معرفی کتاب:
در این کتاب ضمن تأکید بر کنار گذاشتن عادت‌های مبتنی بر زور در امر تعلیم، روش جدیدی برای آموزش، آزمون و رتبه‌بندی بیان شده است. مؤلف با تکیه بر عنصر کفایت و شایستگی شیوه‌ای را آموزش می‌دهد که شکاف آموزش کنونی بین فقیر و غنی کم شده و دانش‌آموز کنترل بیشتری بر یادگیری خود داشته باشد.
سال چاپ:
1394
ناشر:
مؤلف:
گلسر، ویلیام
قطع کتاب:
رقعی
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مترجم یا مترجمان:
علی صاحبی
مجموع صفحات:
248ص.
شابک:
9786006304915
دوره و درس:
کلمات کلیدی:
مخاطب:
معلم
مدیر
مشاور
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 3