کتاب، در ابتدا کارها بد پیش میروند، اما وقتی به توصیهها عمل میشود، کمکم موفقیت حاصل میشود.
تقصیر من نبود که... پرورش مسئولیتپذیری در کودکان
معرفی کتاب
پذیرش مسئولیت نوعی رفتار قابل آموزش در کودکان است که برای رشد شخصیت آنها ضروری است. لازم است رفتارهای نادرست کودکان جهت درست بگیرند تا به عادتهای نادرست تبدیل نشوند. کتاب حاضر داستانی است درباره کودکی که خطاهای رفتاری دارد و مدام دیگران به او تذکر میدهند. کودک مسئولیت رفتارش را نمیپذیرد و باور ندارد خودش مقصر است. مخاطب این داستان حس مسئولیتپذیری را میآموزد.
اگر همه این کار را بکنند! پرورش مهارت رفتار صحیح در جامعه
معرفی کتاب
مجموعهای از مهارتها هستند که بهتر است در کودکی آموخته شوند تا کودکان موفقتری داشته باشیم. کتاب حاضر دربارۀ رعایت قوانین است تا دنیایی بهتر داشتهباشیم. داستان این کتاب یادآوری میکند حتی بیرون انداختن یک قوطی خالی از پنجرۀ ماشین، نوعی بینظمی است. در واقع، انتخابهای روزمره و کوچک هر فرد (مناسب یا نامناسب) پیامدهای خاص خود را دارد.
مغز خمیری، مغز سنگی: پرورش توانمندیهای مغزی در کودکان
معرفی کتاب
مجموعهای از مهارتها هستند که بهتر است در کودکی آموخته شوند تا کودکان موفقتری داشته باشیم. کتاب حاضر به موضوع پرورش توانمندیهای مغزی در کودکان میپردازد. داستان این کتاب دربارۀ دو شخصیت با مغزهای خمیری و سنگی است که دیدگاه هر کدام در زندگی متفاوت است. مغز سنگی هر چیز را همانطور که هست میپذیرد. اما مغز خمیری به دوستش یادمیدهد پوشش مغزش را بردارد تا تغییر را نیز تجربه کند.
من بد نیستم، فقط عصبیام!: کتاب خودیاری برای کمک به کنترل خشم کودکان
معرفی کتاب
کنترل خشم مقولهای است که بیشتر کودکان با آن مشکل دارند. بنابراین لازم است والدین مهارتهای لازم را برای آموزش این موضوع به فرزندشان کسب کنند. کتاب حاضر برای بزرگ ترها در کمک به کودکان دچار مشکل کنترل خشم طراحی شده و 40 فعالیت دارد. ماز، بازی با کلمات و پازلهای حلکردنی، علاوه بر آموزش، جنبۀ سرگرمی دارند و برای کودکان جذاباند. والدین می توانند آنها را به کار گیرند تا مشکل ناتوانی فرزندشان در کنترل خشم را حل کنند.