ادبیات فارسی

مجموعه «به‌گزین»، برگزیده‌ای از بهترین شاهکارهای ادبی ایران به همراه شرح لغات است. این کتاب، جلد هفتم از آن مجموعه است که گزیده تصحیح‌شده کتاب «چهارمقاله» در آن ارائه شده است. کتاب «چهارمقاله»، نوشته «عروضی سمرقندی» است که نام اصلی آن «مجمع‌النوادر» است و در آن از چهار فن «دانش دبیری»، «شاعری»، «طب»، و «نجوم» در چهار گفتار جداگانه، صحبت شده است.

مجموعه «به‌گزین» با رویکردی داستانی و حکایت‌محور، تهیه شده است. «گرمارودی» در ابتدا و انتهای این مجموعه، مقدمه و پی‌نگاشتی ارائه کرده و اهمیت و ویژگی‌های «کلیله و دمنه» را یادآور شده است. او در مقدمه کتاب توضیح می‌دهد؛ بیشتر حکایت‌هاو شعرهایی که در این کتاب ارائه شده است به برانگیختن دانش‌اندوزی و خردورزی و حکمت عملی یعنی «اخلاق» پرداخته است. در جلد ششم از این مجموعه، گزیده‌ای از کتاب کلیله و دمنه، ارائه شده است. این کتاب در علم سیاست و آیین کشورداری در جهان نوشته شده که توسط «نصرالله منشی» به فارسی برگردانده شده است.

مجموعه «به‌گزین» با رویکردی داستانی و حکایت‌محور، تهیه شده است. «گرمارودی» در ابتدا و انتهای این مجموعه، مقدمه و پی‌نگاشتی ارائه کرده و اهمیت و ویژگی‌های «قابوسنامه» را یادآور شده است. او در مقدمه کتاب توضیح می‌دهد؛ بیشتر حکایت‌هاو شعرهایی که در این کتاب ارائه شده است به برانگیختن دانش‌اندوزی و خردورزی و حکمت عملی یعنی «اخلاق» پرداخته است. در جلد پنجم از این مجموعه، گزیده‌ای از کتاب قابوسنامه به قلم «عنصرالمعالی کیکاووس بن اسکندر بن قابوس بن وشمگیر بن زیاد» ارائه شده است. قابوسنامه کتابی اندرزنامه است که مطالب آن به‌صورت نصیحت و پند بیان می‌شود.

مجموعه «به‌گزین» با رویکردی داستانی و حکایت‌محور، تهیه شده است. «گرمارودی» در ابتدا و انتهای این مجموعه، مقدمه و پی‌نگاشتی ارائه کرده و اهمیت و ویژگی‌های «سیرالملوک» را یادآور شده است. او در مقدمه کتاب توضیح می‌دهد؛ بیشتر حکایت‌ها و شعرهایی که در این کتاب ارائه شده است به برانگیختن دانش‌اندوزی و خردورزی و حکمت عملی یعنی «اخلاق» پرداخته است. در جلد چهارم از این مجموعه، گزیده‌ای از کتاب سیرالملوک، اثر «خواجه نظام‌الملک توسی»، ارائه شده است است. این کتاب، کتابی به زبان فارسی در آیین فرمانروایی و کشورداری و اخلاق و سیاستِ پادشاهان پیشین است.

مجموعه «به‌گزین» با رویکردی داستانی و حکایت‌محور، تهیه شده است. «گرمارودی» در ابتدا و انتهای این مجموعه، مقدمه و پی‌نگاشتی ارائه کرده و اهمیت و ویژگی‌های شاهنامه را یادآور شده است. او در مقدمه کتاب توضیح می‌دهد؛ حرکت در شاهنامه از سطح به عمق است و «رستم، یلی بود در سیستان»، مانند همه پهلوانانی که در قصه‌های فولکلوریک وجود دارد، این حکیم ابوالقاسم فردوسی است که او را رستمِ دستان کرده و به آن عمق بخشیده است. در جلد سوم از این مجموعه، «پادشاهی کیکاووس و داستان جنگ مازندران»، «داستان جنگ هاماوران»، «داستان رستم و هفت گردان در شکارگاه افراسیاب» و «داستان رستم و سهراب» را می‌خوانید.

