آموزش ابتدایی

در این کتاب مصور به لزوم کسب مهارت "خواندن و نوشتن" در پایه اول ابتدایی پرداخته شده است. در ادامه آموختن این دو مهارت است که بحث دیکته‌نویسی و نگارش املای صحیح واژگان در زبان آموزی به میان می‌آید. آموزش نشانه‌ها و حروف از درس‌های اولیه کتاب است. به تدریج که صفحات بیشتری تدریس می‌شود، تمرین‌های کتاب هم متنوع‌تر می‌گردد.ببین وبخوان، تکمیل جمله‌ها، بخش و صدای کلمه‌ها را نوشتن، نام تصویرها را نوشتن و املای تصویری از تمرین‌های کتاب است. مولف با آوردن داستان‌های کوتاه و مرتبط با درس به تقویت روند یادگیری کمک کرده‌ است.

در کتاب حاضر به اهمیت املا و روان‌‌خوانی اشاره شده است. املا شاخه‌ای از مهارت نوشتن و نگارش درست شکل کلمات و از اصولی‌ترین بخش‌های زبان‌آموزی است. این اثر در 22 درس، برای هر نشانه، نوشتن کلمات و جملاتی در سه شب را طراحی کرده است. همچنین هشت املای تصویری برای ارزیابی آموخته‌ها و تنوع بخشی به فعالیت‌های دیکته نویسی دانش آموز در نظر گرفته است. تعدادی از متن‌های املای پیشنهادی نیز به شکل واقعیت افزوده در کتاب پیش بینی شده که برای تقویت مهارت‌های شنیداری و بی‌حضور اولیای دانش آموز انجام می‌شود.

کتاب حاضر به عنوان یک وسیله آموزشی برای تسهیل اجرای اهداف آموزشی علوم، برای معلمان و دانش آموزان طراحی شده است. این اثر شامل برگ آزمون‌های متعددی بوده که مطابق با هفته‌های آموزشی طراحی شده و شامل تمرین‌های متنوع و همسو با برنامه‌ تدریس محتوای کتاب درسی می‌باشد. بدین ترتیب دانش‌آموزان طی آشنایی با کسب اطلاعات، سازمان دهی و آزمایش کردن به تقویت توانمندی‌های خود رسیده و با تصمیم گیری‌های هوشمندانه، در زندگی به حل مسائل خود دست می‌یابند. از دیگر ویژگی‌های این کتاب مصور وجود آزمون‌های نوبتی و امکان ارزشیابی است.

کتاب پیش رو به عنوان یک وسیله آموزشی برای تسهیل اجرای اهداف آموزشی علوم، برای معلمان و دانش آموزان طراحی شده است. این اثر شامل برگ آزمون‌های متعددی بوده که مطابق با هفته‌های آموزشی طراحی شده و شامل تمرین‌های متنوع و همسو با برنامه‌ تدریس محتوای کتاب درسی می‌باشد. بدین ترتیب کودکان طی آشنایی با کسب اطلاعات، سازمان دهی و آزمایش کردن به تقویت توانمندی‌های خود رسیده و با تصمیم گیری‌های هوشمندانه، در زندگی به حل مسائل خود دست می‌یابند. از دیگر ویژگی های این کتاب وجود آزمون‌های نوبتی و امکان ارزشیابی است.

کتاب حاضر به عنوان یک وسیله آموزشی برای تسهیل اجرای اهداف آموزشی علوم، برای معلمان و دانش آموزان طراحی شده است. این اثر شامل برگ آزمون‌های متعددی بوده که مطابق با هفته‌های آموزشی طراحی شده و شامل تمرین‌های متنوع و همسو با برنامه‌ تدریس محتوای کتاب درسی می‌باشد. بدین ترتیب دانش‌آموزان طی آشنایی با کسب اطلاعات، سازمان دهی و آزمایش کردن به تقویت توانمندی‌های خود رسیده و با تصمیم گیری‌های هوشمندانه، در زندگی به حل مسائل خود دست می‌یابند. از دیگر ویژگی های این کتاب مصور وجود آزمون‌های نوبتی و امکان ارزشیابی است.

