اعتمادبه‌نفس

کوچولو دیگر بزرگ شده. حالا وقتش است که کم کم پوشکش را کنار بگذارد و از لگن کودک استفاده کند. البته که این کار خیلی آسانی نیست. او هنوز در این کار ناشی و بی‌تجربه است و طبیعی است که گاهی اشتباه ‌کند. بعضی وقت‌ها عجله می‌کند و بعضی وقت‌ها هم خیلی طولش می‌دهد و کارها خراب می‌شوند. ایرادی ندارد. همه می‌دانیم که کوچولو تازه اول راه است و هنوز باید یاد بگیرد. این کتاب درباره‌ی پرورش اعتمادبه‌نفس، استقلال، توانایی کنترل بدن، مسئولیت‌پذیری و... در کودک است.

مفاهیمی همچون عزت‌نفس و خودباوری از مفاهیم بنیادی در تربیت کودک و نوجوان است که می‌توان آن را در قالب داستان و بازی به کودک آموزش داد. داستان «گاومیش آبی» با بیانی کودکانه عزت نفس و خودپذیری را به کودکان می‌آموزد و یادآور می‌شود که ترس از ناشناخته‌ها برای همه انسان‌ها طبیعی است، اما نباید مانع تجربه و رشد شود. در بخشی از این کتاب آمده است: «گاومیش کوهان‌دار آبی همیشه موهایش را کوتاه می‌کند. چون دلش می‌خواهد مرتب باشد اما آن روز آرایشگاه بسته بود. اصلاً همه جا بسته بود. فردایش هم همین‌طور و حتی فردای فردایش هم. گاومیش کوهان‌دار آبی خیلی ناراحت بود. فکر می‌کرد دیگر جذاب و دوست‌داشتنی نیست، اما او اشتباه می‌کرد چون...»

در یک روز آفتابی، کالبن از خواب بیدار شد. یادش افتاد که باید سراغ کارهایش می‌رفت. اتاقش را مرتب می‌کرد و بعد هم لیموها را از درخت می‌چید. کالبن با خودش فکر کرد که چقدر کار دارد. ناگهان چشمش به پرنده‌ها افتاد. با خودش گفت: «ای کاش من هم یک پرنده بودم.» در فکرش یک پرنده شد که آزادانه پرواز می‌کرد. روی شاخه‌ی درختی نشست که دید چند جوجه در لانه نشسته‌اند و با دهان باز از او غذا می‌خواهند. انگار پرنده بودن هم خیلی راحت نبود. پس کالبن آرزوی دیگری کرد...

زمستان جنگل نزدیک بود. بچه‌های حیوانات با هم قرار می‌گذاشتند که وقتی برف آمد، دسته‌جمعی به سورتمه‌سواری بروند. خرس کوچولو می‌دانست که اجازه‌ی این کار را ندارد، چون خرس‎‌ها در زمستان به خواب زمستانی می‌روند. خرس کوچولو با غصه به خواب زمستانی رفت. خرس کوچولو شبی از شب‌های زمستان از خواب بیدار شد. بی‌صدا از لانه بیرون رفت و به دوستانش پیوست تا باهم به سورتمه‌سواری بروند. هنوز راه نیفتاده بودند که از دور صدای زوزه‎‌ی گرگ‌ها را شنیدند...

در قرن 21 آموزش مهارت‌های اجتماعی به کودکان، به ویژه در میهن عزیزمان ایران، ضرورتی مبرم دارد. در حال حاضر در تمام برنامه‌های معتبر دنیا که برای شکوفایی استعدادها در نظر گرفته شده، ‌ آموزش مهارت‌های اجتماعی شاخصی کلیدی است. کتاب حاضر با 9 فصل شیوه‌های ارتباط مؤثر، افزایش اعتماد به نفس، جرئت‌ورزی، مدیریت استرس، ‌تفکر خلاق، حل مسئله، تحمل ناکامی و کنترل خشم را آموزش می‌دهد.

کتاب شعر حاضر با متنی روان، کودکانه و تصاویری جذاب و دلنشین کودک را با حواس پنجگانه آشنا می‌کند. کودک با شناختن این حواس، در برقراری با محیط پیرامون خود و داشتن اعتماد به نفس بالا تسهیل ایجاد می‌کند.

این اثر با دغدغه فرار «مهرآور»، نوجوان 14ساله (شخصیت اصلی داستان) از زندان قجری آغاز می‌شود. مهرآور پس از فرار، برای دور شدن از خطر دستگیری به قصد دیدار مادربزرگ، راهی ولایت «پایاب»، روستای آباواجدادی خودش می‌شود. در طی راه و مقصد با چندین مشکل کوچک و بزرگ مواجه می‌شود. برای حل آن‌ها از پای نمی‌نشیند و در طول داستان جوهره‌ی شخصیت پویا و سازنده خودش را برای فائق آمدن بر مسائل نشان می‌دهد؛ اما سرانجامِ شیرینی برای نوجوان قصه رقم می‌خورد. مهرآور در پایان داستان به روستای مادربزرگش می‌رسد؛ روستایی که با کم‌آبی و خشکی قنات روبه‌رو شده و او... .

این کتاب با آموزه‌هایی همراه است که بدون توسل به تنبیه‌های قدیمی، می‌توانید کودک خود را به بهترین وجه تربیت کنید. همچنین ضمن حفظ رابطه مثبت خود با فرزندتان، تجارب بهتری در جهت خودکنترلی و افزایش اعتماد به نفس و عزت نفس کودک‌تان به دست آورید. این کتاب شامل ده فصل می‌باشد، که عبارت‌اند از: انضباط چیست؟ همه چیز با شما شروع می‌شود، فرزندپروری مثبت و قاطع برای کودک نوپا، تربیت کودکان نوپا 1 تا 2 سال و... .

مجموعه مهارت‌های زندگی با نگاهی متفاوت به موضوع مهارت‌های زندگی پرداخته است. این مهارت‌ها در قالب محتواهای داستانی است و فعالیت‌هایی که در پایان هر داستان آمده است، موجب می‌شود تا ذهن دانش‌آموزان آماده یادگیری مفاهیم شود. کتاب حاضر برای پایه ششم نگاشته شده است و دانش‌آموزان را با مهارت‌های نرم مانند کنترل استرس، اعتماد به نقس، همدلی، تفکر نقاد، روابط بین‌فردی با محوریت سازگاری، نحوه رویارویی با هیجان و ... آشنا می‌کند.

مجموعه «من وزنه‌بردارم» از قصه‌هایی تشکیل شده است که هدف آن آموزش مهارت زندگی به کودکان است. کودکان با خواندن این داستان‌ها می‌آموزند که از توانایی‌های خود چگونه آگاه شوند و اعتمادبه‌نفس بیشتری به‌دست بیاورند. در قصه حاضر فیل تپلی وقتی به کارهایی که مورچه‌ها انجام می‌دادند نگاه کرد، ‌فکر کرد چقدر خودش ناتوان است و هیچ قدرتی ندارد. اما بهاره به فیل تپلی گفت هر کسی می‌تواند کارهایی انجام بدهد که برای دیگران مفید باشد و کس دیگری هم از پس انجام آن کارها برنیاید.