ابتدایی

کتاب حاضر از مجموعه‌ کتاب‌های «فه‌فه زرافه» کتابی است مصور که سعی دارد مخاطب کودک را با توانایی‌ها و بارزترین ویژگی فیزیکی هر حیوان آشنا ‌کند. کتاب تصویرهایی بزرگ و رنگی داردکه در مخاطب کودک جلب توجه می‌کند. از ویژگی‌های مهم این کتاب آموزش غیر‌مستقیم علوم‌تجربی و مطالعات اجتماعی در دورة ابتدایی است. نویسنده بیشتر کوشیده است به کودک بیاموزد از توانایی‌های خود غافل نباشد، در برابر دیگران بی‌تفاوت نباشد و به دیگران کمک کند.

اختلال یادگیری به‌معنای معیوب بودنِ سطح هوش یا انگیزه کودک‌ نیست. کودکان دچار اختلال یادگیری، تنبل یا احمق نیستند. درحقیقت، اکثر آن‌ها به اندازه‌ سایر کودکان باهوش هستند. فقط اینکه مغزشان به‌شکل دیگری عمل می‌کند. این کتاب به‌منظور بررسی نیازهای دانش‌آموزان دارای مشکلات یادگیری با هدف مطالعه والدین، معلمان و مربیان، نگاشته شده است. در این کتاب در قالب 10فصل، سؤالات کسانی که دغدغه آموزش و یادگیری کودکان دارای اختلال یادگیری را دارند، ارائه‌شده و به آن‌ها پاسخ داده می‌شود.

کتاب حاضر از مجموعه کتاب‌های «فه‌فه» مصور است و می‌کوشد مخاطب کودک را با صبوربودن و نوع به‌دنیاآمدن جانوران آشنا کند. محتوای کتاب با تصویرهای بزرگ و رنگی همراه است. از جمله ویژگی‌های این کتاب آموزش غیرمستقیم علوم‌تجربی و مطالعات اجتماعی در دورة ابتدایی است که به کودک می‌آموزد اندازة جانوران و نوع به‌دنیا آمدن آن‌ها با هم متفاوت است. در نهایت نویسنده می‌کوشد معنی و چگونگی صبور ی را، که یکی از مهارت‌های زندگی است، به مخاطب بیاموزد.

کتاب تشریحی است و در برخی صفحات تصاویر کوچکی دارد. کتاب حاضر جنبة سرگرمی دارد همچنین باعث رشد مهارت‌های شخصی، اجتماعی و خلاقیت کودک می‌شود. در بخش مهارت‌های شخصی: بازی‌های گوش‌دادنی، بازی‌های تمرکزی و آزمون‌های موزیکال است. در بخش مهارت‌های اجتماعی: بازی برای آشنا شدن با یکدیگر، بازی‌های تعاملی، بازی‌های اعتمادی و در بخش خلاقیت: بازی برای ابراز عقیده، بازی‌های حدس‌زدنی و بازی‌های تخته‌ای موزیکال است.
بازی‌های این کتاب برای همة گروه‌های سنی مناسب نیست و باید بازی را متناسب با گروه سنی انتخاب کنید که باعث لذت و سرگرمی شود نه خستگی!
گروه‌ سنی، مدت زمان بازی و وسایل مورد نیاز با استفاده از نمادهایی در بالای هر صفحه مشخص شده.
در نهایت نویسنده سعی داشته علاوه بر شادی و سرگرمی اهداف به‌دست‌آمده از بازی مثل اعتماد در گروه، مهارت‌های خلاقیتی، آمادگی برای آموزش موسیقی، استفاده از بازی برای آموزش بهتر دروس را هم به خواننده بیاموزد.

این کتاب حاوی سه نمایشنامه است. در نمایشنامه اول کودک می‌آموزد که همواره امیدوار باشد و با اتکا به تلاش خود، به موفقیت برسد. نمایشنامه دوم کودکان را تشویق می‌کند به اندیشیدن برای یافتن بهترین راه‌حل برای مشکلات و نمایشنامه سوم درباره تنهایی کودکان است. وقتی‌ که پدر‌ و‌ مادر، هر دو ناگزیر از کار کردن هستند و اوقات بسیاری فرزندان‌شان را تنها می‌گذارند.

داستانگویی خیالپردازانه‌ی مناسبِ این گروه سنی نمایشنامه اول این کتاب درباره کودک شجاعی است که برای نجات جان مادربزرگش با دیوی می‌جنگد که به قدرت و وحشتناکی‌ معروف است. کودک دیو را شکست می‌دهد و طلسمش را باطل می‌کند. نمایشنامه دوم از تلاش لاک‌پشت و خارپشتی می‌گوید که می‌خواهند گنجشک کوچکی را به لانه‌اش برسانند؛ اما آن‌ها نمی‌توانند به بلندی برسند و‌ توان پرواز هم ندارند. پس از زرافه کمک می‌گیرند.

یکی از مهارت‌های بسیار مهم درباره شیوه تفکر «مهارت تفکر انتقادی» است. تفکر انتقادی یک برآیند هدفمند است که در طی آن فرد با استفاده از اطلاعات و شواهدی که وجود دارد به بررسی یک مشکل می‌پردازد تا به یک پاسخ منطقی دست یابد. نویسنده در این کتاب ضمن بررسی راه و روش مدارسی که مدعی‌اند خود را وقف آموزش تفکر انتقادی به کودکان کرده‌اند، اصول صحیح تفکر انتقادی و آموزش آن را برشمرده و راه و روش صحیح آموزش تفکر و حل مسئله به کودکان را بیان کرده است.

این کتاب به‌منظور آشنایی کودکان با سیره عملی امیرالمؤمنین علی (ع) با استناد به واقعه تاریخی فتح «قلعه خیبر»، نوشته شده است. علاوه بر آن، بستر داستان در دوره معاصر و در یک زورخانه اتفاق می‌افتد تا کودک همذات‌پنداری بیشتری را احساس کند و نیز با راه ‌و رسم پهلوانی، آشنا گردد. در این داستان، «ایلیا» خیلی دوست دارد پهلوان شود، اما هنوز بزرگ نشده است!! یک روز که ایلیا همراه پدربزرگش به زورخانه می‌رود... .

این داستان، داستانی پیرامون پیاده‌روی اربعین است. «ننه اربعین»، پیرزنی زرنگ است که گوشه چارقدش نُقل و آبنبات دارد و تا چشم از او برمی‌دارند به زیرزمین می‌رود و کمد و چمدان‌ها را زیرورو می‌کند... . «خدمت»، «ایثار» و «فداکاری» سه موضوع محوری داستان با هدف معرفی یک نوع سبک زندگی برای درک بهتر کودکان است.

موضوع این کتاب، رابطه کودکان با اربعین حسینی است. هدف این کتاب، آموزش کارهای خوبی است که بچه‌ها در این روز می‌توانند انجام بدهند. نذر یکی از سنت‌های اصیل اسلامی است که در ذهن برخی از ما محدود به پخش غذا، شربت، و...، شده است. نویسنده در این کتاب سعی کرده، مفهوم صحیح نذر کردن را برای بچه‌ها ترسیم کند. متن روان کودکانه، شخصیت‌پردازی درست و تصویرگری زیبا از ویژگی‌های کتاب است.