مجموعه «به‌گزین» با رویکردی داستانی و حکایت‌محور، تهیه شده است. «گرمارودی» در ابتدا و انتهای این مجموعه، مقدمه و پی‌نگاشتی ارائه کرده و اهمیت و ویژگی‌های «سفرنامه» را یادآور شده است. او در مقدمه کتاب توضیح می‌دهد؛ بیشتر حکایت‌ها و شعرهایی که در این کتاب ارائه شده است به برانگیختن دانش‌اندوزی و خردورزی و حکمت عملی یعنی «اخلاق» پرداخته است. در جلد دوم از این مجموعه، گزیده‌ای از کتاب سفرنامه نوشته «ناصرخسرو قبادیانی مروزی»، ارائه شده است. کتاب گزارشی از یک سفر 7ساله است. این سفر در 6جمادی‌الثانی سال 437ق (اول فروردین‌ماه سال 415یزدگردی) از مرو آغاز شد و در جمادی‌الثانی سال 444ق (اول فروردین‌ماه سال 416 یزگردی) با بازگشت به بلخ پایان پذیرفت.

مجموعه «به‌گزین»، برگزیده‌ای از بهترین شاهکارهای ادبی ایران به همراه شرح لغات است. این کتاب، جلد نخست از آن مجموعه است که گزیده تصحیح‌شده کتاب «تاریخ بیهقی» در آن ارائه شده است. کتاب «تاریخ بیهقی» یا «تاریخ مسعودی»، نوشته «ابوالفضل محمد بن حسین بیهقی» است که موضوع اصلی آن «تاریخ پادشاهی مسعود غزنوی و دودمان غزنوی» است. این کتاب علاوه بر تاریخ غزنویان به تاریخ صفاریان و سامانیان و دوره پیش از برآمدن پادشاهی محمود غزنوی نیز اشاره داشته است.

گاری آسیابان با گونی‌های بزرگ تلق‌وتلوق می‌رفت. «گندمک» در یکی از این گونی‌ها بین یک عالمه دانه گیر کرده بود. گندمک یک آرزوی بزرگ و قشنگ توی دلش داشت، او دلش می‌خواست یک عالمه دانه از دلش بیرون بیاید، برای همین از دوستانش جدا شد و راه افتاد دنبال آرزویش که مورچه‌کوچولو او را پیدا کرد و... .

«مقالات»، سخنانی است که «شمس تبریزی» در دیدارهایی که با مولانا و یارانش داشته، بیان کرده است. یاران مولانا نیز یا عین عبارات شمس و یا با دخل و تصرفاتی در آن‌ها، گفتار را مکتوب کرده‌اند. نویسنده در این کتاب به‌شیوه داستان‌گویی و با پایبندی به روش مطالعه تطبیقی به کندوکاو مقالات شمس می‌پردازد و یادآوری می‌کند که فهم داستان شمس تنها با خوانش مقالاتش امکان‌پذیر نیست؛ بلکه باید قسمت‌های زیادی از این داستان را در «مثنوی» و «دیوان شمس» جست‌وجو کرد.

کلاس اولی‌ها همیشه از اینکه یاد می‌گیرند بخوانند و مثل آدم‌بزرگ‌ها کتاب به‌دست بگیرند، لذت می‌برند. توانایی خواندن، حس جدیدی را در بچه‌ها شکوفا می‌کند. آن‌ها دوست دارند که این توانایی را به دیگران نشان دهند و اغلب برای خواندن واژه‌ها و متن‌هایی فراتر از کتاب‌های درسی اشتیاقی چشمگیر نشان می‌دهند. محتوای این کتاب هماهنگ با پیشرفت کلاس اولی‌ها در آشنایی با نشانه‌های (حروف الفبای) جدید تهیه شده است، به‌گونه‌ای که در هر ماه از سال تحصیلی بتوانند متن‌های جدیدی فراتر از کتاب‌های درسی را بخوانند و در مسیر یادگیری اعتمادبه‌نفس بیشتری به‌دست آورند.