ادبیات فارسی

توانایی خواندن واژه‌ها به‌تدریج و با یادگیری نشانه‌های حروف الفبای فارسی امکان‌پذیر است؛ از این‌رو در این کتاب، واژه‌هایی گنجانده شده است که دانش‌آموزان کلاس اول تا پایان ماه دی با نشانه‌های مربوط به آن واژه‌ها در کتاب فارسی، آشنا شدند. همچنین، تلاش شده است به کمک چنین واژه‌هایی جمله‌هایی ساده پیش‌روی نوآموزان قرار داده شود تا ضمن آشنایی آنان با ساختار جمله، امکان خواندن متن‌هایی خارج از کتاب‌های درسی، برایشان فراهم شود.

توانایی خواندن واژه‌ها به‌تدریج و با یادگیری نشانه‌های حروف الفبای فارسی امکان‌پذیر است؛ از این‌رو در این کتاب، واژه‌هایی گنجانده شده است که دانش‌آموزان کلاس اول تا پایان ماه آذر با نشانه‌های مربوط به آن واژه‌ها در کتاب فارسی، آشنا شدند. همچنین، تلاش شده است به کمک چنین واژه‌هایی جمله‌هایی ساده پیش‌روی نوآموزان قرار داده شود تا ضمن آشنایی آنان با ساختار جمله، امکان خواندن متن‌هایی خارج از کتاب‌های درسی، برایشان فراهم شود.

توانایی خواندن واژه‌ها به‌تدریج و با یادگیری نشانه‌های حروف الفبای فارسی امکان‌پذیر است؛ از این‌رو در این کتاب، واژه‌هایی گنجانده شده است که دانش‌آموزان کلاس اول تا پایان ماه آبان با نشانه‌های مربوط به آن واژه‌ها در کتاب فارسی، آشنا شدند. همچنین، تلاش شده است به کمک چنین واژه‌هایی جمله‌هایی ساده پیش‌روی نوآموزان قرار داده شود تا ضمن آشنایی آنان با ساختار جمله، امکان خواندن متن‌هایی خارج از کتاب‌های درسی، برایشان فراهم شود.

دانش‌آموزان کلاس اول ابتدایی پیش از کسب مهارت خواندن و نوشتن نیاز دارند که با استفاده از واژه‌ها و جمله‌های مناسب گفت‌وگو کنند و منظور خود را بیان نمایند. تصویر‌هایی که در کتاب فارسی با عنوان «نگاره» از آن‌ها یاد شده است از ابزارهایی است که زمینه مناسب برای گفت‌وگو با نوآموزان را فراهم می‌کند. در این کتاب، تلاش شده است داستان‌های تصویری بی‌کلامی ارائه شود که ضمن جلب توجه کودک به توالی منطقی تصویرها، زمینه گفت‌وگو درباره مسائل آشنا و روزمره را برای آن‌ها فراهم نماید. لازم به یادآوری است تصاویر انتخاب‌شده مطابق با نگاره‌های کتاب فارسی اول دبستان است.

این کتاب ادامه آموزش مباحث درسی دوره ابتدایی از پایه‌های پایین‌تر این مجموعه است. تلفیق بعضی درس‌ها با فارسی، توجه به خلاقیت و پرورش نگارش و انشا، به تفکر واداشتن مخاطب و استفاده ازدرس‌نامه از ویژگی‌های این اثر است. کتاب کار فارسی ششم در 17 درس ساختاری همراه تمرین مفاهیم، رابطه میان کلمات و تاریخ ادبیات و بازنویسی دارد. ارائه پرسش‌های چهار گزینه‌ای و حتی واگرا از دیگر خصوصیات کتاب است.

