ابتدایی

هرسال در روز تولد مادرِ «جودی» یک چیزی خراب می‎شود که جودی اسمش را گذاشته است «بدبیاری روز تولد»؛ اما امسال قرار است اوضاع فرق کند. جودی می‎خواهد همه‎چیز را برنامه‌ریزی کند تا مطمئن شود که روز تولد مادر عالی برگزار می‎شود. او به برادرش، «استینک»، می‎گوید، هدیه خوبی برای مادر درست کند. بعد سراغ پدرش می‎رود و از او می‎خواهد که کیک هویج بپزد. خودش هم بعد از کلی فکر کردن، با مهره‎های عددی یک دستبند درست می‎کند. ظاهراً همه‌چیز عالی است؛ اما... .

نقاشی‌کردن از جمله سرگرمی‌هایی است که کودکان به آن علاقه دارند. کتاب حاضر این امکان را برای کودک فراهم کرده است که بتواند با رنگ و با انگشتانش نقاشی‌های موضوعی و پیشنهادی کتاب را کامل کند.در این جلد، نقاشی‌هایی با موضوع حیوانات آورده شده است. با این کتاب یک بسته رنگ انگشتی نیز همراه است تا کودک با استفاده از آن نقاشی‌های کتاب را کامل کند.

نقاشی‌کردن از جمله سرگرمی‌هایی است که کودکان به آن علاقه دارند. کتاب حاضر این امکان را برای کودک فراهم کرده است که بتواند با رنگ و با انگشتانش نقاشی‌های موضوعی و پیشنهادی کتاب را کامل کند.در این جلد، نقاشی‌هایی با موضوع باغ و گل‌ها آورده شده است. با این کتاب یک بسته رنگ انگشتی نیز همراه است تا کودک با استفده از آن، نقاشی‌های کتاب را کامل کند.

امروزه سنجش عملکرد در سازمان‌ها دغدغه اساسی مدیران است. اندازه‌گیری عملکرد را فرآیند تعریف، پایش و استفاده از شاخص‌های عینی عملکرد می‌دانند. کتاب حاضر در چهار بخش تنظیم شده است. در فصل ابتدایی به سیر تطور سنجش عملکرد، اهداف سنجش و مراحل ایجاد سیستم‌های سنجش عملکرد اشاره می‌شود. در ادامه پیرامون تعیین اهداف عملیاتی برنامه، تعیین شاخص‌های عملکرد و پردازش داده‌های عملکرد بحث شده است. در فصل انتهایی فرایند کلی طراحی و پیاده‌سازی سیسستم‌های اندازه‌گیری و راه‌های شناسایی مسائل سیستم تشریح می‌شود.

این کتاب می‌کوشد قرآن کریم و زبان عربی را هم‌زمان و توأم، به مخاطبان نوآموز آموزش دهد. کتاب هشت درس و دو یادآوری دارد. هر درس شامل چند واحد یادگیری است، از جمله تصویر اصلی (گفت‌وگو دربارۀ تصویر، اولین بخش از تدریس است)، گفت و گو (به‌منظور کسب مهارت‌های اولیۀ زبان عربی)، زمزمه و سخن خدا (با هدف لذت‌بردن از خواندن و شنیدن آیه یا سوره)، پیام قرآنی( پیامی مرتبط با موضوع درس)، فعالیت‌ها (شامل تمرین‌های متنوع برای تثبیت یادگیری) و یادآوری.

آموزش کودکان در سنین ابتدایی آموزشی قانونمند و هدفدار است که در جریان آن افراد براساس خصوصیات و سطح رشدشان آموزش می‌بینند. در جریان آموزش پیشرفت جسمانی، شناختی و عاطفی کودکان در مسیر ارزش‌های فرهنگی جامعه هدایت می‌شود. کتاب در پنج بخش تنظیم شده است. در دو بخش ابتدایی به مدیریت مدارس، برنامه‌های مراقبت از کودکان و برنامه‌ریزی آموزش اشاره می‌شود. در سه بخش انتهایی پیرامون مدیریت و آموزش کارکنان مدارس، بودجه و مشارکت والدین و جامعه بحث شده است.

خواندن داستان‌‌ یکی از راه‌های آموختن مهارت‌هاست. در این کتاب، از مجموعه‌ای چندجلدی، نویسنده کوشیده است با بیان داستانی ساده و مرتبط با زندگی روزمره، مهارت کنجکاوی را به کودک بیاموزد. خرس‌ها برای ماجراجویی از خانه بیرون می‌آیند. آن‌ها، از روی کنجکاوی، به داخل یک درخت قدیمی می‌روند و اتفاقاتی برای آن‌ها روی می‌دهد.

دقت و تمرکز مهارتی یادگرفتنی است و می‌توان با برنامه‌هایی علمی و منسجم آن را افزایش داد. کتاب حاضر شامل تمرین‌های دیداری، شنیداری و حرکتی برای افزایش دقت و تمرکز کودکان 8 تا 12 ساله است. فعالیت‌ها در 15 گام ارائه شده‌اند که با همراهی والدین یا مربیان و ارزیابی فعالیت فراگیرندگان صورت می گیرند. هر گام تمرین‌هایی از هر جنبۀ مهارتی، شنیداری و حرکتی را دربرمی گیرد.

نحوۀ برخورد ما با دیگران نشانۀ شخصیت درونی ماست. کتاب حاضر، از مجموعه‌ای چندجلدی، به موضوع رفتار می‌پردازد. این جلد مفهوم مهربانی‌کردن با دیگران را که لازم است کودکان بیاموزند، تذکر می‌دهد. داستان‌ این کتاب با تصویرهای بسیار همراه است و می‌کوشد رفتار صحیح و محبت‌آمیز را به کودک بیاموزد.

نحوۀ برخورد ما با دیگران نشانۀ شخصیت درونی ماست. کتاب حاضر، از مجموعه‌ای چندجلدی، به موضوع رفتار می‌پردازد. این جلد مجموعه‌ای از عادت‌های خوب را در قالب روابط متقابل به بچه‌ها می‌آموزد. داستان‌ این کتاب با تصویرهای بسیار همراه است و می‌کوشد کار درست را به کودک بیاموزد.