سؤالهای پرتکرار فیزیک 1 دهم تجربی
معرفی کتاب
این کتاب در برگیرنده درسنامهای خلاصه، سؤالات غیر محاسباتی، پرسشها، مسائل و سؤالات محاسباتی است. سؤالها از ساده به دشوار چیده شدهاند و تمام مباحث فیزیک دهم تجربی را پوشش میدهند. برای دانشآموزان علاقهمند سؤالات منتخب مدارس تیزهوشان نیز در بخش ویژهای گنجانده شده است. پاسخ تشریحی تمام سؤالات در آخر آمده است.
کتاب کار فیزیک 1 دهم ریاضی
معرفی کتاب
کتاب کار حاضر که بر پایه تولید محتوای متناسب با رویکرد و اهداف کتاب درسی جدید و رعایت توازن و تناسب هر مبحث تهیه شده است شامل درسنامهای کاربردی و خلاصه، سؤالات طبقهبندی شده اعم از محاسباتی و غیر محاسباتی، پاسخ کوتاه و پاسخ تشریحی است. پاسخ سؤالات نیز به چند صورت کوتاه، راهبرد حل، راهنمایی و جواب آخر آمده است.
آموزش فیزیک 4 چهارم دبیرستان (ریاضی)
معرفی کتاب
کتاب حاضر مکمل آموزشی درس فیزیک پایه چهارم دبیرستان رشته ریاضی است. این کتاب مبتنی بر کتاب درسی و با رویکرد کاربرد آن در سؤالهای کنکور، سؤالهای امتحان نهایی و امتحانهای سطح مدارس کشور طراحی شده است. در ادامه هر درسنامه تستهای منتخب از سؤالهای کنکور سراسری و آزاد به همراه سؤالهای تشریحی منتخب از امتحان نهایی و سؤالهای پرتکرار گنجانده شده است.
آموزش فیزیک 3 سال سوم تجربی
معرفی کتاب
ساختار این کتاب آموزشی مبتنی بر کتاب درسی است. مطالب برای هر بخش کتاب درسی با همان نظم درسها در مدارس ارائه شدهاند. درسنامهها با رویکرد کاربرد آن در سؤالهای کنکور و امتحان نهایی آورده شده است. تستهای منتخب از سؤالهای کنکور سراسری و آزاد به همراه سؤالهای تشریحی پرتکرار آورده شده و پاسخهای کامل تشریحی و راهحلهای کوتاه گنجانده شده است.
معلم، مدرسه، دانشآموز: رابطه عاطفی، سلامت روان و عزتنفس، سازگاری اجتماعی، پیشرفت تحصیلی
معرفی کتاب
ارتباط معلم، مدرسه و دانشآموز با هم، در پیشرفت درسی و تربیتی دانشآموزان بسیار مؤثر است. کتاب حاضر در شش فصل این موضوع را تبیین میکند. فصل اول با موضوع رابطۀ عاطفی و معلم، به ارتباط بین خانه و مدرسه، پیامدها و راهکارهای آن، نقش والدین در مواقع وجود ناسازگاری و راههای برقراری پیوند عاطفی بین کودک و والدین میپردازد. در فصل دوم، مدرسه و سلامت روان دانشآموز و در فصل بعد موضوع عزت نفس دانشآموز مورد توجه قرارگرفتهاند. در فصلهای چهارم و پنجم مدرسه و اضطراب، و مدرسه و پیشرفت و افت تحصیلی مطرح شدهاند. در فصل آخر نیز به موضوع سازگاری اجتماعی دانشآموز و مهارتهای زندگی و طبقهبندی آنها پرداخته شده است.