راهنمای آموزشی

کتاب حاضر مکمل آموزشی برای کتاب آزمایشگاه شیمی است. در این مجموعه آزمایش‌ها با مواد شیمیایی و وسایل آزمایشگاهی قابل دسترس در ساده‌ترین آزمایشگاه‌های مدارس و قابل اجرا ارائه شده است، هم‌چنین به بخش نکات ایمنی در انجام آزمایش و پسماند مواد توجه ویژه شده است. آزمایش‌ها در دو قالب آزمایش‌های نمایشی و آزمایش‌های کمی طراحی شده است.

برخی از دانش‌آموزان معتقدند کتاب‌های درسی برای پاسخ‌گویی به سؤالات کنکور سراسری کافی نیستند و از این رو بیشتر دقت خود را صرف خواندن کتاب‌های کمک‌درسی می‌کنند. در حالی‌که منبع اصلی سؤالات کنکور سراسری از منظر طراحان، کتاب‌های درسی‌اند. در این کتاب سعی شده است کفایت مطالب موجود در کتاب‌های درسی ریاضی در رشته علوم انسانی برای حل سؤالات کنکور سال‌های 91 تا 94 نشان داده شود. علاوه بر آن از دید یک طراح به کتاب درسی نگاه شده و در مقابل، سؤالات از دید یک دانش‌آموز مسلط به مفاهیم کتاب‌های درسی پاسخ داده شده است.

اثر حاضر با تکیه بر محتوای علم زیست‌شناسی برای استفاده معلمان نوشته شده است. محتوای کتاب با آنچه در بخش‌های علوم زیستی موجود در کتاب‌های درسی کودکان آورده شده، منطبق است و مفاهیم به کمک شکل، جدول، کادر و غیره بیان شده‌اند که بیشتر به مفاهیم کاربردی در زندگی شخصی پرداخته شده است.

آن‌چه که نگارنده در این مجموعه به‌دنبال آن است، احیای کتاب‌های درسی در منظر بسیاری از دانش‌آموزان است. در این کتاب هر سؤال ریاضی رشته ریاضی در کنکور سال‌های 91 تا 94 با مطالب کتاب‌های درسی پاسخ داده شده است و بر اساس میزان تطابق آن سؤال با کتاب‌های درسی، در سه دسته با تطابق بالا، متوسط و پایین طبقه‌بندی شده است. کتاب در هشت فصل تدوین شده است و بعد از هر فصل نمونه سؤالات کنکور، یک فصل به تحلیل آماری همان سؤالات پرداخته است.

درس فارسی از درس‌های اساسی دورۀ ابتدایی است و کتاب حاضر در پاسخ به نیازهای دانشجویان، زبان‌آموزان و معلمان فارسی این دوره تدوین شده است. این اثر پنج فصل دارد. موضوع‌های فصل‌ها عبارت‌اند از: قلمرو دانش برنامه‌ریزی درسی و ارتباط برنامۀ درسی زبان‌آموزی با این حوزه، زبان و مهارت‌های زبانی شامل کاربردی‌ترین مطالب در خصوص آموزش مهارت‌های زبانی، مراحل رشد زبانی از کودکی تا دبستان و ویژگی‌های کودکان دبستانی و نظریه‌های یادگیری، دیدگاه‌های یاددهی یادگیری و مهم‌ترین روش‌های تدریس در آموزش زبان فارسی، و ارزشیابی و پیشرفت تحصیلی.

کتاب حاضر با تأکید بر مفاهیم و مسائل اقتصاد و گرایش‌ به رویکرد کتاب درسی تهیه شده است که به آموزش مسائل اقتصادی می‌پردازد. علاوه بر درسنامه کامل و جامع، سؤالات تشریحی متنوع و سؤالات چهارگزینه‌ای به همراه پاسخ‌های بلند و کوتاه آمده است.

اصلاح و بهبود یک موضوع فرهنگی و پیچیده، مانند تدریس، به کوشش و تلاش همه دست‌اندرکاران از جمله دانش‌آموزان، والدین و معلمان نیاز دارد. درس‌پژوهی روشی برای اصلاح شیوه آموزش است. این کتاب، به بررسی و تجزیه و تحلیل راهکارهایی می‌پردازد که گروه‌های موفق درس‌پژوهی به کار برده‌اند تا عملکرد درس‌پژوهی را سازنده، مطمئن و جامع کنند. این کتاب در 9 فصل به مباحثی چون درس‌پژوهی در عمل، تشکیل یک گروه درس‌پژوهی، متمرکز شدن تحقیق،شکل‌های گوناگون درس‌پژوهی و .... اشاره دارد.

مهارت‌های خواندن و نوشتن مهم‌ترین مهارت‌های فرد برای موفقیت در مطالعه و تحصیل به‌شمار می‌روند. کتاب حاضر تأثیر مهارت‌های خواندن و نوشتن را بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان بررسی می‌کند.در فصل اول، بعد از بیان کلیات، اهداف بررسی و تعریف‌های نظری و عملیاتی می‌آیند. مهارت‌های خواندن و نوشتن و شیوه‌های آموزش آن در فصل دوم آمده‌اند. در فصل سوم نیز روش‌های تدریس خواندن و نوشتن طبقه‌بندی شده‌اند. شناخت و ارزیابی اختلال دیکته‌نویسی عنوان فصل چهارم است. در نهایت و در فصل پنجم نیز راهکارهایی بری بهبود خواندن و نوشتن ارائه شده‌اند.

در این کتاب، نکات مهم و مسائل دشوار جبر به زبانی روان و ساده مطرح شده است. موارد اساسی هم به صورت مرجع سریع و هم تفصیلی و کامل ارائه شده است. سرفصل‌های کتاب از فرایندها، عبارت‌ها و عملیات مقدماتی گرفته تا ابزارهای مهم برای تعیین فاکتورهای معادلات و کاربردهای پیشرفته را در بر دارد.

از پیچیده‌ترین و سخت‌ترین جنبه‌های آموزش مهارت‌های زبانی به مبتدیان، یاددهی یادگیری مهارت‌های زبانی خواندن، نوشتن و روابط محاسباتی است که نقش نمادهای خطی و نوشتاری را دارند. در کتاب حاضر تلاش بر این است که با استفاده از راهکارهای ساده و دوست‌داشتنی، هوش نوآموزان تقویت شود و از راه بازیِ نقاشی، پیش‌نیازهای لازم برای آمادگی نوآموزان در جهت یاددهی یادگیری این موضوع فراهم شود. این کتاب در واقع راهنمای اولیا و آموزگار است در آموزش مهارت‌های پایه به دانش‌آموزان اول ابتدایی.