بازی و سرگرمی‌

بازی کودکانه به اندازۀ عمر بشر قدمت دارد، اما اسباب‌بازی های امروزی تنها چندسالی می‌شود که به بازی‌ها راه‌یافته اند. کتاب حاضر از مجموعه‌ای با عنوان «بازی‌ با ابزارهای ساده»، با نگاهی به گذشته، می‌کوشد بازی‌هایی را که در طبیعت و با وسایل در دسترس طبیعت انجام می‌گرفته‌اند، به مخاطب کودک معرفی کند. مخاطب می‌تواند عین بازی را انجام دهد یا با الهام از گفته‌های نویسنده و شرایط خود بازی جدیدی را خلق کند. این جلد به بازی‌هایی اختصاص دارد که با طناب انجام می‌گیرند.«می‌توان با طناب پرید، می‌توان با طناب بازی شعر خواند، می‌توان با دو طناب، طناب بازی کرد و می توان حرکت طناب را تغییر داد» از جمله موضوعاتی هستند که بازی های متنوعی برای آن ها پیشنهاد شده است.

بازی کودکانه به اندازۀ عمر بشر قدمت دارد، اما اسباب‌بازی های امروزی تنها چندسالی می‌شود که به بازی‌ها راه‌یافته اند. کتاب حاضر از مجموعه‌ای با عنوان «بازی‌ با ابزارهای ساده»، با نگاهی به گذشته، می‌کوشد بازی‌هایی را که در طبیعت و با وسایل در دسترس طبیعت انجام می‌گرفته‌اند، به مخاطب کودک معرفی کند. مخاطب می‌تواند عین بازی را انجام دهد یا با الهام از گفته‌های نویسنده و شرایط خود بازی جدیدی را خلق کند. این جلد به بازی‌هایی اختصاص دارد که با سنگ انجام می‌گیرند؛ سنگ‌ها را نشانه بگیر، جمع کن، جابه‌جا کن، راز سنگ را حدس بزن، و سنگ را بجنبان از جملۀ آن‌ها هستند.

بازی کودکانه به اندازۀ عمر بشر قدمت دارد، اما اسباب‌بازی های امروزی تنها چندسالی می‌شود که به بازی‌ها راه‌یافته اند. کتاب حاضر از مجموعه‌ای با عنوان «بازی‌ با ابزارهای ساده»، با نگاهی به گذشته، می‌کوشد بازی‌هایی را که در طبیعت و با وسایل در دسترس طبیعت انجام می‌گرفته‌اند، به مخاطب کودک معرفی کند. مخاطب می‌تواند عین بازی را انجام دهد یا با الهام از گفته‌های نویسنده و شرایط خود بازی جدیدی را خلق کند. این جلد به بازی‌هایی اختصاص دارد که با چوب انجام می‌گیرند؛ «چوبی بگیر چرخی بزن، ابزاری بساز و بازی کن، بازی کن و ماهر شو، و فکرت را نمایش بده» از جملۀ آن‌ها هستند.

بازی‌های محلی و بومی، در بین هر قوم و ملتی، علاوه بر داشتن ویژگی‌های سرگرم‌کنندگی بازی، نمایانگر آداب و فرهنگ آن جامعه نیز هستند. کتاب حاضر شامل بازی هایی از شهرستان نظر‌آباد است که شاید بعضی از آن‌ها رهاورد مهاجرت مردمان به این سرزمین نیز بوده‌اند. انواع رقص‌های محلی نیز که با نوای ساز، دهل ودف همراه‌اند، در این کتاب به عنوان بازی معرفی شده‌اند. بیش از 80 بازی در این کتاب آمده است که بعضی عبارت‌اند از:علی زنجیر باف، منجوق بازی، نون بیار کباب ببر، وسطی، من اومدم جرجر، شیطان چاله و کشتی عروسی.

