ابتدایی

کودکان در ضمن قصه و داستان با شخصیت‌های جدید و تفکرات متفاوت آشنا می‌شوند. کتاب حاضر به موضوع پذیرفتن تفاوت‌های فردی می‌پردازد. قهرمان این داستان کودکی متفاوت است که هم قیافه و هم رفتارش عجیب و غریب است. پدر و مادرش برای اینکه کودکشان اعتماد به‌نفس خود را از دست ندهد و از تفاوت خودش با دیگران ناراحت نباشد، یک فکر خوب می‌کنند. نتیجه موفقیت‌آمیز است.

این کتاب حاوی شش شعر کوتاه است. «خاله‌جان»، «مهربانی» و «نه گنجشک و نه ماهی»، نام برخی از این شعرهاست. در شعر اول، خاله دخترک به خانه آن‌ها آمده است و برایش قصه می‌گوید و شعر می‏‌خواند. در شعر دوم، پسرک هیچ گلی را نمی‎چیند، برای گنجشک‎ها دانه می‎ریزد و... . او پسر مهربانی است. در شعر سوم، کودک از گربه‎اش شکایت می‎کند. او مرتب به گربه غذا می‎دهد؛ اما گربه گنجشک و ماهی او را خورده است!

مامان‌خرگوشه به خرید می‎رود و پسرش، «برایدِن» را با دو خواهرش، «مینی» و «میلی» تنها می‎گذارد. دوست برایدن، «لنا» به دیدنش آمده است؛ اما با مینی و میلی بازی می‎کند. دخترها از او می‎خواهند به آن‌ها ملحق شود؛ ولی به نظر برایدن، بازی آن‌ها لوس و بی‌مزه است. سرانجام برایدن با دو خواهرش دعوا می‎کند و دخترها از آنجا می‎روند. برایدن تنها و بی‎حوصله است تا اینکه سر و کله «بنی» گورکن، پیدا می‎شود و خبر می‎دهد که توفان بزرگی در راه است. برایدن می‎داند که خواهرانش از توفان می‎ترسند و با اینکه با آن‌ها قهر است، به سرعت می‎دود تا دخترها را پیدا کند و... .

بیمه از موضوعاتی است که خوب است کودکان ر ا از چگونگی آن آگاه کرد. کتاب حاضر جلد دوم از مجموعه‌ای دو جلدی است که داستانی کودکانه را با موضوع بیمه روایت می‌کند. در این جلد ماجرای داستان به گونه‌ای پیش می‌رود که مخاطب با سرمایه‌گذاری برای آینده آشنا می‌شود. در انتهای کتاب، دربارۀ بیمۀ عمر و سرمایه‌گذاری آتیۀ فرزندان توضیحاتی آمده‌است.

بیمه از موضوعاتی است که خوب است کودکان ر ا از چگونگی آن آگاه کرد. کتاب حاضر جلد اول از مجموعه‌ای دو جلدی است که داستانی کودکانه را با موضوع بیمه روایت می‌کند. در جلد اول که ابتدای ماجراست، خبری از بیمه نیست، اما اتفاقاتی می‌افتد که زمینه را برای بحث دربارۀ بیمه آماده می‌کند. در انتهای کتاب، دربارۀ بیمۀ عمر و سرمایه‌گذاری آتیۀ فرزندان توضیحاتی آمده‌است.

در این مجموعه، مفاهیم درس‌های فارسی و ریاضی با الگوی آموزشی کارتی ارائه می‌شود. دانش‌‌آموز با ماژیک وایت‌برد تمرین‌ها را پاسخ می‌دهد و می‌تواند جواب‌ها را پاک و اصلاح کند. یادگیری با بازی و تمرین همراه است. تمرین‌های ریاضی بدون عدد و تمرین‌های فارسی بدون حرف و کلمه هستند. در واقع، قالبی کلی برای سؤال مطرح شده‌است. ابتدا باید معلم آن را با عددها یا کلمه‌ها و حروف مناسب هر درس پر کند و سپس دانش‌آموز جواب‌ها را بنویسد.

قهرمان داستان پسربچه‌ هفت‌ساله‌ای است که بعد از کشته شدن پدر و مادرش در حادثه رانندگی، با مادربزرگش زندگی می‎کند. مادربزرگ قصه‌گوی فوق‎العاده‌ای است و برای پسرک از جادوگرها می‎گوید. او معتقد است که جادوگرها در اطراف ما هستند و با ما زندگی می‎کنند؛ سپس راه‌های تشخیص جادوگرها را از آدم‌های عادی توضیح می‎دهد. جادوگرها همیشه دستکش به دست دارند، آن‎ها همیشه کلاه‌گیس می‌گذارند؛ چون کچل هستند، جادوگرها بینی بزرگی دارند تا بتوانند بو بکشند، آن‌ها چشم‌های متفاوتی دارند، جادوگرها... .

هیچ‌چیز نمی‌تواند «پترا» را تکان بدهد. نه باد و بوران و نه زمان. او هیچ‌جا نمی‌رود، همه نزد او می‎آیند. او مثل یک کوه، غول‌آسا و قدرتمند و باشکوه است؛ اما شاید او یک سنگ‌ریزه باشد یا تخم یک پرنده؛ البته تخمی صاف و درخشان که ممکن است تبدیل به یک اژدها شود یا یک پنگوئن. شاید هم پترا، سنگ رودخانه باشد! هیچ‎کس نمی‎داند که او فردا به چه‌چیزی تبدیل می‎شود.

قهرمان داستان، کودکی است که حوصله‌اش سر رفته است و نمی‌داند چه کار کند تا اینکه با یک سیب‌زمینی روبه‌رو می‌شود. سیب‌زمینی هم حوصله‌اش سر رفته است! سیب‌زمینی از فلامینگوها خوشش می‌آید؛ اما آنجا فلامینگویی نیست. سیب‌زمینی فکر می‎کند بچه‌ها حوصله‌سربر هستند و کودک می‎خواهد ثابت ‎کند که این‌طور نیست، چرا؟ چون بچه‌ها می‎توانند بچرخند، بپربپر کنند، لگد بزنند، روی دستشان راه بروند،... ؛ اما همه این‌ها از نظر سیب‌زمینی حوصله‌سربر است تا اینکه... .

خانواده قورباغه در برکه‌ای زندگی می‌کنند و در کنار هم خوشحال هستند. روزی با بچه‌خوکی روبه‌رو می‌شوند که قورقور می‎کند! قورباغه‌ها عصبانی می‌شوند و فکر می‎کنند بچه‌خوک، آن‌ها را مسخره می‎کند؛ اما در پاسخ هر پرسشی، او فقط قورقور می‌کند. همه حیوانات جمع می‎شوند؛ ولی هیچ‎کس علت را نمی‎فهمد. آن‌ها نزد سوسک دانا می‎روند تا مشکل را حل کنند... . هنگامی که باز می‎گردند، خبری از خوک نیست. او کجا رفته است؟ و اصلاً چرا آمده بود؟