ابتدایی

این فرهنگ‌نامه حاوی 223 مقاله، 660 تصویر، 19 نقشه و 36 جدول با تکیه بر دو حرف «د» و «ز» است و اطلاعاتی درباره موضوعاتی مانند راه‌آهن، رنسانس، ریاضیات، زلزله و سلسله زندیه را در بر می‌گیرد. نکته جالب توجه این است که بیش از 50 درصد از مطالب درباره ایران است. هدف از تدوین این کتاب تقویت غنای فرهنگی نسل نوجوان است.

با استفاده از تصاویر آموزشی که بر اساس الگویابی عددی، طراحی شده است، سعی بر آن است که کودکان ضمن آشنایی با اعداد، به شناخت و درک قواعد ابتدایی ریاضی بپردازند. در الگویابی عددی ارتباطات معنایی بر اساس ارتباط اعداد شکل می‌گیرد. همین امر سبب می‌شود تا کودکان شکل‌های معنادار و مخفی را در تصاویر بیابند و ارتباط آن‌ها را با تصویر کشف کنند.

دانش‌آموزان در این کتاب با حل تمرین‌ها و رنگ‌آمیزی تصاویر، با اعداد سه رقمی آشنا می‌شوند و ترتیب شمارش آ‌ن‌ها را می‌آموزند. حل تمرین‌های کتاب، هماهنگی میان چشم و دست را در دانش‌آموزان تقویت می‌کند و درک روابط معنادار را برای آن‌ها میسر می‌سازد.

کتاب با هدف تقویت اولین پایه‌های تفکر استدلال ریاضی شکل گرفته و با استفاده از تصاویر سعی شده است تا دانش‌آموزان شمارش اعداد 1 تا 50 را بیاموزند و قوانین اعداد یک رقمی را درک کنند و سپس آن اعداد را به اعداد دو رقمی گسترش دهند.

این کتاب حاوی نقاشی‌هایی است که کودکان با رنگ‌آمیزی و وصل نقطه‌های مشخص شده در هر تصویر، نه‌تنها شمارش و ترتیب اعداد از 1 تا 20 را می‌آموزند، بلکه خلاقیت آنان نیز پرورش می‌یابد. کشف رابطه معنادار در هر تصویر یکی دیگر از ویژگی‌های کتاب است.

نویسنده با تکیه بر رویکرد مبتنی بر رفتار، به عنوان یک مکتب علمی‌کاربردی، به بررسی برخی از مشکلات اخلاقی و رفتاری کودکان و روش درمانی آن، با توجه به رویکرد مذکور می‌پردازد. تحلیل رفتارهای متقابل با تشخیص اینکه فرد با کدام حالت خود با دیگران رفتار می‌کند، می‌تواند به والدین کمک کند که رفتارهای بعدی کودک خود را پیش‌بینی کنند و به این ترتیب می‌توانند کیفیت ارتباطات خود را بهبود بخشند.

رویکرد این کتاب مبتنی بر پرورش مهارت‌های کاوشگری است تا دانش‌آموز را برای چگونه یادگرفتن یاری کند. متن شامل تمرین‌هایی است که در قالب چهارگزینه‌ای، جای خالی، کوتاه‌پاسخ، بلند‌پاسخ و نقشه و نمودار طراحی شده است. چک لیست‌های ارزشیابی از محتوای هر فصل نیز در کتاب درج شده است.

این اثر برای برای یادگیری بهتر دانش‌آموزان و عمق‌بخشی به آموخته‌های آن‌ها، منطبق با ساختار کتاب درسی مربوطه، تدوین شده است. هدف کتاب از ارائه تمرین‌های مختلف این است که راه رسیدن به پرورش کودکانی متفکر و جستجوگر را تسهیل کند. از ویژگی‌های بارز این کتاب، ارائه سؤال‌هایی است، برای آزمون‌های نوبت اول و دوم که معلمان و والدین می‌توانند به عنوان ارزشیابی از آن‌ها استفاده کنند.

در این کتاب 10 داستان از زندگی پیرمرد و پیرزنی به نام بی‌بی و بابا آمده است که درون‌مایه تمام داستان‌ها درباره ماه رمضان و مسجد است. هدف، آشنایی کودکان با این ماه مبارک و روزه گرفتن و همچنین فعالیت‌هایی است که در مسجد انجام می‌شود. بابا و بی‌بی هر سال در ماه رمضان مهمان دعوت می‌کنند و افطاری می‌دهند. بابا وقت سحر همسایه‌ها را بیدار می‌کند که خواب نمانند.

10 داستان کتاب درباره پیرزن و پیرمردی است به نام بی‌بی و بابا. داستان‌های آن‌ها پر از مهر و محبت است. بابا با دلسوزی مانع دعوای بچه‌ها می‌شود و آن‌ها را آشتی می‌دهد و بی‌بی با اینکه دیگر نمی‌تواند خیاطی کند، برای فرشته چادرنماز می‌دوزد. هدف آشنایی کودکان با حس مسئولیت‌پذیری و همکاری است.