تدوین نظام تربیت حماسی در آینه شاهنامه فردوسی
معرفی کتاب
این کتاب در تلاش است تا موضوع نگرش تربیتی حکیم ابوالقاسم فردوسی در شاهنامه را که از جنس حماسه است و باعث تقویت روحیه مسئولیتپذیری، کوشایی، شجاعت و نوعدوستی میشود برای دانشآموزان بازگو و تحلیل کند.
کتاب حاضر هشت فصل دارد و برخی از موضوعاتی که در این فصلها عنوان شدهاند عبارتاند از: چیستی تربیت حماسی؛ هدفهای تربیت حماسی؛ اصول تربیت حماسی؛ پیامدهای تربیت حماسی.
کتاب حاضر هشت فصل دارد و برخی از موضوعاتی که در این فصلها عنوان شدهاند عبارتاند از: چیستی تربیت حماسی؛ هدفهای تربیت حماسی؛ اصول تربیت حماسی؛ پیامدهای تربیت حماسی.
آینههای روبهرو: مهارتهای تربیت فرزند
معرفی کتاب
در گذشته تربیت کودکان سادهتر بود و پیچیدگیها و مشکلات امروز را نداشت. در حال حاضر، عوامل مهم و مؤثری در روند تربیت فرزندان اختلال ایجاد کرده است. از سویی برخی از سبکهای تربیتی سنتی جوابگوی نیازها و دغدغههای تربیتی نیست و از سویی دیگر، برخی از مدلهای جدید، مبنا و اساس محکمی ندارد. در این کتاب اطلاعاتی مفید در خصوص تربیت کودکان در پنج فصل ارائه میشود: فصل اول: کودکی و تربیت فصل دوم: ویژگیهای کودک فصل سوم: اصول تربیت کودکان فصل چهارم: روشهای تربیت کودک فصل پنجم: فرصتها و تهدیدهای تربیتی.
جوان صالح در قرآن و حدیث
معرفی کتاب
جوانان همواره کانون توجه مصلحان و آماج تهاجم مفسدان بودهاند، زیرا عالم جوانی همانگونه که منشأ شورانگیزترین تجلیات عاطفی، روحی و بالندگی است، در معرض فتنهانگیزترین آسیبهای فردی، اخلاقی و اجتماعی نیز هست. بر این اساس، غفلت از تربیت و هدایت نسل جوان، موجب خسران و مایه حرمان دولتهاست. در این کتاب پژوهشی با روش کتابخانهای، ویژگیهای جوان صالح، نیازها، راهکارها، روشهای شناخت آسیبهای جوانی، پیشگیری و نجات از آسیبها این دوره با استفاده از آموزههای قرآن و عترت، بررسی شده است.
مربی و تربیت
معرفی کتاب
این کتاب سلسله بحثهایی است که در مرکز تربیت معلم، از نیمه دوم سال 1359 در زمینه تعلیم و تربیت اسلامی آغاز شدهاند. مرحوم آیتالله حائری شیرازی در این بحثها بر اساس قرآن و روایتها، مبانی و روشهای تربیت دینی و رابطه بین مربی و متربی را برای معلمان، شاگردان و فعالان حوزه تعلیم و تربیت شرح میدهند.
این کتاب فصلهای متعددی دارد که نام برخی از آنها عبارتاند از: تربیت و علوم انسانی؛ تربیت و انقلابهای اجتماعی؛ تربیت و تلقی صحیح از حیات و مرگ؛ فلسفه نظم.
این کتاب فصلهای متعددی دارد که نام برخی از آنها عبارتاند از: تربیت و علوم انسانی؛ تربیت و انقلابهای اجتماعی؛ تربیت و تلقی صحیح از حیات و مرگ؛ فلسفه نظم.
کلیدهای پرورش تفکر در کودکان 8 تا 12 سال
معرفی کتاب
این کتاب، توضیح میدهد که چگونه کودکان سنین 8 تا 12سال میتوانند از مهارتهای «روش حل مشکل» برای رویارویی با مشکلاتی که در مدرسه، منزل یا در روابط با دوستانشان با آنها مواجه خواهند شد، استفاده کنند. «روش حل مشکل»، نهتنها به کودکان کمک میکند تا بهتر بیندیشند، بلکه باعث بهبود ارتباطات، اعتماد و اطمینان میشود و هر دوی والدین و کودکان را دارای اعتمادبهنفس بیشتری میکند.
هیچکس شبیه دیگری نیست: کتابی برای کودکان و نوجوانانی که خواهر یا برادری با اختلال طیف اتیسم دارند
معرفی کتاب
این کتاب برای کودکان و نوجوانانی نوشته شده است که خواهر یا برادر اُتیسم دارند. اما راهنماییهای این کتاب برای تغییر دادن خواهر یا برادرتان نیست. همچنین از شما نمیخواهد برای او نقش مراقب را بازی کنید. این کتاب به شما کمک میکند اُتیسم را بشناسید، تا بتوانید خواهر یا برادر اُتیسم خود را بهتر درک کنید. با فهمیدن این نکات، زندگی برایتان راحتتر میشود و بهتر میتوانید لحظات سخت و دشوار را مدیریت کرده و زمان شادتری را با خواهر و برادر خود داشته باشید.
فناوریهای دیجیتالی نوین در آموزش (مفهومسازی یادگیری حرفهای برای متخصصان آموزش)
معرفی کتاب
این کتاب، مروری بر تلفیق فناوریهای نوین در آموزش و مفهومسازی چارچوب یادگیری حرفهای و تغییر و تداوم در کاربردهای آموزشی تکنولوژیهای دیجیتال جدید است. همچنین تکنولوژیهای دیجیتال جدید در آموزش یادگیری حرفهای، معرفی و یادگیرندگان در یک جامعه دیجیتال، و شیوههای آموزشی دیجیتال جوانان و پیامدهای تدریس آنها، در کتاب بررسی شده است. در پایان، نظریههای حمایتکننده یادگیری با استفاده از تکنولوژی دیجیتال و قابلیتهای تکنولوژی و روندهای کنونی در تکنولوژیهای آموزشی، بیان شده است.
مدارس خلاق: آموزش حضوری، آموزش آنلاین
معرفی کتاب
بسیاری از مسائل درباره مدرسه که بچههای امروزی از آن متنفرند به چگونگی نخستین آموزشهای رسمی بازمیگردد. از آنجا که مدارس سنتی هرگز به این منظور ساخته نشدهاند که مکانی برای یادگیری شاد و خلاقانه باشند، «مدارس خلاق» بهوجود آمدند، که این کتاب راهنمای تحول در آموزش است و همه جنبههای آموزش را از تاریخچه آن تا نیازهای اساسی دانشآموزان بیان میکند. همچنین روشهایی را نشان میدهد که همه افراد میتوانند به بچهها کمک کنند تا مدارسی را که برای موفقیت در دنیای امروز ضروری است، پیدا کنند.