ابتدایی

کارآگاه «سیتو» و دستیارش در حالی که بسیار گرسنه هستند، با پرونده‌ای جدید روبه‌رو می‌شوند؛ آن هم پرونده کلاه‌گیسی که گم شده است!!. کارآگاه برای یافتن کلاه‎گیس وارد ساختمانی می‌شود که طبقه اول آن یک رستوران است، رستورانی که فقط مردان با ریش را راه می‌دهد!!. کارآگاه سر نخ پیدا کردن کلاه‌گیس را در داخل رستوران می‌یابد.

«تیزپا» اسب مورد علاقه ملکه انگلستان، بهترین اسب مسابقه در کل اروپاست و باید در مهم‌ترین مسابقه سال شرکت کند؛ ولی گم شده است. کارآگاه سیتو و دستیارش به لندن می‌روند تا قبل از مراسم، تیزپا را پیدا کنند. کارآگاه در اصطبل ذرت بو داده پیدا می‌کند؛ اما اسب‌ها که پف‌فیل نمی‌خورند!!!

در این داستان کارآگاه «سیتو» که عاشق املت است، تصمیم دارد تا یک معمای پلیسی عجیب و غریب را کشف کند. پرونده موجودی عجیب که به طور پنهانی خودش را به خانه خانم «دانیلا» رسانده و بعد غیب شده است. یک دزد حرفه‎ای یا موجود دیگری؟

در این داستان کارآگاه «سیتو» و دستیارش برای حل یک معمای تازه راهی کشور مصر می‎شوند. آن‌ها قصد دارند پرونده مومیایی گمشده را که در موزه شهر قاهره رخ داده است، بررسی کنند. برانگیختن حس کنجکاوی و قرار دادن علت‌ها همانند یک پازل در کنار یکدیگر باعث می‌شود تا قوه تحلیل و تفکر کودکان تقویت شود.

کارآگاه «سیتو» این‌بار با هوش و درایت خود باید به دنبال تعدادی ظرف عتیقه گران‌قیمت بگردد. او دستیاری چینی دارد که در حل معماها کمکش می‎کند. به‌علاوه کارآگاه مجبور است بداخلاقی‌های همیشگی رئیسش را نیز تحمل کند. او در جست‌و‌جوی ظروف عتیقه به باغ آقای «رکترو» می‌رود.

مادربزرگ «فینی» همیشه در حال سفر است و وقتی بر می‌گردد، غذاهای عجیب و غریبی درست می‌کند. فینی با مادربزرگش به پارک می‌رود و به اردک‌ها غذا می‌دهد. او مادربزرگش را خیلی دوست دارد؛ اما جدیداً مادربزرگ عوض شده است.

اصلاح و بهبود یک موضوع فرهنگی و پیچیده، مانند تدریس، به کوشش و تلاش همه دست‌اندرکاران از جمله دانش‌آموزان، والدین و معلمان نیاز دارد. درس‌پژوهی روشی برای اصلاح شیوه آموزش است. این کتاب، به بررسی و تجزیه و تحلیل راهکارهایی می‌پردازد که گروه‌های موفق درس‌پژوهی به کار برده‌اند تا عملکرد درس‌پژوهی را سازنده، مطمئن و جامع کنند. این کتاب در 9 فصل به مباحثی چون درس‌پژوهی در عمل، تشکیل یک گروه درس‌پژوهی، متمرکز شدن تحقیق،شکل‌های گوناگون درس‌پژوهی و .... اشاره دارد.

مهارت‌های خواندن و نوشتن مهم‌ترین مهارت‌های فرد برای موفقیت در مطالعه و تحصیل به‌شمار می‌روند. کتاب حاضر تأثیر مهارت‌های خواندن و نوشتن را بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان بررسی می‌کند.در فصل اول، بعد از بیان کلیات، اهداف بررسی و تعریف‌های نظری و عملیاتی می‌آیند. مهارت‌های خواندن و نوشتن و شیوه‌های آموزش آن در فصل دوم آمده‌اند. در فصل سوم نیز روش‌های تدریس خواندن و نوشتن طبقه‌بندی شده‌اند. شناخت و ارزیابی اختلال دیکته‌نویسی عنوان فصل چهارم است. در نهایت و در فصل پنجم نیز راهکارهایی بری بهبود خواندن و نوشتن ارائه شده‌اند.

یکی از راه‌های بازاندیشی در روش‌ها که معلمان با مشارکت یکدیگر می‌توانند به کار گیرند، فرآیند درس‌پژوهی است. درس‌پژوهی روند تغییر در مدرسه را تسهیل می‌کند و همان‌طور که از نامش پیداست، پژوهش در درس یا تدریس‌پژوهی است. کتاب پیش رو در هفت فصل انواع روش‌های تحقیق، پیشینه و پیش نیازهای درس‌پژوهی، مدل‌های درس‌پژوهی در جهان و ایران، نکات مهم در گزارش نویسی و بخش‌های مختلف گزارش درس‌پژوهی را تشریح می‌نماید. در ادامه تهیه گزارش در محیط الکترونیکی را به‌صورت کامل توضیح می‌دهد و در انتها خلاصه‌ای از مقاله‌های نقش جشنواره‌های درس‌پژوهی در توسعه حرفه‌ای معلمان را ارائه می‌نماید.

این اثر، قصه‌ای از یک ببر غمگین را حکایت می‌کند که خنده‌اش گم‌شده است و تا پایان داستان به دنبال آن می‌گردد. نویسنده، کودک را با حیوانات مختلف و عناصر طبیعی مثل باران و صحرا آشنا می‌کند. تصویرهای ساده و در عین‌حال متفاوت کتاب باعث اشتیاق بیشتر خواننده به خواندن ادامه‌ داستان می‌شود. در پایان کتاب نکاتی آمده‌است که کودک را هم با ویژگی‌های ببر آشنا می‌کند و هم در باره خطرات انقراض ببرها آگاه می‌سازد.