آموزش ریاضی

گاهی بعضی نوآموزان، در بدو ورود به مدرسه، دیرآموز تشخیص داده می‌شوند. چنین کودکانی اگر در مدارس عادی و همراه با دیگر دانش آموزان درس بخوانند، به خاطر توجه ویژه‌ای که نیاز دارند، دچار مشکلات خاص می‌شوند. کتاب حاضر دانش‌آموزان دیرآموز را معرفی می‌کند و چالش‌های آموزش به آن‌ها را برمی‌شمارد. سپس می‌کوشد راهکارهایی آموزشی برای چنین دانش‌آموزانی ارائه دهد. در ادامه، راهکارهایی برای تسهیل آموزش خواندن و نوشتن پیشنهاد می‌کند. در نهایت نیز روش‌هایی ساده در آموزش مفاهیم پایۀ ریاضیات می‌آورد.

آموزش ارزش‌های اخلاقی و رعایت آن‌ها می‌تواند در قالب قصه و از کودکی آغاز شود. کتاب حاضر با بیان ماجرای خارپشتی که از دست دوستان خود ناراحت است، می‌کوشد به کودکان روابط اجتماعی و دوستی با دیگران را بیاموزد.خارپشت به دنبال گنج می‌رود و در نهایت معلوم می‌شود که این گنج همان دوست است. این داستان هم‌زمان آموزش شمارش و اعداد را هم در نظر دارد و مخاطب را در طول ماجرا و غیر مستقیم با اعداد 1 تا 9 آشنا می‌کند.

بعضی از داستان‌ها نکات اخلاقی را در خود جای می‌دهند. کتاب حاضر داستانی ساده است دربارۀ حیواناتی که می‌آموزند می‌توان در این جهان بزرگ با آرامش در کنار هم زندگی کرد. در ضمن قصه، کودکان با مفهوم اعداد 1 تا 10 نیز آشنا می شوند ودر قالب نقطه بازی و خانه سازی، شمارش را نیز می آموزند.

در این نمایشنامه که وقایع آن در کلاس درس شکل می‌گیرد، پسرکی که از درس ریاضی بدش می‌آید و نمره صفر گرفته است، بعد از کلاس در مدرسه می‌ماند و به کمک عدد صفر، سفری خیالی را آغاز می‌کند تا با زندگی اعداد آشنا شود. هدف، ایجاد علاقه‌مندی در کودکان به درس ریاضی است.

با هدف فراگیری هرچه بهتر مفاهیم درس ریاضی، ابتدا نکات مهم هر درس بیان شده، سپس تمرین‌های استانداردی به صورت طبقه‌بندی شده ارائه می‌شود. همچنین برای آشنایی دانش‌آموزان با برخی از کاربردهای علم ریاضی در زندگی، چند سؤال کاربردی در پایان هر فصل طراحی شده است.

کتابی که پیش رو دارید، به آموزش درس ریاضی با همکاری دو شخصیت فضایی از سرزمین «پوپومانی‌ها» به نام «پلاتی» و «پوس» در قالب داستان می‌پردازد. تمام مفاهیم ارائه شده، به صورت گفت‌وگو تنظیم شده است و هدف درگیر کردن دانش‌آموزان در فرایند حل مسئله است.

نویسنده در رویکردی مفهومی به طرح سؤال‌ها و تمرین‌هایی در راستای هدف‌های برنامه درسی کتاب مربوطه پرداخته که در آن‌ها توجه ویژه بر سؤال‌های کاربردی و مهارتی و حل مسئله بوده است. مطالعه این کتاب سبب خواهد شد تا یادگیری دانش‌آموزان تثبیت شده و آماده ورود به آزمون‌های مختلف شوند.

در رویکردی مفهومی سؤال‌ها و تمرین‌هایی طراحی و ارائه شده است که کاربردی متناسب با موضوعات مطرح در کتاب درسی دارد و هدف بالا بردن درک متن و مهارت حل مسئله است. پرسش‌های چهارگزینه‌ای موجود در کتاب نیز امکان ارزشیابی دانش‌آموزان را فراهم ساخته است. همچنین کاربرد هر یک از مطالب مطرح در کتاب در زندگی روزمره بیان شده است.

کتاب سعی کرده با ارائه تمرین‌هایی همسو با هدف‌های برنامه درس ریاضی، نقاط ضعف دانش‌آموز را آشکار و رفع کند. در انتهای هر فصل معیارها و ملاک‌های ارزشیابی قرار داده شده است. بر اساس شماره هر معیار در داخل متن، در هر فصل قسمتی برای مشخص کردن وضعیت دانش‌آموز در کنار صفحه گذاشته شده است. به این ترتیب ارزشیابی به‌طور مستمر صورت گرفته و نکات لازم به دانش‌آموز تذکر داده شده و این فرایند منجر به درک عمیق آموخته‌ها می‌شود.

کودکان در یک روایت داستانی و با استفاده از تصاویر نقاشی‌ شده با اعداد ۱ تا ۹ آشنا می‌شوند. در این داستان‌ها که برای معرفی اعداد انتخاب شده‌اند، از محیط و رویدادهای طبیعی مرتبط با اعداد بهره گرفته شده است. تصاویر به گونه‌ای طراحی شده که نه‌تنها یادگیری را برای کودکان جذاب می‌کند، بلکه قدرت خلاقیت آ‌ن‌ها بارور می‌سازد.