در این کتاب به تقویت مهارت نوشتاری یا املا اشاره شده است. رونویسی، نگارش و املا از زمره مهارت‌های نوشتاری است. از آن روی که درست‌نویسی واژه‌ها یا املا اهمیت بسیاری نزد افراد دارد، بنابراین انتظار می‌رود دانش‌آموزان کلمات و جمله‌های مورد نیاز را درست، خوانا، زیبا و رسا بنویسند. املا دو جنبه آموزشی و آزمونی دارد که لازم است به جنبه آموزشی آن به طور ویژه توجه شود. در اثر پیش رو این آموزش‌ها از جهت یادگیری نشانه‌ها، آزمون املا و برنامه‌ریزی و اقدام برای آموزش مجدد دانش‌آموزان بررسی شده و با ارائه تمرین‌هایی، به رفع ضعف در حافظه دیداری و شنیداری، نارسانویسی و وارونه‌نویسی و... اقدام شده است. نمونه تمرین‌های کتاب عبارت‌اند از: تکمیل جمله‌ها با کلمات و عبارت‌های پیشنهادی، املای کامل کردنی، جای‌گذاری درست واژه‌ها در جدول‌ها، یک حرف تازه یک واژه تازه و....

کتاب مصور حاضر به اهمیت پیوستگی آموزشی در طول تابستان اشاره کرده است. به همین روی تمرین‌هایی از درس‌های پایه اول ابتدایی دارد تا مهارت‌های خواندن و نوشتن دانش‌آموزان کلاس اولی تقویت شود. به اذعان مولف در کنار مفاهیم درسی و تمرین‌ها و تقویت خلاقیت آن‌ها، تعدادی مطالب طنز و شادی‌بخش با نام "ایستگاه خنده" نیز درج شده است.تمرین‌های کتاب شامل خط کشیدن دور اعداد، رنگ کردن تصویرهای مورد نظر، تکمیل الگو، نقاشی، نوشتن نام تصویر، شناخت حروف و املای تصویری و... است. خواندن تقریبی ساعت، حل جدول و طرز تهیه پاپ کیک چوبی از دیگر ویژگی‌های این کتاب است.

کتاب حاضر در 14 بخش و فعالیت شامل موقعیت‌های یادگیری علوم پایه دوم ابتدایی است. آغاز هر فصل دارای مفاهیم ضروری و در عین حال ساده و تکمیل کننده مباحث درسی است. پرسش‌ها و مطالب مطرح شده در این کتاب تصویری و انواعی از کامل کردنی، جور کردنی و تشریحی است و می‌تواند در کسب مهارت‌های فکری و علمی به فراگیرندگان کمک کند. ایجاد ارتباط معنا دار درس علوم با دیگر درس‌ها از ویژگی‌هایی است که اثر به آن اصرار دارد و می‌تواند به خلاقیت بینجامد. در پایان هر درس نیز یک آزمون برای ارزیابی مفاهیم و آشنایی با سوالات درس در نظر گرفته شده است.

کتاب حاضر در 13 بخش و شامل موقعیت‌های یادگیری علوم پایه چهارم ابتدایی است. آغاز هر فصل دارای مفاهیم ضروری و طبقه بندی شده ساده و در عین حال تکمیل کننده مباحث است. پرسش‌های مطرح شده در این کتاب انواعی از کامل کردنی، جور کردنی، صحیح و غلط و تشریحی است. آزمون‌های دوره‌ای موجود در کتاب نیز مانند دیگر قسمت‌ها دارای تصویر بوده و در انتهای کتاب هم راهنمایی و پاسخ درس‌ها ملاحظه می‌شود.

اختلال نوشتاری و املایی از مشکلات دانش‌آموزان دوره ابتدایی است. کتاب پیش رو در قالب بازی و سرگرمی و با ارائه دادن تمرین‌‌هایی در قالب کلمات بدون نقطه یا تشخیص کلمات و کامل کردن کلمات سعی در اصلاح این اختلالات دارد. اشتباه نوشتن حروف مشابه، جا انداختن حروف و اختلال شنیداری-دیداری از دیگر مشکلات این گونه دانش‌آموزان است.خودارزیابی و بخش بازی با کلمات در جهت رفع مشکلات نوشتاری در کتاب پیش بینی شده است. استفاده از تصویرهای رنگی نیز در درک مفهوم و آشنایی ذهن مخاطب با موضوع املا موثر است.