ابتدایی

دورۀ ابتدایی زمان شکل‌گیری شخصیت و رشد فرد است و برنامۀ درسی باید زمینۀ تفکر را در کودک این سن ایجاد کند. کتاب حاضر در همین زمینه و در چهار فصل تدوین شده‌است. ابتدا مفهوم و ماهیت تفکر از دیدگاه‌های گوناگون و دیدگاه دبونو و سپس چگونگی آموزش و پرورش تفکر در برنامۀ درسی ملی مطرح شده‌اند. در فصل سوم نیز چگونگی طراحی برنامۀ درسی و جایگاه تفکر مبتنی بر نظریۀ دبونو (تفکر جانبی، شش‌ کلاه تفکر و ابزارهای کورت) با توجه به عناصر چهارگانۀ برنامۀ درسی (اهداف، محتوا، روش تدریس و ارزشیابی) آمده است.

پاهای جانوران ویژگی‌های خاصی دارند که حرکت را تحت تأثیر قرار می‌دهند. کتاب حاضر دربارۀ پاهای حیواناتی مثل جغد، گرگ، هزارپای غول‌پیکر و بزکوهی اطلاعاتی به مخاطب می دهد و اینکه چگونه پاها حرکت حیوان را سرعت می‌بخشند یا برای دفاع به او کمک ‌می‌کنند. نویسنده پس از ارائۀ اطلاعاتی دربارۀ انواع پاها در حیوانات،به ویژگی‌های پای انسان و چگونگی مراقبت از آن می پردازد.

فراهم کردن موقعیت‌های یادگیری برای دانش آموزان 10 سال به بالا هدف از انتشار مجموعه‌ای است با عنوان «مهارت‌های اجتماعی». کتاب حاضر راهنمای معلم این بسته است و پرورش مهارت‌های «آداب معاشرت، مهارت‌های ارتباطی و مهارت‌های یادگیری» را مد نظر دارد. این کتابچه شامل طرح درس برای مربیان و مجموعه دستورالعمل‌ها، و شیوه‌نامۀ اجرایی طرح است. شانزده هفتۀ آموزشی کتاب هر کدام اهداف رفتاری خاصی را دنبال می‌کنند و جدول‌ها شامل جزئیات عنوان فعالیت و زمان انجام آن می‌شوند.

فراهم کردن موقعیت‌های یادگیری مهارت‌های اجتماعی برای دانش آموزان 10 سال به بالا هدف از انتشار مجموعه‌ای است با عنوان «مهارت‌های اجتماعی». کتاب حاضر مخصوص کار در منزل و آموزش آداب معاشرت به دانش‌آموزان دورۀ دوم ابتدایی است. از جمله مهارت‌هایی که در این کتاب آموزش داده می‌شوند، عبارت اند از: سلام و احوال پرسی، هدیه‌دادن و هدیه‌گرفتن، آداب غذاخوردن، و بهداشت و محیط زیست. هر مهارت در قالب یک هفتۀ آموزشی و شامل تعدادی جملۀ درست و نادرست، و موقعیت‌هایی فرضی از زندگی واقعی است تا کودک تمرین کند در چنان شرایطی چگونه برخورد کند.

فراهم کردن موقعیت‌های یادگیری مهارت‌های اجتماعی برای دانش آموزان 10 سال به بالا هدف از انتشار مجموعه‌ای است با عنوان «مهارت‌های اجتماعی». کتاب حاضر مخصوص کار در کلاس و آموزش آداب معاشرت به دانش‌آموزان دورۀ دوم ابتدایی است. از جمله مهارت‌هایی که در این کتاب آموزش داده می‌شوند، عبارت اند از: سلام و احوال پرسی، هدیه‌دادن و هدیه‌گرفتن، آداب غذاخوردن، و بهداشت و محیط زیست. هر مهارت در قالب یک هفتۀ آموزشی و شامل تعدادی فعالیت گروهی و گفت‌و‌گوی کلاسی است. قسمتی با عنوان «عکس و مکس» نیز برای تفکر بیشتر آمده است. در بخش «جالب است بدانیم» نیز نکات ضروری برای فهم و درک عمیق‌تر موضوع گنجانده شده‌اند.

