ابتدایی

داستان‌هایی دربارۀ رفتارها و احساسات انسان‌ها و دیگر کودکان می‌توانند کمک و راهنمایی باشند در ارتباط کودک با خود و با دیگر انسان‌ها. در کتاب حاضر ، موقعیت‌هایی شرح و یادآوری شده‌اند که باعث می‌شوند کودک خوش‌حال نباشد و در ادامه، کتاب به کودک می‌آموزد چگونه به خودش یا دیگران کمک کند تا ناراحتی‌ها را رفع کند. کودک می‌تواند این کتاب را با کمک کمتری از طرف والدین و حتی به تنهایی بخواند. در صفحه‌های پایانی کتاب نیز دربارۀ چگونگی استفاده از آن توضیحاتی به والدین و بزرگ‌ترها داده شده است.

خواندن داستان‌هایی دربارۀ رفتارها و احساسات انسان‌ها و دیگر کودکان می‌تواندبه کودک کمک کند با دیگران چگونه رفتار کند. کتاب حاضر کودکان را به «کار گروهی، رعایت نوبت و مشارکت عادلانه» تشویق می‌کند و مشکلاتی را گوشزد می‌کند که وقتی کودکان نمی‌خواهند در چیزی با هم شریک شوند، ممکن است رخ دهند. کودک می‌تواند این کتاب را با کمک کمتری از طرف والدین و حتی به تنهایی بخواند. در صفحه‌های پایانی کتاب نیز دربارۀ چگونگی استفاده از آن توضیحاتی به والدین و بزرگ‌ترها داده شده است.

داستان‌هایی دربارۀ رفتارها و احساسات انسان‌ها و دیگر کودکان می‌توانند کمک و راهنمایی باشند در ارتباط کودک با خود و با دیگر انسان‌ها. در کتاب حاضر ، موقعیت‌هایی شرح و یادآوری شده‌اند که باعث ترسیدن می‌شوند. همچنین مخاطب این کتاب متوجه می‌شود همه از چیزهای یکسانی نمی‌ترسند و ترس‌های آدم ها متفاوت است. کودک می‌تواند این کتاب را با کمک کمتری از طرف والدین و حتی به تنهایی بخواند. در صفحه‌های پایانی کتاب نیز دربارۀ چگونگی استفاده از آن توضیحاتی به والدین و بزرگ‌ترها داده شده است.

خواندن داستان‌هایی دربارۀ رعایت قوانین می‌تواند به کودک کمک کند با دیگران چگونه قانونمند رفتار کند. کتاب حاضر به چرایی وجود قانون و تأثیر آن در زندگی می‌پردازد. یکی از پیامدهای رعایت قانون در زندگی فراهم آمدن آسایش و امنیت بیشتر است. کودک می‌تواند این کتاب را با کمک کمتری از طرف والدین و حتی به تنهایی بخواند. در صفحه‌های پایانی کتاب نیز دربارۀ چگونگی استفاده از آن توضیحاتی به والدین و بزرگ‌ترها داده شده است.

کودکان به داستان‌هایی نیاز دارند که دربارۀ رفتارها و احساساتشان اطلاعاتی به آن‌ها بدهد و راهنمایی‌شان کند. موقعیت‌هایی که تقریباً همه از آن‌ها بدشان می‌آید، در کتاب حاضر شرح و یادآوری شده‌اند تا کودک با آگاهی از آن‌ها ، بتواند در مواقع لزوم بهتر تصمیم بگیرد. این کتاب از آن جمله داستان‌هایی است که به خاطر هماهنگی تصویرها با داستان و استفاده از کلمات و عبارات کودکانه و تا حدی ساده، کودک می‌تواند با کمک کمتری از طرف والدین آن را به تنهایی بخواند. در صفحه‌های پایانی کتاب نیز دربارۀ چگونگی استفاده از این کتاب توضیحاتی به والدین وبزرگ‌ترها داده شده است.

کودکان به داستان‌هایی نیاز دارند که دربارۀ رفتارها و احساساتشان اطلاعاتی به آن‌ها بدهد و راهنمایی‌شان کند. در کتاب حاضر موقعیت‌هایی شرح و یادآوری شده‌اند که نگران کننده هستند و ممکن است برای هر انسانی رخ بدهند. این کتاب از آن جمله داستان‌هایی است که به خاطر هماهنگی تصویرها با داستان و استفاده از کلمات و عبارات کودکانه و تا حدی ساده، کودک می‌تواند با کمک کمتری از طرف والدین و به تنهایی آن را بخواند. در صفحه‌های پایانی کتاب نیز دربارۀ چگونگی استفاده از آن توضیحاتی به والدین و بزرگ‌ترها داده شده است.

در این کتاب دانش‌آموزان به حل تمرین‌هایی می‌پردازند که سبب تقویت مهارت‌های زبان‌آموزی آن‌ها می‌شود، مانند: گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن. همچنین این تمرین‌ها یادگیری فراگیر را برای آنان آسان‌تر می‌کند. خود‌ارزیابی‌های کتاب نیز به گونه‌ای است که امکان ارزشیابی توصیفی را از دانش‌آموز فراهم می‌سازد.

کتابی که پیش رو دارید، به آموزش درس ریاضی با همکاری دو شخصیت فضایی از سرزمین «پوپومانی‌ها» به نام «پلاتی» و «پوس» در قالب داستان می‌پردازد. تمام مفاهیم ارائه شده، به صورت گفت‌وگو تنظیم شده است و هدف درگیر کردن دانش‌آموزان در فرایند حل مسئله است.

در این کتاب ضمن ارائه درس‌نامه هر مبحث، با هدف پوشش‌دهی تمام زیر موضوعات کتاب مربوطه، بسته‌های تمرینی همگن و متناظر جهت تعمیق و تثبیت بیشتر مطالب آورده شده است. حل تمامی سؤال‌های این کتاب موجب شناسایی نقاط ضعف دانش‌آموزان شده و به این ترتیب آن‌ها می‌توانند به رفع اشکالات خود بپردازند. در ابتدای هر مبحث اهداف مورد نظر، مطرح شده تا دانش‌آموز بتواند با یک پیش زمینه ذهنی کتاب را مطالعه کند.

کتاب با هدف آماده‌سازی دانش‌آموزان برای شرکت در آزمون‌های ورودی مدارس و تیز‌هوشان، پس از ارائه درس‌نامه‌های مربوط، آزمون‌هایی در قالب سؤالات چندگزینه‌ای، کوتاه‌پاسخ، جای خالی و درست و نادرست طراحی شده و بسته‎‌های تمرینی متنوع به منظور سنجش آموخته‌ها آورده است. مهم‌ترین هدف، کسب تسلط دانش‌آموزان در هنگام مواجهه با مباحث مختلف در کنار هم است.