ابتدایی

نویسنده تلاش کرده تا با تصویر‌های مرتبط و باروایتی سفرگونه کودکان را تشویق کند تا به کشف رویدادهای پیرامون خود بپردازند. این سفر شگفت‌انگیز در قالب پرسش و پاسخ مطرح شده و کودکان با دنبال کردن آن اطلاعاتی درباره موضوعاتی مانند نخستین خودروها، خوابگردی، اخترشناسی، عصر یخبندان به دست می‌آورند.

در کتاب پیش رو در قالب سفرنامه آموزشی، با استفاده از تصاویر مرتبط، اولین‌های رشته‌ها و فعالیت‌های مختلف به کودکان معرفی می‌شوند. نخستین کاوشگران، نخستین دونده‌های ماراتن، نخستین دریانورد و نخستین فضانوردان،کسانی هستند که کودکان با آن‌ها آشنا می‌شوند.

در کتاب حاضر مخاطبان نوجوان با انواع روبات و چگونگی ساخت، نوع حرکت و نوع عملکرد و کاربرد هر یک از آن‌ها آشنا می‌شوند. تصاویر گویای متن است. در پایان چگونگی ساخت یک روبات مدل به‌صورت تصویری آموزش داده می‌شود.

این فرهنگ‌نامه حاوی 223 مقاله، 660 تصویر، 19 نقشه و 36 جدول با تکیه بر دو حرف «د» و «ز» است و اطلاعاتی درباره موضوعاتی مانند راه‌آهن، رنسانس، ریاضیات، زلزله و سلسله زندیه را در بر می‌گیرد. نکته جالب توجه این است که بیش از 50 درصد از مطالب درباره ایران است. هدف از تدوین این کتاب تقویت غنای فرهنگی نسل نوجوان است.

با استفاده از تصاویر آموزشی که بر اساس الگویابی عددی، طراحی شده است، سعی بر آن است که کودکان ضمن آشنایی با اعداد، به شناخت و درک قواعد ابتدایی ریاضی بپردازند. در الگویابی عددی ارتباطات معنایی بر اساس ارتباط اعداد شکل می‌گیرد. همین امر سبب می‌شود تا کودکان شکل‌های معنادار و مخفی را در تصاویر بیابند و ارتباط آن‌ها را با تصویر کشف کنند.

دانش‌آموزان در این کتاب با حل تمرین‌ها و رنگ‌آمیزی تصاویر، با اعداد سه رقمی آشنا می‌شوند و ترتیب شمارش آ‌ن‌ها را می‌آموزند. حل تمرین‌های کتاب، هماهنگی میان چشم و دست را در دانش‌آموزان تقویت می‌کند و درک روابط معنادار را برای آن‌ها میسر می‌سازد.

کتاب با هدف تقویت اولین پایه‌های تفکر استدلال ریاضی شکل گرفته و با استفاده از تصاویر سعی شده است تا دانش‌آموزان شمارش اعداد 1 تا 50 را بیاموزند و قوانین اعداد یک رقمی را درک کنند و سپس آن اعداد را به اعداد دو رقمی گسترش دهند.

این کتاب حاوی نقاشی‌هایی است که کودکان با رنگ‌آمیزی و وصل نقطه‌های مشخص شده در هر تصویر، نه‌تنها شمارش و ترتیب اعداد از 1 تا 20 را می‌آموزند، بلکه خلاقیت آنان نیز پرورش می‌یابد. کشف رابطه معنادار در هر تصویر یکی دیگر از ویژگی‌های کتاب است.

نویسنده با تکیه بر رویکرد مبتنی بر رفتار، به عنوان یک مکتب علمی‌کاربردی، به بررسی برخی از مشکلات اخلاقی و رفتاری کودکان و روش درمانی آن، با توجه به رویکرد مذکور می‌پردازد. تحلیل رفتارهای متقابل با تشخیص اینکه فرد با کدام حالت خود با دیگران رفتار می‌کند، می‌تواند به والدین کمک کند که رفتارهای بعدی کودک خود را پیش‌بینی کنند و به این ترتیب می‌توانند کیفیت ارتباطات خود را بهبود بخشند.

رویکرد این کتاب مبتنی بر پرورش مهارت‌های کاوشگری است تا دانش‌آموز را برای چگونه یادگرفتن یاری کند. متن شامل تمرین‌هایی است که در قالب چهارگزینه‌ای، جای خالی، کوتاه‌پاسخ، بلند‌پاسخ و نقشه و نمودار طراحی شده است. چک لیست‌های ارزشیابی از محتوای هر فصل نیز در کتاب درج شده است.