روان‌شناسی

نویسنده در این کتاب به بررسی حوزه‌های دخیل در فرایند «پیوند معنویت و مشاوره» می‌پردازد. کتاب دستورالعمل‌ها و توصیه‌هایی برای این پیوند معرفی می‌کند و پس از آن، با ارائه نمونه‌های موردی و تمرین‌های مختلف، به مشاوران امکان می‌دهد که به مراجعان خود در ایجاد هویت معنوی کمک کنند.

نویسنده تلاش دارد تا ارتباط مفهومی میان خود و اختلالات افسردگی و وسواس فکری ــ عملی را روشن سازد. خود یک نیروی درونی با کارکردهای نظارتی، هدایتی بر روی انگیزه‌ها، ترس‌ها و نیاز‌هاست. در این مطالعه ابعاد مختلف مدل تحولی ادراک خود «دیمون و هارت» بر اساس دیدگاه «ویلیام جیمز» درباره تفکیک خودِ عینی از خودِذهنی و نیز بهره‌گیری از دیدگاه ساختاری «ژان پیاژه» و تفکیک سطوح تحولی ارزیابی می‌شود.

در این کتاب، مشاوره و روان‌درمانی از دیدگاه قرآن کریم در سه رویکرد اعتقادی، اجتماعی ـــ اقتصادی و اخلاقی بررسی شده است. نتایج حاصله نشان می‌دهدکه مشاوره اسلامی موجب رشد بصیرت و آگاهی است. دعادرمانی، ذکردرمانی،توجه‌درمانی توسل‌درمانی و توکل‌درمانی از مباحثی است که در این اثر به آن‌ها پرداخته شده است.

تفکر انتقادی درواقع پلی است، برای حرکت از تفکر منطقی به سوی تفکر خلاق. داستان و نوشتار روایت‌گونه برای سنین کودکی و نوجوانی مناسب‌ترین ابزار برای استوار ساختن پایه‌های تفکر انتقادی است. کتاب حاضر کاری علمی و نظام‌مند است که نه‌تنها در حوزه ادبیات کودکان، بلکه در حوزه‌هایی که به نحوی با تعلیم و تربیت سرو کار دارند، مفید خواهد بود. نویسنده ابتدا تفکر و انواع آن را توضیح می‌دهد، سپس به این مسئله می‌پردازد که داستان‌ها چگونه می‌تواند در پرورش تفکر انتقادی کودکان مؤثر باشند.

به منظور ارتقای مهارت‌های زندگی و افزایش سلامت عمومی با تکیه بر رویکرد شناختی رفتاری علائم برخی از اختلا‌ل‌ها معرفی شده ومهارت‌های کاربردی برای مقابله و درمان آن‌ها در سه سطح فکری، جسمی و رفتاری آموزش داده می‌شود. همچنین نحوه برخورد با مسائلی که در گذشته انسان وجود داشته و عوامل مؤثر در اضطراب بازگو شده است.

به منظور افزایش سرمایه روان‌شناختی خوانندگان، برخی از اختلال‌های رفتاری معرفی و علائم و افکار مرتبط با آن بازگو شده است. همچنین روش‌های درمان و غلبه بر هر یک از آن‌ها بیان شده و شیوه کنترل افکار در مسیر بهبود، شرح داده شده است. توجه به توانمندی‌های شخصی افراد مبتلا به اختلال و کسب مهارت‌های لازم از مهم‌ترین ویژگی‌های این کتاب است.

اغلب دختران و زنان، دو برابر پسران و مردان از اضطراب و ترس رنج می‌برند. راهکارهای ارائه شده در این اثر به مخاطب کمک می‌کند با انجام تمرین‌هایی ساده، قبل از هر چیز اضطراب خود را تشخیص دهد و خوددرمانی کند، اعتمادبه‌نفس داشته باشد، افکار مثبت را جایگزین افکار منفی نماید و تشویش خود را مدیریت کند.

این کتاب راهنمای عملی است که در آن فعالیت‌هایی با تعیین خطوط مداخله در خانه و مراکز آموزشی برای کمک به کودکان دارای اختلال پردازش حسی اتیسم ارائه می‌شود. فعالیت‌ها به‌گونه‌ای طراحی شده است تا کاردرمانگران بتوانند نقاط ضعف کودکان را در حوزه‌های لمسی، بینایی، شنوایی، بویایی، چشایی، حرکتی و نیز در تعمیم‌دهی مسائل پوشش دهند و برای انجام مهارت‌های بعدی آماده شوند.

در اثر حاضر، نگارنده به‌ طور کامل درباره ‌پنج‌ راهبرد ساده اما مهم صحبت‌ می‌کند و معتقد است‌ این راهبرد‌ها در داشتن‌ دو ساعت‌ کارایی باور نکردنی در طول ‌روز، کمک بسیار ی به افراد خواهند کرد. وی همچنین راه‌هایی ‌برای ‌غلبه بر استرس و خلاق‌تر شدن‌ در زندگی ارائه ‌می‌دهد.

این کتاب ویژه رهبرانی است که می‌خواهند محیط کار سالمی بسازند که به رشد و پیشرفت بینجامد. در این مطالعه با بیان داستان‌ها و نمونه‌های واقعی، دو مدل انگیزشی معرفی می‌شود که یک مدل بیانگر علمی جدید است و مدل دیگر پرکاربردترین مدل مدیریتی در سراسر جهان. در هر دو مدل رفتارها و زبانی به رهبران آموزش داده می‌شود که به رشد و بازدهی بیشتر و موفقیت زیردستانشان کمک می‌کند. این درحالی است که در هر دو مدل تعامل مستقیم با کارکنان نیاز است.