مهارت‌های اجتماعی

دانش‌آموزان باید بیاموزند ماهرانه زندگی کنند تا در بزرگ‌سالی موفق‌تر باشند. کتاب حاضر از مجموعه «مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان دبستان» می‌کوشد این مهارت‌ها را به کودک سال اول دبستان بیاموزد. در این کتاب همۀ 10 مهارت آمده‌اند و برای هر مهارت یک بازی، یک تمرین و یک داستان طراحی شده ‌است تا آموختن آن کاربردی و لذت‌بخش باشد. بازی‌ها و تمرین‌های این کتاب مطابق گروه سنی دانش‌آموزان پایۀ اول دبستان طراحی شده‌اند و این تناسب سنی می‌تواند تمرین‌ها را در زندگی واقعی کاربردی‌تر کند.

مهارت‌های ده‌گانۀ زندگی چند سالی است که مورد توجه قرار گرفته‌اند . کتاب حاضر راهنمای مربیان است برای چگونگی آموزش این مهارت‌ها به دانش‌آموزان دورۀ اول دبستان. کتاب 10 فصل دارد که در هر فصل یکی از مهارت‌ها را شرح می‌دهد و ویژگی‌های رشدی دانش‌آموزان سال‌های اول تا سوم دبستان را به ترتیب ذکر می‌کند. سپس برای هر پایه، به ترتیب درس‌های اصلی مجموعه کتاب‌های «مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان دبستان»، و براساس قصه‌ای که در کتاب اصلی آمده است، تمرین‌ها و چگونگی انجام فعالیت‌ها شرح داده می‌شود.

کلید بسیاری از تصمیمات موفق، شناسایی مهمترین عاملی است که می‌توان آن را کمی کرد ولی از عوامل کم اهمیت نیز نباید غافل بود. مؤلف با پرداختن به تصمیم‌گیری افراد مؤفق تاریخ و مثال‌هایی از زندگی روزمره، سعی دارد اصول انتخاب درست را بر اساس شاخه‌ای از ریاضیات بیان کند که نظریه تصمیم خوانده می‌شود.

آگاهی جوان و نوجوان از روان‌شناسی به او کمک می‌کند بتواند بر رفتار خویش کنترل و دقت بیشتری داشته باشد و سنجیده‌تر عمل کند. کتاب حاضر از مجموعۀ«نوجوان و مهارت‌های زندگی» در تقویت زندگی اجتماعی می‌کوشد. کتاب ابتدا مفهوم اجتماع، و سپس نیازهای انسان را در جامعه و نیازهای بدنی و فیزیولوژیکی را شرح می دهد. نیازهای اجتماعی و فرا اجتماعی نیز در ادامه آمده‌اند. مهارت هم‌زیستی، مفهوم سیاست، پیروی و رهبری در جامعه، وظیفۀ ما در جامعه، انتخاب و انتخاب شغل، مهارت حفظ حدود در روابط اجتماعی و خانواده نیز از دیگر مباحث کتاب هستند.

نقش والدین در همراهی با فرزند مدرسه‌ای‌شان انکارناپذیر است. اما با تغییرات کتاب‌های درسی دورۀ ابتدایی و رویکردهای جدید، والدین به منبعی احتیاج دارند تا از اهداف و چگونگی برنامه‌های جدید درسی اطلاع بیشتری کسب کنند. کتاب حاضر می‌کوشد در پنج فصل به این موضوع بپردازد و والدین دانش‌آموزان پایۀ اول دبستان را با نکاتی دربارۀ تربیت آشنا کند. در فصل اول این کتاب کلیات موضوع و اصول تربیت مطرح می‌شوند. نقش خانواده در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و ساحت‌های شش‌گانۀ تربیتی سند تحول از مباحث این فصل هستند. در فصل دوم اهمیت مطالعۀ رشد در گسترۀ عمر و سپس برنامه‌های درسی دورۀ ابتدایی بررسی شده است. مبانی نوین تعلیم و تربیت و هوش‌های چندگانه، و معرفی منابع وسایت‌های مرتبط نیز در فصل‌های بعد آمده‌اند.

کودکان باید یاد بگیرند در هر شرایطی و با توجه به محیط، رفتار مناسب بروز دهند و مسئولیت‌هایی را بر عهده بگیرند. کتاب حاضر از مجموعه کتاب‌های «مراقب رفتارتان باشید»، به موضوع رفتار در تعطیلات اختصاص دارد. نویسنده با بیان ماجراهای روزهای تعطیل شخصیت‌های داستانی خود، می‌کوشد نحوۀ رفتار صحیح را به کودکان بیاموزد. کتاب شامل فعالیت‌هایی می‌شود که برای تعطیلات تابستانی مناسب هستند. در صفحه‌های پایانی نیز راهنمایی برای والدین آمده است تا بتوانند همگام با آموزه‌های کتاب، با فرزند خود به درستی رفتار کنند.

این ‌اثر در دو بخش، ابتدا به ‌شناخت اعتیاد و سپس به رویکردهای ‌‌گوناگون ‌خانواده ‌درمانی ‌و همچنین‌ درمان‌ رفتار شرم‌ محور می‌پردازد. در بخش‌ دوم، تجارب‌ بالینی ‌درمان اعتیاد، از جمله نحوه کار خانواده ‌درمان‌گران، با استفاده از رویکردهای ارتباطی، راهبردی، ساختاری، سوءمصرف مواد مخدر یا الکل بررسی‌ ‌می شود.

عمه نسا و خاله رعنا با هم دوست هستند و تنهایی‌شان را با وجود یکدیگر پر می‌کنند. آن‌ها با گربه‌هایشان به خانه هم می‌روند و با هم بافتنی می‌بافند و درباره هر چیزی صحبت می‌کنند. یک روز که خاله رعنا و عمه نسا در حال بافتن هستند، شیطنت گربه‌ها گل می‌کند و باعث می‌شود که بین این دو دوست کدورتی پیش بیاید. هدف نویسنده آموزش مهارت‌های ارتباطی و رفتار با حیوانات است.

در این داستان اجتماعی، در یک روایت ساده، کودکان با نحوه صدور کارت بانکی و نقدی و نیز چگونگی استفاده از آن و همچنین کاربردها و مزایا و معایب آن آشنا می‌شوند. این روایت درباره خانواده‌ای چهارنفره است و به‌صورت ویژه به تبیین نکاتی مانند همکاری کردن با یکدیگر، کمک کردن به دیگران و محبت کردن می‌پردازد.

داگلی خرسی است که با بچه کوچولوها به مدرسه می‌رود. او خرس مهربان و بافکری است که از کمک کردن لذت می‌برد. داگلی همه را بغل می‌کند و این کار او به همه احساس خوبی می‌دهد. هدف آموزش مهارت‌های ارتباطی و اجتماعی به کودکان بوده و یادآوری اهمیت نقش محبت و دوستی به آن‌هاست.