نوشتن

با توجه به اینکه آموزش حروف و نشانه‌ها از پایه اول ابتدایی شروع می‌شود، لذا بهتر است همزمان با تدریس، نحوه نوشتن صحیح نشانه‌ها، جایگاه آنها بر روی خط زمینه و همچنین اتصالات آنها، بر اساس آموزش صحیح و اصولی رعایت گردد. کتاب «لذت زیبانویسی» سرمشق‌هایی برای اجرای حروف و اتصالات مطابق با اصول خط تحریری و منطبق بر سرفصل کتاب فارسی ارائه داده است. کلمه‌های سرمشق، بر اساس متن کتاب درسی فارسی پایه اول ابتدایی و به نحوی انتخاب شده‌اند که تکلیف رو‌نویسی و خوشنویسی تلفیق گردد.

کتاب حاضر مجموعه فعالیت‌ها و تمرین‌هایی را دربرمی‌گیرد که متناسب با کتاب فارسی دوم دبستان هستند. این کتاب به دانش‌آموزان کلاس دوم کمک می‌کند که مهارت‌های خواندن، نوشتن، گوش‌دادن و سخن گفتن، تفکر خلاق، ‌املا و نگارش و مهارت‌های حل مسئله را در خودشان تقویت کنند. این کتاب فرصتی را ایجاد می‌کند که دانش‌آموزان بتوانند آموخته‌های‌شان را مرور و یادگیری‌شان را تثبیت کنند.

دفتر وایت‌برد آسان‌نویس برای تمرین روزانه بچه‌های کلاس اول طراحی شده است. همه صفحات این دفتر به‌صورت وایت‌بردی هست و بچه‌ها می‌تواند تمرینات مختلف از جمله ریاضی را در این دفتر انجام دهند و به راحتی پاک کند. از آنجا که دانش‌آموزان در دوره اول ابتدایی در ابتدای مسیر یادگیری قرار دارند لذا به صورت مرتب تمرین‌های مختلف را انجام می‌دهند و نیاز است دانش‌آموزان بنویسند و پاک کنند و دوباره تمرین کنند، این دفتر وایت‌برد می‌تواند به عنوان یک جایگزین مناسب برای جلوگیری از مصرف بیش از حد کاغذ در خانه و مدرسه توسط بچه‌ها استفاده شود. نوع نگارش و رنگ‌بندی‌ها و تصاویر استفاده شده در این کتاب نیز برای دانش‌آموزان جذابیت بصری ایجاد کرده است.

این دفتر با تلفیقی از هنر نقاشی و تمرین و روش‌های متنوع و آموزنده به جهت آشنایی بهتر با جمله‌سازی، ‌داستان‌نویسی و بندنویسی به زبان کودکانه و متفاوت تدوین شده است. همچنین در آن صفحاتی برای نوشتن جمله، جمله‌سازی و بندنویسی با موضوع دلخواه در نظر گرفته شده است. این دفتر کمک می‌کند تا مهارت دانش‌آموزان در نوشتن افزایش یابد و خلاقانه و متفاوت بنویسند.

کتاب «الفبای زندگی؛ خواندن و نوشتن به مثابه‌ی زیستن»، تلاشی در تحلیل فرهنگی و اجتماعی خواندن و نوشتن است. در این اثر، نویسنده با نگاهی جامعه‌شناختی، از خواندن و نوشتن صرفاً به‌عنوان ابزارهای سوادآموزی یاد نمی‌کند، بلکه آنها را بنیان‌های اصلی تجربه‌زیستی و برقراری ارتباط با جهان می‌داند. کتاب مجموعه‌ای است از یادداشت‌هایی که نشان می‌دهد چگونه نوشتن و خواندن، نه یک مهارت فنی، بلکه بخشی از فرایند انسان‌شدن، اندیشیدن و زیستن است. نویسنده از خلال تجربه‌های شخصی، خاطرات آموزشی و تأملات نظری، به این می‌پردازد که چگونه کلمات، کتاب‌ها، و نوشتارها بخشی از حافظه‌ی جمعی و ساختار فرهنگی ما را می‌سازند. زبان کتاب، تحلیلی است و رویکردی تازه به مسئله‌ی سواد و فرهنگ ارائه دهد؛ رویکردی که بر پیوند میان آموزش، هویت، فرهنگ و تجربه‌ی زیسته تأکید دارد.

