بررسی دیدگاه معلمان ابتدایی نسبت به تاثیر هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تک زبانه و دو زبانه شهرستان تبریز

توجه: استفاده از نماد و Qr-code در کنار هم الزامی است.

-دریافت نماد  -دریافت QRcode
معرفی کتاب: 
رابطۀ میان هوش و دو زبانگی از جمله دغدغه‌های اولیای آموزش و فراگیرنده است. در این کتاب نویسنده تحقیقی انجام داده است تا معلوم کند آموزگاران دورۀ ابتدایی چه رابطه ای بین هوش هیجانی و دوزبانگی در پیشرفت تحصیلی برقرار می کنند. در واقع، محتوای کتاب پژوهشی است دانشگاهی که ابتدا دو زبانگی و تک زبانگی را به طور کامل تشریح می‌کند و سپس با تعریف هوش هیجانی و الگوهای آن، و بیان تفاوت آن با هوش به معنای گذشتۀ آن، دربارۀ چگونگی پرورش این نوع از هوش سخن می گوید.
سال چاپ: 
1395
ناشر: 
مؤلف: 
زاهدی‌راد، منیره
قطع کتاب: 
وزیری
نوع کتاب: 
کمک آموزشی
مجموع صفحات: 
92ص.
شابک: 
9786008042341
دوره و درس: 
کلمات کلیدی: 
مخاطب: 
معلم
نتیجه داوری کتاب: 
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی: 
درجه 3