آموزش زبان فارسی

در روزگار تکلیف‌های مدرسه‌ای حجیم، بعضی کتاب‌ها می‌کوشند این بار را سبک‌تر کنند. کتاب حاضر نوعی کتاب کار است که در واقع «کتاب کار و دفتر» نام گرفته است و شامل دو بخش «دفتر و کتاب کار، و مرجع و آموزش» می‌شود. در بخش اول، تمام درس‌ها ونکات کتاب فارسی پایۀ نهم به صورت پرسش و پاسخ تدریس می‌شود. جای کافی برای نوشتن معنی شعرها و نکته‌ها در نظر گرفته شده است تا مخاطب به دفتر فارسی جداگانه نیاز نداشته باشد. در آخر هر فصل از این بخش،20 سؤال آزمون گنجانده شده‌است. در بخش دوم نیز نکات علمی کتاب درسی به صورت خلاصه و دقیق شرح داده شده است تا اگر دانش آموزی توضیح بیشتر لازم داشت، بتواند نیازش را رفع کند.

جلد اول از مجموعه ایران‌شناسی برای فارسی‌آموزان سطح میانی و فوق میانی در چارچوب شش سطح اروپایی تهیه شده است. هر درس شامل بخش آماده‌سازی، واژه‌های جدید، متن، تمرین‌های درک مطلب، درک واژه و خلاقیت فردی به همراه تصاویر مرتبط است. این کتاب مخاطب را با جغرافیای طبیعی ایران، ویژگی‌های سیاسی اقتصادی و فرهنگی و تاریخ و ادبیات ایران آشنا می‌کند.

نوشتن ابزار برقراری ارتباط و انتقال دانسته‌ها به دیگران است. کتاب حاضر می‌کوشد این توانایی ر ا در دانش‌آموزان پایۀ ششم دبستان پرورش دهد. در فصل اول کتاب چیستی انشا توضیح داده شده و آموزش نوشتن از اولین گام یعنی جمله‌نویسی، شروع شده است. در این بخش نکات و آموزش‌هایی دستوری و ادبی مطرح شده‌اند. کتاب‌خوانی فصل بعدی کتاب است و در آن و فصل‌های بعدی، نکته‌هایی دربارۀ نوشتن آموزش داده شده‌‌اند. کتاب در کنار آموزش شامل تمرین‌های بسیاری است که حل و انجام آن‌ها به تقویت توان نوشتن کمک می کند.

کتاب‌های کمک‌درسی با ارائه تمرین‌های بیشتر و توضیحات اضافه‌تر از کتاب درسی، به دانش‌آموز کمک می‌کند مطالب درسی را بهتر فرا بگیرد. کتاب کارآموز حاضر در هفت فصل، مطابق با آخرین تغییرات کتاب درسی، یادگیری مؤثرتری را نوید می‌دهد. در این کتاب هر درس به بخش‌های واژه‌نامه، درس‌نامه (شامل مفاهیم هر درس، همراه با نکات کتاب نوشتاری)، کارگاه تمرین (شامل پرسش‌های چهارگزینه‌ای و اندوخته‌های سال‌ پیش و داستانک خلاق)، و نام‌نامه تقسیم شده است. دو آزمون میان نوبت نیز در کتاب دیده ‌می‌شود.

دانش‌آموزان با مطالعه این کتاب می‌توانند تمام آموخته‌های خود را مرور کنند و به نقاط قوت و ضعف خود پی ببرند. به این منظور اشعار و نثرهای کتاب درسی ارائه و برای معنای آن‌ها جای خالی در نظر گرفته شده است. دانش‌های ادبی تحت عنوان «بیشتر بدانیم» بیان شده و پس از آن سؤالات مربوط آورده شده است. شایان ذکر است این نوع از تمرین منجر به یادگیری عمیق‌تر مطالب می‌شود.

یکی از دغدغه‌های والدین، آموزش حروف الفبا در سال‌های اولیه ورود کودکان به مدرسه است و در این زمینه، آن‌ها گاهی به یافتن شیوه‌هایی سرگرم‌کننده و سهل‌تر می‌اندیشند. کتاب حاضر می‌کوشد در قالب بازی، و به کمک تصویرهایی از حیوانات، حروف الفبا را به کودکان بیاموزد.با فعالیت‌های این کتاب، کودک با شکل حروف در قالب بعضی از قسمت‌های بدن حیوانات آشنا می‌شود و می‌تواند با کمک نیروی تخیل، شکل حروف را در اجسام یا نقاط دیگری نیز جست‌و‌جو کند. به این ترتیب، به تدریج شکل حروف در خاطرش می‌ماند. در این کتاب کودک با حروف «ض» تا «ی» آشنا می‌شود.

یکی از دغدغه‌های والدین، آموزش حروف الفبا در سال‌های اولیه ورود کودکان به مدرسه است و در این زمینه، آن‌ها گاهی به یافتن شیوه‌هایی سرگرم‌کننده و سهل‌تر می‌اندیشند. کتاب حاضر می‌کوشد، در قالب بازی و به کمک تصویرهایی از حیوانات، حروف الفبا را به کودکان بیاموزد.با فعالیت‌های این کتاب، کودک با شکل حروف در قالب بعضی از قسمت‌های بدن حیوانات آشنا می‌شود و می‌تواند با کمک نیروی تخیل، شکل حروف را در اجسام یا نقاط دیگری نیز جست‌و‌جو کند. به این ترتیب، به تدریج شکل حروف در خاطرش می‌ماند. در این کتاب کودک با حروف «الف» تا «ش» آشنا می‌شود.

زبان مهم‌ترین ابزار برای تفکر و برقراری ارتباط با دیگران و دریچه‌ای برای یادگیری و درک مفاهیم علوم دیگر است. در این کتاب فعالیت‌هایی در نظر گرفته شده است که مهارت‌های زبان‌آموزی (خواندن، نوشتن، سخن‌ گفتن و گوش کردن) را در کودکان تقویت می‌کند. سؤال‌ها با محوریت آموزش نکته‌های مربوط به ساختمان جمله‌، تقویت دایره واژگان و بهبود روان‌خوانی آنها طراحی شده است.