مهارت

طبق تعریف سازمان جهانی بهداشت، مهارت‌های زندگی یعنی انجام رفتارهای سازگارانه و مثبت به گونه‌ای که فرد بتواند با چالش‌ها و ضروریات زندگی روزمره کنار بیاید. این مهارت‎‌ها عبارت‌اند‌از: همدلی، خودآگاهی، ارتباط موثر، مقابله با استرس و... . در هر یک از دَه فصل کتاب یکی از مهارت‌ها مطرح شده است. در بخش راهنمای والدین توصیه‌های کلی پرورش مهارت آورده شده است که با تعریف مهارت به زبان ساده شروع می‎شود. این کتاب برای پایه دوم دبستان تدوین شده است.

کتاب حاضر حاوی دَه فصل است و در هر فصل یکی از مهارت‌های زندگی مطرح شده و پرورش آن توضیح داده می‎شود. همدلی، ارتباط موثر، مقابله با استرس، تفکر خلاق و حل مسئله بعضی از این مهارت‌هاست. نویسنده می‎کوشد والدین پرورش این ده مهارت را در فرزندشان تمرین کنند. این کتاب مکمل کار دانش‌آموز «مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان دبستان» است. در بخش راهنمای والدین توصیه‌های کلی پرورش مهارت آورده شده است که با تعریف مهارت به زبان ساده شروع می‌شود. این کتاب برای پایه اول دبستان تدوین شده است.

کتاب حاضر در قالب 26 فصل، به مهارت‌هایی پرداخته است که فراگیران در مدرسه و دانشگاه به آن‌ها نیاز دارند.علاوه بر جنبه کاربردی و تعاملی، تلاش شده در هر مبحث برای افزایش توجه و تمرکز به موضوع سؤالاتی هم طراحی شود. اهمیت یادگیری و تحصیل، سبک‌های یادگیری، مدیریت زمان، بهبود حافظه، و یادگیری گروهی، بعضی از مباحث این کتاب هستند.

کتاب حاضر به منظور رشد حس کنجکاوی و کاوش در کودکان، در سه بخش "علوم زیستی"، "علوم زمین" و "علوم فیزیک" تهیه شده وشامل فعالیتهایی چون کار با قیچی و چسب، نقاشی، و انواع بازی ها و مازهاست تا تفکر خلاق و مهارتهای علمی و حرکتی کودک پرورش یابد.

تفکر طراحی، روشی برای حل خلاقانهِ مسائل است. کتاب حاضر می‌کوشد راهگشای کسب مهارت‌های لازم در حل مسئله و پرورش خلاقیت و نوآوری باشد. شیوه‌هایی همانند خودآموزی و برگزاری کارگاه‌های تفکر طراحی از امتیازات آموزشی این کتاب است که خوانندگان از آن‌ها بهره‌مند می‌شوند. کتاب ضمن پرداختن به توضیحات کلی درباره‌ی تفکر طراحی به معرفی اولیه مفاهیم و ریشه‌های آن و همچنین بر فرایند پنج گانه آن نیز می‌پردازد.

در عصر اطلاعات برای بهبود یادگیری و درک مطلب، آموزش مهارت‌های مطالعه ضروری به نظر می‌رسد. در این کتاب با هدف افزایش اطلاعات و تعمیق یادگیری و کمک به فراگیران نکاتی برای تقویت حافظه و انگیزش یادگیری بیان شده و سبک‌های یادگیری و مهارت‌های مربوط به آزمون‌ها شرح داده شده است.

کتاب حاضر شامل مهارت‌هایی است که کودکان قبل از ورود به مدرسه باید آموزش ببینند. مربیان، معلمان و حتی والدین در منزل، می‎توانند این مهارت‌ها را به کودکان آموزش دهند. این هفت مهارت عبارت‎اند از: مهارت‌های حرکتی درشت، حرکتی ظریف، ادراک حسی، ترسیم و پیش‌نیاز نوشتن، زبانی، پیش‌نیاز خواندن و پیش‌نیاز ریاضی. کتاب حاضر این مهارت‌ها را به صورت فهرست شده توضیح می‎دهد و بازی‎ها، تمرین‌ها، تکالیف، کاربرگ‎ها و واحدکارهای مستقل، به همراه توضیحات و اهداف هرکدام آمده است که در اصل همه اینها نوعی مداخله آموزشی و توان‎بخشی آن مهارت خاص محسوب می‎شود که با توجه به قوت و ضعف دانش‌آموزان می‎توان آن‌ها را کم یا زیاد کرد.

در این کتاب کودکان می‌توانند با قوانینی آشنا شوند که رعایت آن‌ها در سفر ضروری است. کارهایی مثل بستن کمربند ایمنی، بیرون نیاوردن سر و دست از پنجره و آشغال نریختن. هر کدام از این مفاهیم با زبان شعر در هر صفحه بیان شده‌اند و در کنار آن، قسمت‌هایی وجود دارد که کودکان رنگ‌آمیزی کنند.

در این کتاب کودکان با قوانینی آشنا می‌شوند که عابران پیاده باید در خیابان رعایت کنند.چیزهایی مثل نپریدن وسط خیابان، تکیه ندادن به در اتوبوس در حال حرکت، مراقبت از حیوان خانگی خود در خیابان و...
در کنار اشعار، تصاویری برای کودکان وجود دارد تا آن‌ها را رنگ‌آمیزی کنند.

در این کتاب کودکان با قوانینی آشنا می‌شوند که مخصوص دوچرخه و اسکیت‌سواری در خیابان است. مثل آرام راندن در جایی که عابرین پیاده هستند، نچسبیدن به کامیون و وانت برای سواری گرفتن، به گیاهان آسیب نرساندن، استفاده از کلاه ایمنی و شناختن علائم راهنمایی مخصوص دوچرخه. در هر صفحه تصاویری وجود دارد تا کودک آن‌ها را رنگ‌آمیزی کند.