چند سالی است که روان‌شناسان هوش هیجانی را در کنار هوش‌شناختی یا همان بهرۀ هوشی به جامعه معرفی کرده‌اند. همان‌گونه که هوش شناختی موفقیت کودک را در تحصیل تضمین‌می‌کند، هوش هیجانی نیز موفقیت او را در تمام زندگی موجب می‌شود. هوش هیجانی چند مؤلفه‌ را مورد توجه قرارمی‌دهد: درون فردی (خودآگاهی هیجانی، ابراز وجود، عزت نفس، خودشکوفایی واستقلال)؛ بین فردی (روابط بین فردی، همدلی و مسئولیت‌پذیری)؛ سازگاری (واقع‌گرایی، انعطاف‌پذیری و حل مسئله)؛ کنترل تنش و استرس (تحمل استرس و کنترل تکانه)؛ خلق و خوی عمومی( خوش‌بینی و شادمانی). کتاب حاضر در قالب فعالیت‌های متعدد می‌کوشد توان کودک را در این موارد بیفزاید.

کشف دنیای طبیعی از طریق مشاهدۀ مستقیم و فعالیت‌ کودک را به ایجاد و افزایش حس مسئولیت‌ نسبت به گیاهان، حیوانات و منابع طبیعی تشویق می‌کند. مجموعه کتاب‌های «حاجی‌لک‌لک» مفاهیم علمی را به زبان داستانی و بسیار ساده به کودکان می‌آموزند. این کتاب از مجموعۀ کوچک‌تری به نام «معجزه‌های طبیعت»، توضیح می‌دهد پروانه‌ها از کجا می‌آیند، در چه شرایطی زندگی‌ می‌کنند و چگونه کرم ابریشم به پروانه تبدیل می‌شود. در پایان کتاب نکاتی به والدین و نیز فعالیت‌هایی به کودکان پیشنهاد شده‌اند که درک مطالب را بهتر می‌کنند.

کشف دنیای طبیعی از طریق مشاهدۀ مستقیم و فعالیت‌ کودک را به ایجاد و افزایش حس مسئولیت‌ نسبت به گیاهان، حیوانات و منابع طبیعی تشویق می‌کند. مجموعه کتاب‌های «حاجی‌لک‌لک» مفاهیم علمی را به زبان داستانی و بسیار ساده به کودکان می‌آموزند. این کتاب از مجموعۀ کوچک‌تری به نام «معجزه‌های طبیعت»، به چرخۀ آب در طبیعت اختصاص دارد. عناصر و اجزای جغرافی و دانش با هم ترکیب می‌شوند تا مخاطب بفهمد آب از کجا می‌آید، چگونه حالات آن در فرایندهای تبخیر و چگالش تغییر می‌کنند و زیادی و کمی باران چه تأثیری بر محیط اطراف دارد. در پایان کتاب نکاتی به والدین و نیز فعالیت‌هایی به کودکان پیشنهاد شده‌اند که درک مطالب را بهتر می‌کنند.

کشف دنیای طبیعی از طریق مشاهدۀ مستقیم و فعالیت‌ کودک را به ایجاد و افزایش حس مسئولیت‌ نسبت به گیاهان، حیوانات و منابع طبیعی تشویق می‌کند. مجموعه کتاب‌های «حاجی‌لک‌لک» مفاهیم علمی را به زبان داستانی و بسیار ساده به کودکان می‌آموزند. این کتاب از مجموعۀ کوچک‌تری به نام «معجزه‌های طبیعت»، به بیان چرخۀ دانه در طبیعت اختصاص دارد و شرایط و چگونگی رشد و مراحل آن را توضیح می‌دهد. بذر با داشتن شرایط مناسب یعنی گرما، نور و آب رشد می کند. در پایان کتاب نکاتی به والدین و نیز فعالیت‌هایی به کودکان پیشنهاد شده‌اند که درک مطالب را بهتر می‌کنند.

شناخت حیوانات و آگاهی از نحوۀ زندگی آن‌ها برای کودکان سرگرم‌کننده است. در کتاب حاضر از مجموعه کتاب‌های «حاجی‌لک‌لک» یک تیرادایناسور خودش، شرایط زندگی‌اش، شکارکردن و غذاخوردنش را برای کودکان شرح می‌دهد. مخاطب از ابتدای از تخم‌در‌آمدن دایناسور با او همراه می‌شود و به کمک تصاویر از چگونگی زندگی این حیوان عظیم‌الجثه آگاه می‌شود.