پیش‌دبستانی

افرادی که هوش هیجانی بالایی دارند، می‌دانند کدام احساسات مثبت و منفی در آن‌ها هست و چگونه باید آن‌ها را مدیریت کنند. مجموعۀ چندجلدی حاضر کودک را با احساسات خود آشنا می‌کند. کتاب پیش رو به موضوع «حسادت» می‌پردازد و توضیح می‌دهد حسادت چیست، چطور باید با آن کنار آمد و برای خلاصی از آن چه باید کرد. این پاسخ‌ها در قالب جمله‌ها و احساس‌های کودکانه ارائه شده‌اند.

کسب مهارت‌های اجتماعی به آموزش نیاز دارد. کتاب حاضر از مجموعه‌ای چندجلدی که مهارت‌های زندگی را می‌آموزد، به کودکان کمک می‌کند در رویارویی با مشکلات، و نابهنجاری‌های روانی و اجتماعی آماده‌تر باشند. موضوع این کتاب معذرت‌خواهی است که کار چندان راحتی به‌نظر نمی‌رسد. در این داستان، الگویی چهار مرحله‌ای برای معذرت‌‌خواهی ارائه شده‌است که به مخاطب کمک می‌کند راحت‌تر این کار را انجام دهد.

این کتاب کمک می‎کند تا مهارت‌های به کارگیری مداد در کودک پرورش یابد. این کار از طریق دنبال کردن مسیرهای واضحی که در ماز دیده می‌شوند، انجام می‌شود. از آنجا که کتاب شامل تصاویر سه‌بعدی مختلفی مثل شهر و خیابان و پارک است، انجام این فعالیت‌ها برای کودک جذاب است. چنین تمرین‌هایی همچنین کمک می‎کند تا توانایی تمرکز در کودک شما پرورش یابد، مهارتی که برای تحصیل و یادگیری بسیار مهم است. والدین می‎توانند در پایان هر تمرین که درست انجام شده است، برای تشویق او کلمات تشویق‌آمیز یا برچسب بچسبانند.

این کتاب کمک می‎کند تا مهارت‌های پایه به کارگیری مداد در کودک پرورش یابد. این کار از طریق دنبال کردن مسیرهای مشخص و واضحی است که در ماز دیده می‎شوند. مازهای ساده این فرصت را برای کودک فراهم می‎کنند که با ترسیم خطوط، به صورتی خلاقانه، چگونگی استفاده از مداد را تمرین کند. این مهارت‌ها برای نوشتن حروف و اعداد، ضروری هستند. این فعالیت همچنین توانایی تمرکز در کودک را تقویت می‎کند.

آداب و مهارت‌های رفتاری از نکاتی هستند که کودکان باید بیاموزند. این کتاب از مجموعه‌ای چندجلدی، به آموزش «رفتارهای سرمیزی» می‌پردازد. نویسنده از زبان میز غذاخوری، آداب غذاخوردن و آدابی اجتماعی مثل ملاحظه‌کردن، مهربان بودن و توجه‌داشتن را توضیح می‌دهد. گفته‌های کتاب به صورت بایدها و نبایدهای رفتاری آمده‌اند.

گاهی ترغیب کودکان به پیروی از قوانین ممکن‌است سخت و پردردسر باشد. لازم است به کودکان بیاموزیم قوانین را رعایت کنند. این کتاب از مجموعه‌ای چندجلدی، به کودک می‌آموزد هدف از قوانین چیست و هر جمعی و محلی قوانینی خودش را دارد. داستان دربارۀ پسری است که قوانین را قبول ندارد، اما متوجه می‌شود نبود آن‌ها دردسرساز خواهد بود. در انتهای کتاب نیز سخنی با بزرگ‌ترها مطرح شده‌ و نکاتی آموخته‌شده‌اند.

کسب مهارت‌های اجتماعی به آموزش نیاز دارد. کتاب حاضر از مجموعه‌ای چندجلدی که مهارت‌های زندگی را می‌آموزد، به کودکان کمک می‌کند در رویارویی با مشکلات، و نابهنجاری‌های روانی و اجتماعی آماده‌تر باشند. موضوع این کتاب اعتمادبه‌نفس است که نبود آن در بعضی کودکان به‌صورت غصه‌خوردن و دوری از دیگران بروز می‌کند. از آنجا که کودکان با شخصیت اصلی داستان هم‌ذات پنداری می‌کنند، این داستان در ایجاد حس درونی ارزش قائل‌بودن برای خود، به آن‌ها کمک می‌کند.

این بازی فکری حاوی بیست جفت کارت است و می‎توان آن را دونفره یا چندنفره بازی کرد. روی هر جفت کارت، حیوانی به تصویر کشیده شده است. ابتدا کارت‌ها بُر زده شده و از پشت روی میز چیده‌ می‌شوند. بازیکن اول دو کارت را برمی‎گرداند، اگر کارت‌ها شبیه هم باشند، آن‌ها را برای خود برمی‎دارد و بازی را ادامه می‌دهد. در غیر این صورت، کارت‌ها را سر جای خود می‌گذارد. تمام بازیکن‌ها باید به حافظه خود بسپارند که هر کارت تصویر کدام حیوان بوده است. بازی ادامه می‌یابد و در پایان، بازیکنی که کارت‌های بیشتری دارد، برنده بازی است.

هدف دوره پیش‌دبستانی، رشد همه‌جانبه کودک در ابعاد جسمانی، عاطفی، ذهنی و... است. در کتاب حاضر مطالب مختلف و آنچه که باید یک مربی بداند، در دو بخش تنظیم شده است. «اهداف کلی دوره پیش‌دبستانی»، «آشنایی با ویژگی‎های مربیان» و «ویژگی‌های کودکان»، ازجمله مطالبی است که در بخش اول آمده است. در بخش دوم، آشنایی با تمامی مطالب و محتوای درسی پیش‌دبستانی که مورد نیاز هر مربی است، آمده است که خود شامل قسمت‌های مختلفی می‎شود.

قصه‌ها راه‌ و رسم زندگی را به بچه‌ها می‌‌آموزند. کتاب حاضر از مجموعه‌ای چندجلدی با موضوع آموزش حفاظت از خود برای کودکان، با چند قصه کوتاه می‌کوشد نکاتی را دربارۀ چگونگی حفاظت از بدن به مخاطب بیاموزد. دست‌نزدن به بدن دیگری و چگونگی مانع‌شدن از این کار، پوشاندن لباس زیر از دید دیگران و همراه‌نشدن با غریبه‌ها از جمله نکاتی هستند که در این قصه‌ها مطرح می‌شوند.