مهارت‌های اجتماعی

این ‌اثر در دو بخش، ابتدا به ‌شناخت اعتیاد و سپس به رویکردهای ‌‌گوناگون ‌خانواده ‌درمانی ‌و همچنین‌ درمان‌ رفتار شرم‌ محور می‌پردازد. در بخش‌ دوم، تجارب‌ بالینی ‌درمان اعتیاد، از جمله نحوه کار خانواده ‌درمان‌گران، با استفاده از رویکردهای ارتباطی، راهبردی، ساختاری، سوءمصرف مواد مخدر یا الکل بررسی‌ ‌می شود.

عمه نسا و خاله رعنا با هم دوست هستند و تنهایی‌شان را با وجود یکدیگر پر می‌کنند. آن‌ها با گربه‌هایشان به خانه هم می‌روند و با هم بافتنی می‌بافند و درباره هر چیزی صحبت می‌کنند. یک روز که خاله رعنا و عمه نسا در حال بافتن هستند، شیطنت گربه‌ها گل می‌کند و باعث می‌شود که بین این دو دوست کدورتی پیش بیاید. هدف نویسنده آموزش مهارت‌های ارتباطی و رفتار با حیوانات است.

در این داستان اجتماعی، در یک روایت ساده، کودکان با نحوه صدور کارت بانکی و نقدی و نیز چگونگی استفاده از آن و همچنین کاربردها و مزایا و معایب آن آشنا می‌شوند. این روایت درباره خانواده‌ای چهارنفره است و به‌صورت ویژه به تبیین نکاتی مانند همکاری کردن با یکدیگر، کمک کردن به دیگران و محبت کردن می‌پردازد.

داگلی خرسی است که با بچه کوچولوها به مدرسه می‌رود. او خرس مهربان و بافکری است که از کمک کردن لذت می‌برد. داگلی همه را بغل می‌کند و این کار او به همه احساس خوبی می‌دهد. هدف آموزش مهارت‌های ارتباطی و اجتماعی به کودکان بوده و یادآوری اهمیت نقش محبت و دوستی به آن‌هاست.

آموزش رفتارهای نیک و پسندیده به کودکان، مهارت‌های اجتماعی را در آن‌ها تقویت می‌کند. کتاب حاضر مجموعه‌ای است از دستورالعمل‌های رفتاری که به تفکیک موضوعی و محل کاربرد تقسیم ‌بندی شده‌اند؛ آداب اجتماعی و قوانین اجتماعی نانوشته‌‌ای که عبارت‌اند از: رفتارهای پسندیده در : برقراری ارتباط، مهمانی، منزل، مکان‌های عمومی، مدرسه و وسایل نقلیه.

در بسیاری از چالش‌های زندگی، عقل فقط بر منافع فرد تکیه می‌کند و احساسات دیگران را نادیده می‌گیرد. اما زمان ثابت کرده هوش عقلی، تضمین‌کننده موفقیت همه‌جانبه نیست و دل نیز نقش اساسی دارد. هوش هیجانی، نشانگر رفتار بر بنیان توازن بین عقل و عاطفه است. مؤلفان اثر به زبانی ساده ضمن معرفی ابعاد و کارکردهای این هوش و تأثیر آن در روابط اجتماعی به چگونگی و لزوم آموزش آن در خانواده و جامعه پرداخته‌اند.

این داستان با هدف تقویت مهارت خواندن و نیز ایجاد فرصت گفت‌و‌گوی فلسفی میان والدین و کودکان نگاشته شده است. نویسنده در روایتی که میان فرانس و دوستانش رخ می‌دهد، عشق به همنوع، ارتباط سالم، رعایت نظم در زندگی و توجه به بهداشت فردی و عمومی را به کودکان آموزش می‌دهد.

مهارت‌های زندگی توانایی‌هایی هستند که کودکان را در ایجاد روابط سالم و تصمیم‌گیری‌های صحیح توانمند می‌سازند. در این کتاب، در جریان داستانی تخیلی، باد شال‌گردن کودکی را می‌برد. کودک به دنبال گمشدۀ خویش، تخیلات زیادی را از سر می‌گذراند. در نهایت نیز تخیلات خویش را نقاشی می‌کند و از آن‌ها لذت می‌برد.

نویسنده این داستان در روندی ساده و دلنشین اتفاقی لمس‌پذیر را برای کودک شرح می‌دهد تا او، ضمن آشنایی با مهارت برنامه‌ریزی، به مطالعه و کتابخوانی نیز علاقه‌مند شود. داستان کتاب به نوشتن یک گزارش توسط نانسی و دوستانش پس از مطالعه کتاب‌هایشان اختصاص دارد.

رذیله دروغ که علت اصلی آن را عقده حقارت می‌دانند، تمامی ابعاد انسان را در جنبه‌های فردی و اجتماعی تخریب می‌کند. این نوشتار در صدد آن است با پژوهشی در آیات الهی و روایات معصومین به مهارت‌هایی برای مقابله با دروغ دست یابد. در این مسیر با معرفی قالب‌ها و انواع دروغ و بررسی منشا و عوامل آن، پیامدهای راست نگفتن را مورد توجه قرار داده و مهارت‌های نظری و عملی برای مقابله با آن توضیح داده شده است.