خیال‌پردازی

کتاب حاضر دربرگیرنده دوازده شعر کودکانه است. شاعر با قلمی پر از احساس و تخیل، اتفاقات و لحظات ساده و عادی زندگی را به‌گونه‌ای دیگر توصیف کرده است. بازیگوشی باد و بندرخت، توصیف خانم تابستان، بابای خیاط‌‍‌باشی و بادبادک‌بازی در بهار از جمله مضامینی هستند که از چشم تیزبین شاعر دور نمانده است. نقش‌ها و رنگ‌های به کاررفته در این کتاب تخیل و احساس او را تکمیل نموده‌ است.

کتاب حاضر دربرگیرنده مجموعه اشعار کودکانه است. شاعر با نگاهی متفاوت و سرشار از تخیل و احساس پدیده‌های هستی را به شکل دیگری توصیف کرده است. او سعی کرده است نگاه‌نو و متفاوتش را با مخاطبان درمیان بگذارد و آنان را نیز از لذت کشف تازه‌اش بهره‌مند کند. «در انتظار باران»، «پنجره»، «دارکوب» و «توجه» از جمله اشعار این مجموعه هستند. تصویرهای پر رنگ و متنوع کتاب به کمک شاعر آمد‌ه‌اند و جان تازه‌ای به خیال و احساس او بخشیده‌اند.

این کتاب مجموعه‌ای از اشعار نوجوانانه را در اختیار خوانندگان می‌گذراند. این اشعار در سبک نیمایی و سپید سروده شده‌اند و بخش عمده آن‌ها به توصیف طبیعت و تشبیه حالات درونی شاعر به پدیده‌های بیرونی اختصاص دارند. کتاب حاضر می‌تواند به مخاطب جهت سرودن اشعار کوتاه و برون‌ریزی‌ احساسات کمک کند و قوه تخیل او را پرورش دهد.

این داستان درباره کودکی خیال‌پرداز است. پسری به نام «کی‌کا» که مدام خواب‌های عجیب و غریبی می‌بیند و مدرسه را به‌هم می‌ریزد. او خواب می‌بیند پدر نابغه و دانشمندش منفجر شده، مادرش از بین رفته، آدم فضایی‌ها حمله کرده‌اند. نگران است که اگر خورشید و ماه با هم تصادف کنند چه می‌شود؟ این خیالات و دلهره‌ها آرامش را از کی‌کا، هم‌کلاسی‌ها، معلم‌ها، پدر و مادرش گرفته‌اند. هیچ‌کس نمی‌داند باید با کی‌کا چه‌‌کار کند تا او آرام شود. آیا کی‌کا می‌تواند خیالات منفی‌اش را از بین ببرد؟ مدیر و ناظم مدرسه می‌توانند کی‌کا را در مدرسه نگه‌دارند؟
داستان حاضر علاوه‌بر روایتی گیرا و ماجراجویانه، اطلاعات علمی زیادی درباره فیزیک، هوا و فضا و شیمی نیز در اختیار نوجوانان قرار می‌دهد.

این کتاب 22 داستان از نویسندگان گوناگون را به زبان کودکانه روایت کرده است. این قصه‌ها درباره اتفاقات و حوادثی هستند که می‌خواهند پیامی به مخاطب خود بدهند. مثلاً یکی از داستان‌ها درباره پیرزنی روستایی است که با 13 گربه زندگی می‌کرد. مردم روستا فکر می‌کردند او جادوگر است وگرنه به آن همه گربه چه نیازی دارد؟ تا اینکه بعد از مدتی موش‌های صحرایی به روستا حمله کردند و تنها خانه‌ای که از دست موش‌ها در امان ماند، خانه پیرزن بود، چون 13 گربه داشت و گربه‌ها موش‌های مزاحم را که مشغول جویدن همه‌چیز بودند، شکار می‌‌کردند.

این کتاب درباره رویاپردازی و تخیل است. شخصیت داستان پیش‌رو دو کودک هستند که از زندگی در آپارتمانشان خسته شده‌اند و راهی ندارند جز اینکه با کمک قدرت خیال‌پردازی، خودشان را در محیط و فضایی دیگر تصور کنند؛ محیطی که پر از تفریح و طبیعتی زیبا باشد. زمانی که دیدند این کارشان نتیجه می‌دهد، به دوستانشان و باقی کودکان دنیا، مثل کودکی که مخاطب این داستان است، توصیه کردند با استفاده از قدرت پرواز ذهن، به هرجا که می‌خواهند سفر و خودشان را در دنیایی که دوست دارند تصور کنند.

این کتاب، دفتر قصه کتابِ «هیولای من گم‌شده» می‌باشد. با کمک این دفتر قصه با استفاده از فعالیت‌های لذت‌بخش و جذابی همچون «جدول و سرگرمی، مسیرهای مارپیچ، نقاشی، طرح سؤال از متن داستان، روایت داستان جدید توسط کودکان»، بچه‌ها با محتوای داستان تعامل برقرار کرده و درخصوص داستان‌های کتاب و شخصیت‌های داستان گفتگو و بازی می‌کنند.

این کتاب درباره یک خیال‌پردازی است که مادر برای فرزندش بازگو می‌کند؛ خیالی از یک سفر دریایی که مادر و فرزند و خاله، با همدیگر به آن رفته‌اند و تفریح کرده‌اند. این سفر هیچ‌گاه رخ نداده اما مادر به زیبایی و جذابیت، تمام جزئیات آن رویا را برای فرزندش بازگو می‌کند.

این داستان درباره دیدار پروانه با بره است. بره از پروانه می‌پرسد مادر او کجاست و او از مادرش بی‌خبر بود. بره خیلی تعجب کرد که چطور ممکن است کسی نداند مادرش کجاست! همین سؤال سرآغازی شد برای اینکه پروانه و بره با زندگی هم آشنا شوند. آن‌ها می‌فهمند که زندگیشان خیلی باهم خیلی فرق دارد و این تفاوت چالش‌های جدیدی را در سرراه دوستی آن‌ها قرار داد.
هدف این کتاب این است که کودکان را نسبت به تفاوت‌های افراد آگاه کند تا آن‌ها بتوانند با وجود این فرق‌های روحی، جسمی و... باهم دوست بمانند.

در این کتاب کودکان اشعاری درباره آزادی پرنده، چک چک شیرآب، بازیافت دفتر مشق، چکمه ای که پرباران شده، سیب ورزشکار بالای شاخه، گل های مهربان و ... می خوانند. اشعار بسیارپر احساس، پر تخیل و دارای فضاهای زیباست.