ابتدایی

به زبانی ساده و روان، شانزده داستان کوتاه از «مرزبان‌نامه»بازنویسی شده است. داستان‌ها از زبان حیوانات نقل می‌شود و پند و اندرز‌های اخلاقی و اجتماعی را به مخاطبان منتقل می‌کند.

داستان‌ها بهانه‌های خوبی هستند برای معرفی مشاغل یا وسایل به کودکان. در کتاب حاضر نویسنده کوشیده است درباره ماشین جیپ و توانایی رانندگی توضیحاتی بدهد. مخاطب این داستان در تخیل خود ماشین سواری و رانندگی می‌کند و اطلاعات خوبی درباره ویژگی‌های جیپ به دست می‌آورد؛ مثل«داشتن لاستیک‌های محکم و پهن، توان عبور از جاده‌های خاکی و سنگلاخ.

در کتاب حاضر نویسنده کوشیده است درباره شغل مأمور پستی توضیحاتی بدهد. مخاطب این داستان در تخیل خود با پستچی سوار دوچرخه می‌شود و اطلاعات خوبی درباره شغل او به دست می‌آورد. مثلاً متوجه می‌شود که پستچی باید بسته‌های سفارشی را به دست مردم برساند و نامه‌ها را در صندوق پستی خانه‌ها بیندازد.

خواندن داستان‌هایی دربارۀ شغل‌ها، کودکان را با چگونگی آن‌ شغل‌ها آشنا می‌کند. قهرمان کتاب حاضر در جریان داستان یک «شعبده‌باز» می‌شود. او لباس‌های شعبده‌باز‌ها را می‌پوشد، کلاه و شنل می‌گذارد و با چوبش شعبده می‌کند. در صفحۀ پایانی کتاب، مخاطب می‌تواند عکس خود را، به عنوان هم‌بازی قهرمان داستان، کنار عکس او بچسباند و شعبده‌باز شود. همچنین می‌تواند در خیال خود شعبده‌های دیگری نیز انجام دهد.

خواندن داستان‌هایی درباره شغل‌ها، کودکان را با چگونگی آن‌ شغل‌ها آشنا می‌کند. کتاب حاضر، با قصه‌ای کودکانه، مخاطب را با شغل «آرایشگری» آشنا می‌کند. او لباس‌های آرایشگری می‌پوشد و موهای دوستش را شانه و مرتب می‌کند. در صفحه پایانی کتاب، مخاطب می‌تواند عکس خود را ،به عنوان هم‌بازی قهرمان داستان، کنار عکس او بچسباند و با دوستش آرایشگری را تمرین کند. همچنین برای سنجش درک کودک از محتوای داستان، چند سؤال نیز مطرح شده‌است.

خواندن داستان‌هایی درباره شغل‌ها، کودکان را با چگونگی آن‌ شغل‌ها آشنا می‌کند. قهرمان کتاب حاضر در جریان داستان نقش یک«منشی» را بازی می‌کند. او اسباب‌بازی‌‌هایش را مثل اتاق منشی، روی میز می‌چیند و در برخورد با مراجعه‌کنندگان، مثل منشی‌ها رفتار می‌کند و به آن‌ها وقت مراجعه می‌دهد. در صفحه پایانی کتاب، مخاطب می‌تواند عکس خود را ،به عنوان هم‌بازی قهرمان داستان، کنار عکس او بچسباند و با او «منشی بازی» کند.

کودکان در خیال خود نقش شخصیت‌های مورد علاقه‌شان را بازی می‌کنند. قهرمان کتاب حاضر در جریان داستان نقش یک« پری» را بازی می‌کند. او لباس پری‌ها را می‌پوشد، چوب جادویی به دست می‌گیرد و می‌کوشد آرزوهای بچه‌ها را بشنود و برآورده کند. در صفحه پایانی کتاب، مخاطب می‌تواند عکس خود را ،به عنوان هم‌بازی قهرمان داستان، کنار عکس او بچسباند و در «پری‌بازی» با او همراه شود.

برنامه‌ریزی اهداف را روشن کرده و از اتلاف وقت و انرژی جلوگیری می‌کند. این دفتر شامل روش برنامه‌ریزی، به همراه سرگرمی‌های گوناگون است که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا اصول برنامه‌ریزی را بیاموزند و به سمت موفقیت و پیشرفت حرکت کنند.

یکی از داستان‌های «هزار و یک‌شب» در این کتاب آمده است که بن‌مایه اصلی آن موضوع «حسادت» است. در این داستان سه خواهر می‌خواهند با پادشاه شهر ازدواج کنند. هر یک به سبب رخدادهای گوناگون به آرزوی خود می‌رسند؛ اما در این میان حوادثی اتفاق می‌افتد که پادشاه را به همسر نخست خود بدبین می‌کند و همین مسئله ماجراهای بعدی داستان را رقم می‌زند.

نکته‌های مهم هر درس همراه با مثال‌های عینی و تمرین‌ها و آزمون‌های استاندارد ارائه شده و همچنین به منظور یادگیری بهتر مطالب و پاسخ‌گویی راحت به پرسش‌ها، مطالب به صورت درس به درس آورده شده است که این امر موجب درک عمیق آموخته‌ها می‌شود. کتاب در ایام تعطیل می‌تواند حکم یک جمع‌بندی را برای دانش‌آموزان داشته باشد.