کودکان

این کتاب دربردارنده داستانی انتزاعی و فانتزی در قالب شعر است که به تاج و شاه و فضاهای قدیمی اشاره می‌‏کند. تاج پادشاهی که هزاران هزار الماس، زمرد و یاقوت دارد، از دست شاه فرار می‎کند و به شهری پر از کلاه‎های پشمی، نمدی، حصیری و... می‌‏رود. یکی از کلاه‎ها با دیدن تاج، از او می‏‌خواهد تا یکی از هزاران مرواریدش را به او بدهد؛ اما... .

موش کوچولویی به نام «نیب»، در زیرزمین ایستگاه متروی شهری زندگی می‌کند. موش‌ها این ایستگاه را «شیرینی باران» می‌نامند. روزها قطارها غرش‌کنان عبور می‌کنند و شب‌ها موش‌های پیر، قصه‌هایی از سرزمین افسانه‌ای پایان تونل تعریف می‌کنند. روزی نیب راهی سفر می‌شود تا سرزمین پایان تونل را پیدا کند. او در طول سفر با خطراتی روبه‌رو می‌شود و دوستی پیدا می‌کند و جایی را کشف می‌کند شگفت‌انگیزتر از تمام چیزهایی که در رویاهای خود دیده است!

در دین اسلام به بهداشت و پاکیزگی توجه زیادی شده است. صدها حدیث زیبا و گران‌بها درباره بهداشت و نظافت وجود دارد. در این کتاب، چهارده حدیث ساده و کوتاه ارائه شده است. در چند صفحه اول کتاب مطالبی درباره عبادت، ورزش، محیط زیست، تغذیه آورده شده و سپس توضیحاتی درباره رابطه هرکدام از این موارد با سلامتی ارائه می‎شود. در هر صفحه، زیر هر حدیث، دوبیت شعر آمده است. ژولیدگی، حمام رفتن، گرفتن ناخن و مسواک زدن ازجمله موضوع‌هایی است که درباره آن‌ها حدیث‌ آمده است.

اهل بیت (ع)، یعنی حضرت فاطمه (س) و امام علی (ع) و امامان که فرزندان ایشانند. اهل بیت پیامبر (ص) مانند خود ایشان، معصوم هستند و از سوی خداوند برای راهنمایی انسان‌ها انتخاب شده‎اند. سخنان اهل بیت (ع)، گل‎های گران‌بهایی هستند که در سراسر دنیا مثل و مانندی ندارد. از میان این سخنان، چهل حدیث را انتخاب کرده‎ایم که با شعری کوتاه و تصویری زینت داده شده است. شایان ذکر است که کنار هر حدیث توضیحاتی ارائه شده است. « نماز ستون دین است»، «دعا بلا را از ما دور می‏‌کند» و «سلام پیش از سخن گفتن است»، ازجمله این احادیث است.

در مجموعه «باغ گل محمدی»، چهل حدیث از پیامبر اکرم (ص) ارائه شده است که درباره پنج موضوع مختلف است. خدادوستی، مهربانی، پدر و مادر، دانش و بهداشت. برای هر موضوع نیز هشت حدیث آورده شده و هر حدیث همراه شعری و تصویری رنگین است. «ستون دین نماز است»، «رمضان ماه خداست»، «به یکدیگر هدیه دهید تا دوستدار هم شوید»، «بهشت زیر پای مادران است» و «ناخن‌های خود را کوتاه کنید»، ازجمله این احادیث است.

«فرانکلین» به شدت از توفان می‎ترسد! روزی که قرار است به خانه روباه برود تا با هم بازی کنند، ابرهای سیاه آسمان را می‎پوشانند. فرانکلین فکر می‎کند بهتر است از خانه بیرون نرود؛ اما مادرش می‌گوید قبل از شروع باران، می‌‏تواند به خانه روباه برسد. فرانکلین درحالی به خانه روباه می‌ر‏سد که باد، برگ و خاشاک را از زمین بلند می‏‌کند. او پیشنهاد می‎دهد که داخل خانه بروند؛ ولی روباه دوست دارد حرکت ابرها را ببیند و وزش باد را احساس کند، چیزهایی که به نظر فرانکلین خیلی ترسناک هستند! شاهین و سگ آبی هم می‎رسند. رعد و برق آسمان را روشن می‌‏کند و... .

کتاب حاضر تصویری است و بخش زیادی از داستان به کمک تصاویر روایت می‎شود. داستان درباره حفاظت از محیط زیست و محل طبیعی زندگی پرندگان است. دریا و رودخانه بر اثر ریختن فاضلاب، آلوده شده است، طوری که پرندگان به شهر آمده‌اند و در تمام مناطق پخش شده‎اند. همه‌جا پر از پرنده است. آن‌ها خیلی زیبا و دوست‎داشتنی هستند؛ اما... . مردم شهر تصمیم می‎گیرند به محل زندگی پرنده‌ها رفته و آنجا را پاک‎سازی کنند.

کتاب فوق با عنوان برنامه آموزشی تحول یکپارچه کودک نوپا، فعالیت‌های آموزشی دوره نوپایی کودکان از 15 تا 36 ماهگی را در بر می‌گیرد. در واقع در این کتاب والدین، مربیان و درمانگران با ویژگی‌های دوران نوپایی کودکان در هر یک از حوزه‌های مختلف تحول (جسمانی، شناختی، زبانی و هیجانی) و نیز تحول یکپارچه کودک آشنا می شوند. آگاهی از اصول برنامه آموزشی، چگونگی تحول کودک در نوپایی، چگونگی سنجش کودک نوپا، چگونگی انتخاب فعالیت‌های آموزشی مناسب با کودکان در این مرحله از رشد، مباحثی است که در این کتاب توضیح و شرح داده شده است.

کتاب برنامه جامع آموزشی تحول یکپارچه کودک، شیرخوارگی و نوپایی؛ مبین این مطلب است که کودکان در دوره شیر خوارگی و نوپایی در هر کدام از ابعاد گوناگون جسمی -حرکتی، شناختی، زبانی، هیجانی-اجتماعی، پتانسیل هایی دارند که شکوفایی آن مستلزم دریافت تجربه های فیزیکی و اجتماعی متناسب از محیط است. در واقع این کتاب به ما می آموزد که برای ارتقای کیفیت تربیت در این دوره از رشد کودک، نیاز به یک برنامه آموزشی متناسب با ویژگی کودکان است. کتاب فوق مسائل مربوط به کودکان در دوره رشد (شیرخوارگی و نوپایی) را در چندین بخش بررسی و تشریح می کند.

در کتاب فوق فعالیت های آموزشی دوره شیرخوارگی از تولد تا 15 ماهگی کودکان معرفی می شود. آگاهی از اصول برنامه آموزشی، چگونگی تحول کودک در شیرخوارگی، چگونگی سنجش کودکان شیرخوار و چگونگی انتخاب فعالیت های آموزشی مناسب با این دوره از رشد کودکان در 4 فصل توضیح و شرح داده شده است.