شعر این کتاب جملاتی کوتاه، ساده و آهنگین دارد. تصاویر هر صفحه، با توجه به کاری که شخصیت‌ها انجام می‌دهند، طراحی شده است. کودکان در این کتاب با جهت‌های چپ و راست، عقب و جلو، و بالا و پایین آشنا می‌شوند. شعر خواندن در زمان بازی از سرگرمی‌های دیگری است که ممکن است بچه‌ها بخواهند آن را به همراه شخصیت‌های داستان انجام دهند.

در این کتاب، نویسنده به بازی‌هایی می‌پردازد که به گفتۀ خود در هر مکان و موقعیتی قابل اجرا هستند. ترانه‌های کتاب که در خلال بازی‌ها خوانده می‌شوند قصه‌های منظوم و کوتاهی هستند که بزرگ‌ترها به کمک انگشتان دست به بچه‌ها می‌گویند. برخی از فواید این نوع بازی، به گفتۀ نویسنده عبارتنداز: تقویت مهارت شنیدن، شناختن ریتم، تشخیص آهنگ اجرای هر کلمه، پرورش خلاقیت، یادگیری مفاهیم گوناگون به کمک انگشت‌ها که نقش‌های مختلف را اجرا می‌کنند و مهم‌تر از همه ایجاد ارتباط عاطفی در بچه‌ها و بزرگ‌ترها. راهنمای اجرای هر بازی با حروف ریز نوشته شده است و نوشته‌های درشت برای بچه‌ها است.

کودکان امروزی ساعت‌های زیادی را صرف تماشای تلویزیون و بازی‌های رایانه‌ای می‌کنند و خانواده‌ها همواره به دنبال حل این مشکل هستند. داستان این کتاب نیز دربارۀ پسربچه‌ای‌است که به خاطر بازی‌های زیاد رایانه‌ای، از دوستانش و تیم فوتبال کنار می‌کشد. در جریان داستان می‌خوانیم که او در اثر یک اتفاق متوجه اشتباهش می‌شود و برنامه‌ای هفتگی درست می‌کند و می‌کوشد وقتش را برانامه‌ریزی کند تا به همۀکارها برسد.

مهارت‌های اجتماعی به برقراری ارتباط موفق با دیگران می‌انجامند. با انجام تمرین‌ها و فعالیت‌های این کتاب کودکان با نکته‌هایی آموزنده و کاربردی برای ارتباط برقرارکردن با هم‌سن و ‌سالانشان آشنا می‌شوند. هر تمرین، افزون بر جنبۀ سرگرم‌کنندگی، هدفی مشخص را دنبال می‌کند که کودکان با به کارگیری آن می‌توانند رابطه‌ای بهتر با دوستانشان برقرار کنند. این تمرین‌ها 101 عدد هستند و هم به صورت فردی و هم گروهی انجام می‌شوند.

بازی به شادابی و نشاط انسان کمک می‌کند. کتاب پیش رو شامل 101 بازی گوناگون است از خواندن گرفته تا رقابت‌کردن، و از جست و جوی گنج تا توپ‌بازی. هر بازی علائمی دارد برای مشخص‌کردن فضای لازم، وسایل مورد نیاز و نحوۀ برخورد بچه‌ها با هم. بازی‌های ابتدایی این کتاب ساده‌اندو برای کودکان پایۀ اول مناسب‌اند و بازی‌های آخر کتاب برای کودکان 9 تا 10 سال . البته همۀ بازی‌ها برای همۀ گروه‌های سنی قابل تغییرند. والدین و معلمان نیز امکان مشارکت در این بازی‌ها را دارند، نه فقط برای هدایت، بلکه برای لذت‌بردن.

"اتو" می‌خواهد با دوستانش به پیک‌نیک برود و تصمیم گرفته است تمام وسیله‌هایش را هم با خود ببرد. به نظر شما چه چیزهایی در سفر به درد اتو می‌خورد؟ پتو؟ کیک یا استخوان؟