این کتاب، داستانی نمادین درباره واقعه کربلا، مصائب امام حسین (علیه‌السلام) و حضرت رقیه (سلام‌الله علیها) است. روزی روزگاری یک جفت گوشواره در حجره جواهرفروشی زندگی می‌کردند. گوشواره‌ها، خواهرهای دوقلو بودند. دو حلقه کوچک که به هر کدام گُلی طلایی‌رنگ متصل بود. آن‌ها با اینکه شبیه یکدیگر بودند، اما تفاوت‌هایی هم داشتند. خواهر بزرگ‌تر، یعنی لنگه گوشواره‌ای که زودتر ساخته شده بود، آرام‌تر و خواهر کوچک‌تر احساساتی بود و خیلی زود اشکش درمی‌آمد. یک روز که دوقلوها در ویترین جواهرفروشی نشسته بودند مردی لبخند بر لب وارد شد و....مرد گوشواره‌ها را برای دختر کوچکش خرید. جنگی اما در شرف آغاز بود و گوشواره‌ها نگران بودند. همه جا سروصدا و گردوغبار بود. مردی غریب دست‌هایش را به سمت گوشواره‌ها نزدیک کرد. آن‌ها خود را در چنگال فردی دیدند که قلب نداشت.

این کتاب حاوی پنج داستان کوتاه است که به موضوعات اجتماعی می‌پردازد. داستان «کفش‌های جادویی جوم‌جوم» درباره موجودی به‌نام «جوم‌جوم» است که تصمیم دارد به شهر آرزوها برود. شهر آرزوها کجاست و چگونه می‌شود به آنجا رفت؟ دوستان جوم‌جوم؛ «مورچه سیاهه»، «سوسک ریزه‌میزه»، و «عنکبوت»، با او همراه می‌شوند که به شهر آرزوها بروند و... . لازم به یادآوری است، این کتاب همراه فایل صوتی و فیلم کوتاه معرفی کتاب به‌صورت تصویر «کیو آر کد»، ارائه شده است.

این کتاب شامل سه داستان کوتاه با عنوان‌های «فقط یکی نه چند تا»؛ «گوله کاموا»؛ و «ابر در چمدان، عینک در هوا» است. داستان «ابر در چمدان، عینک در هوا»، درباره دو فیل است؛ یکی فیل کوچک که آرزوی بزرگ دارد و دیگری فیل بزرگ که آرزوهای کوچک دارد. آن‌ها می‌خواهند به آرزوهایشان دست پیدا کنند و در این راه مرغ دریایی به آن‌ها کمک می‌کند... . لازم به یادآوری است، این کتاب همراه فایل صوتی و فیلم کوتاه معرفی کتاب به‌صورت تصویر «کیو آر کد»، ارائه شده است.

این کتاب تصحیح «محمدعلی فروغی» از کتاب «گلستان سعدی» است. این کتاب، مجموعه‎‌ای از اشعار و حکایت‌های پندآموز اخلاقی است. در این اثر سخنان و اشعاری نغز از سعدی شیرازی درباره سیره پادشاهان، اخلاق درویشان، فضیلت قناعت، فواید سکوت و خاموشی، عشق و جوانی، ضعف و پیری، آثار تربیت و آداب صحبت کردن آمده است. در هر یک از موضوعات فوق، ابتدا حکایتی نقل شده و سپس اشعاری در رابطه با آن موضوع سروده شده است. در پایان نکاتی ظریف و لطیف به‌صورت نظم و نثر که هر کدام از آن‏‌ها اشاره به مطلبی اخلاقی و حکمت‏‌آمیز دارد، ذکر شده است.

صمد بهرنگی (2 تیرماه سال 1318، تبریز - 9 شهریورماه سال 1347، ارسباران) آموزگار، منتقد اجتماعی، داستان‌نویس، مترجم و پژوهشگر فولکلور آذربایجانی بود. کتاب «ماهی سیاه کوچولو» از مهم‌ترین آثار بهرنگی است. در جلد نوزدهم از مجموعه «قرار با ستاره» زندگی و آثار «صمد بهرنگی»، بررسی شده است.