داستان کودک

«ماری» تا سه سالگی حرف نمی‌زند. او مدام در تختش بالا و پایین می‌پرد، به این طرف و آن طرف سرک می‌کشد و انگار در سکوت دنیا را کشف می‌کند. بالاخره در سه سالگی و هنگامی که از ساعت بزرگ خانه بالا رفته است و در پاسخ فریادهای پدر و مادر که می‌گویند بیا پایین! اولین کلمه را بر زبان می‌آورد، چرا؟ ماری سوال‌های زیادی دارد و عاشق آزمایش‌های علمی است. او همه‌چیز را با دقت می‌بیند و بررسی می‌کند؛ اما مادر و پدرش دنبال راهی می‌گردند تا شاید ماری از این همه سوال و آزمایش دست بردارد. آیا آن‌ها موفق می‌شوند این کار را انجام دهند؟

«ایگی سزار» عاشق ساختن است. او وقتی فقط دو سالش است، با چسب مایع و کلی پوشک، یک برج معرکه می‌سازد. ایگی به ساخت و ساز ادامه می‌دهد، مجسمه با سنگ و کلوخ، کلیسا با سیب و هلو، طاق بلند با کلوچه و شیرینی و... . وقتی ایگی به کلاس دوم می‌رود، خانم «گریر»، معلمش، اصلاً از ساخت و ساز خوشش نمی‌آید؛ اما او به این موضوع اهمیت نمی‌دهد و همچنان به کارهایش ادامه می‌دهد تا اینکه خانم معلم به شدت با او برخورد می‌کند. ایگی بدون ساختن، به هیچ‌چیز علاقه ندارد؛ اما روزی اتفاق جالبی رخ می‌دهد.

ملکه‌خانم «نارنجی» و آقاپادشاه «مشکی» در قصر دو رنگشان که مشکی و نارنجی است، زندگی می‎کنند. در قصر آن‌ها همه‌چیز نارنجی و مشکی است. پادشاه روی چهارخانه‌های مشکی راه می‌رود و ملکه پاهایش را فقط روی پله‌های نارنجی می‌گذارد. آن‌ها حتی سر میز غذا هم روی رنگ خودشان می‌نشینند و وسایل هر کدام به رنگ خودش است؛ حتی بشقاب و قاشق و چنگالشان تا اینکه روزی اتفاق عجیبی رخ می‌دهد و همه‌چیز را به هم می‎ریزد. دو تا پله نارنجی که دلشان می‌خواهد کنار هم باشند، پله سیاه میانشان را دور می‎زنند و به هم می‌چسبند و... . پادشاه و ملکه به ناچار کنار هم قرار می‎گیرند و آنقدر وسایل اتاق را جابه‌‌جا می‌کنند تا اتفاق عجیب‌تری می‌افتد.

آگاه‌سازی کودکان و نوجوانان در زمینۀ مسائل امنیتی و اخلاقی در دنیای اینترنت لازم است. کتاب حاضر به مخاطب می‌آموزد چگونه اطلاعات شخصی خود مانند محل زندگی و نام واقعی را در محیط آن‌لاین مخفی نگه دارد. این داستان با قصه و بازی و به زبان کودکانه، به کودک می‌آموزد از اطلاعات شخصی حفاظت کند.

مغز به طور هوشمندانه‌ای اطلاعات را پردازش می‌کند. اما گاهی لازم است بار اضافه از آن نکشیم. «ذهن‌آگاهی» مهارت توجه به لحظۀ اکنون و توجه به حال، افکار و احساسات است. کودک با این توانایی می‌تواند خود را آرام سازد و تمرکز و تجدید قوا کند. در این داستان، نویسنده مغز را با باغ مقایسه و شباهت‌هایی بین آن‌ها ذکر کرده است. به این ترتیب، کوشیده است با رویکردی ملایم و البته مستقیم، به مسائل هیجانی پیش روی کودکان بپردازد و زمینه‌ای فراهم کند تا کودک احساساساتش را بهتر بشناسد و کنترل کند.

خشم هیجان شدیدی است که مهار آن به تمرین زیادی نیاز دارد. در این داستان، نویسنده خشم را با سپر مقایسه و شباهت‌هایی بین آن‌ها ذکر کرده است، زیرا خشم مانند سپر از فرد محافظت می‌کند. به این ترتیب، نویسنده کوشیده است با رویکردی ملایم و البته مستقیم، به مسائل هیجانی پیش روی کودکان بپردازد و زمینه‌ای فراهم کند تا کودک احساس خشم را بهتر بشناسد و در فضای خانواده راحت‌تر آن‌ را مطرح کند.

بعد از جدایی والدین، لازم است کودک در شرایطی ایمن، با هر دوی آن‌ها رابطه‌ای جداگانه شکل دهد. در این کتاب، نویسنده در موارد بسیاری عشق را به درخت تشبیه و شباهت‌های آن‌ها را ذکر کرد‌ه‌ است. به این ترتیب کوشیده است مخاطب را با مفهوم مهربانی‌کردن و نتایج دلچسب آن آشنا کند. نویسنده برای والدین توضیح می‌دهد که عشق ارزشمند است و کودک حق دارد هم از حمایت پدر و هم مادر بهره‌مند شود.

بعضی از بزرگ‌ترها، در شرایط بحرانی یا ناخوشایند، از گفت و گو با کودک می‌پرهیزند. در این کتاب، نویسنده در موارد بسیاری زندگی را به باد تشبیه و شباهت‌های آن‌ها را ذکر کرد‌ه‌ است. به این ترتیب کوشیده است مخاطب را با فقدان و اندوه آشنا کند. چگونگی طرح موضوع با کودکان و گوناگونی راه‌های برخورد با هیجان، در این کتاب به زبان کودکانه و ساده توضیح داده شده‌است.

در شرایطی که اینترنت فرصت‌ تجربه‌های شگفت‌انگیزی برای کودک مهیا می‌کند، لازم است کودکان بیاموزند چگونه از اینترنت و تکنولوژی به گونه‌ای مفرح و ایمن استفاده کنند. در خانواده، برای استفاده از اینترنت، باید قوانین مشخصی وضع شوند. در این داستان، نویسنده اینترنت را به چاله تشبیه و شباهت‌های بین آن‌ها را ذکر کرده است. به این ترتیب، کوشیده است با رویکردی ملایم و البته مستقیم، به مسائل پیش روی کودکان بپردازد و زمینه‌ای فراهم کند تا کودک در امنیت بیشتری زندگی کند.

اضطراب از آن دسته احساس‌هایی است که هنگام رویارویی با اتفاقات تهدیدکنندۀ زندگی تجربه می‌شود. در این کتاب، نویسنده در موارد بسیاری نگرانی را با ابر مقایسه و شباهت‌هایی بین آن‌ها ذکر کرده است. به این ترتیب کوشیده است با رویکردی ملایم و البته مستقیم، به مسائل هیجانی پیش روی کودکان بپردازد و زمینه‌ای فراهم کند تا کودکان احساسات و مشکلات را بهتر بشناسند و در فضای خانواده راحت‌تر آن‌ها را مطرح کنند.