آموزش‌های مفید در دوره پیش دبستانی باعث تقویت در مهارت‌های اجتماعی ـ ارتباطی، مهارت‌های حرکتی و شناختی بچه‌ها می‌شود و به موفقیت در دوران تحصیل بچه‌ها در مدرسه کمک زیادی می‌کند. از آنجا که کودکان با نیازهای ویژه نیازمند محتواهای آموزشی متناسب با خود هستند که کمتر در این دوره آموزشی مورد توجه قرار می‌گیرد. کتاب آموزشی حاضر با هدف معرفی حیوانات به این نوآموزان طراحی شده است. در ابتدای هر بخش تصویری از یک حیوان همراه با یک شعر قرار دارد و در بخش‌های بعدی با کمک تمرین‌های مختلف نوع محل زندگی و تغذیه و صدای حیوانات معرفی شده‌اند. مطالب کتاب صرفاً به دنبال آموزش و شناساندن حیوانات نیستند بلکه کمک می‌کنند تا بینایی، شنوایی، قدرت تفکر و توانایی خوب سخن گفتن در کودک تقویت بشود.

این کتاب به کودکان و نوجوانان کمک می‌کند مهارت خلاقیت، نوشتن و خیال‌پردازی خود را پرورش دهند. با تمرین‌های ساده و قابل انجام همراه با بلندخوانی یا خواندن خود کودک، او یاد می‌گیرد فکر کند، بنویسد و بکشد و از تجربه کردن نترسد. این اثر مناسب استفاده در خانه، مدرسه و مهدکودک است و به والدین و مربیان امکان می‌دهد با همراهی کودک، خلاقیت و اعتمادبه‌نفس او را تقویت کنند.

کتاب حاضر راهنمای دیکته‌ی شب برای دانش‌آموزان پایه سوم ابتدایی است که بر مبنای کتاب فارسی پایه سوم ابتدایی تدوین شده است. ساختار این کتاب به‌نحوی است که علاوه بر متن‌های کاربردی املا، برای هر درس تمرین‌هایی ارائه می‌شود که توجه کودکان را به صورت متمرکز به نکات املایی و دستوری جلب می‌کند و مهارت‌های خواندن و نگارش آنها را ارتقا می‌دهد.
دانش‌آموزان پایه سوم ابتدایی و اولیا این دانش‌آموزان برای تقویت «مهارت نوشتن» به فرزندان‌شان، می‌توانند از این منبع آموزشی بهره‌مند گردند.

کتاب حاضر راهنمای دیکته‌ی شب برای دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی است که بر مبنای کتاب فارسی پایه دوم ابتدایی تدوین شده است. ساختار این کتاب به‌نحوی است که علاوه بر متن‌های کاربردی املا، برای هر درس تمرین‌هایی ارائه می‌شود که توجه کودکان را به صورت متمرکز به نکات املایی و دستوری جلب می‌کند و مهارت‌های خواندن و نگارش آنها را ارتقا می‌دهد.
دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی و اولیا این دانش‌آموزان برای تقویت «مهارت نوشتن» به فرزندان‌شان، می‌توانند از این منبع آموزشی بهره‌مند گردند

کتاب هلن کلر از مجموعه کتاب‌های" کی؟ چی؟ کجا"؛ سرگذشت زندگی نویسنده معروف آمریکایی، هلن کلر است.
هنگامی که تنها دو سال داشت به بیماری سختی دچار شد و بینایی و شنوایی خود را از دست داد.
پدر و مادر او که وضعیت دخترشان را این‌گونه دیدند، او را به دانشمند بزرگ، الکساندر گراهام‌بل، نشان دادند. او خانم «آن سالیوان» را که کمی هم مشکل بینایی داشت، به عنوان معلم هلن، به خانه خانواده کلر فرستاد. خانم سالیوان تاثیرگذارترین فرد در زندگی هلن کلر بود؛ فردی که توانست هلن را از دختری ناتوان و منزوی، به نویسنده‌ای معروف تبدیل کند.