معلمان

این کتاب راهنمایی کاربردی برای معلمان مدارس متوسطه در حوزه مطالعات اجتماعی است که به ارائه روش‌های تدریس، استانداردها و برنامه‌های آموزشی جامع می‌پردازد. در آن به یادگیری گروهی، سازمان‌دهنده‌های گرافیکی، مهارت‌های تفکر تاریخی، آموزش جغرافیا و تعلیمات مدنی پرداخته شده و چک‌لیست‌هایی برای ارزیابی معلمان و دانش‌آموزان ارائه می‌شود. هدف کتاب، ارتقای کیفیت آموزش، تسهیل یادگیری فعال و کمک به معلمان در طراحی و اجرای درس‌های مؤثر و استانداردمحور است.

کتاب «ایدئولوژی، برنامه درسی و جامعه‌شناسی نوین آموزش» یک اثر انتقادی در حوزه آموزش است که به بررسی روابط بین دانش، تدریس و قدرت در بستر ایدئولوژی و برنامه درسی می‌پردازد. این کتاب به دنبال تحلیل چگونگی شکل‌گیری و انتقال دانش در نظام آموزشی و تأثیر آن بر جامعه است. موضوع کتاب دربارۀ کتاب ایدئولوژی و برنامۀ درسی نوشتۀ مایکل اپل است که هرکدام از نویسندگان در فصل مربوط به خود، دیدگاه خود را درباره کتاب ایدئولوژی و برنامۀ درسی و دیگر کتاب‌های اپل بیان می‌کند. مایکل اپل در دانشگاه ویسکانسین‌مدیسن مطالعات سیاست آموزشی، پیوند آموزش و قدرت و برنامه‌های درسی را دنبال می‌کند. آنچه به مطالعات و نوشته‌های اپل ارزشی دوچندان می‌دهد، تجربه‌های او در زندگی شخصی و پیوند نزدیک با آن چیزی است که دربارۀ آن می‌نویسد. اپل سال‌ها معلم بوده و در محیط‌های گوناگون از نزدیک با آموزش و سیاست‌های آن درگیر بوده است.

کتاب «آیا آموزش می‌تواند جامعه را تغییر دهد؟ » به بررسی رابطه پیچیده بین آموزش و پرورش و تغییرات اجتماعی می‌پردازد. این کتاب به این سؤال اساسی پاسخ می‌دهد که آیا آموزش می‌تواند به عنوان نیرویی برای دگرگونی جامعه عمل کند یا خیر؟ این کتاب، یک پژوهش در حوزه جامعه‌شناسی است که به بررسی نقش آموزش در شکل‌دهی و دگرگونی جامعه می‌پردازد. نویسنده در این اثر به بررسی رابطه بین آموزش، قدرت و تغییرات اجتماعی پرداخته و نشان می‌دهد که چگونه آموزش می‌تواند به عنوان ابزاری برای حفظ یا تغییر ساختارهای اجتماعی عمل کند.
این کتاب را می‌توان به دو بخش کلی تقسیم‌بندی کرد، بخش اول کتاب سه فصل اول کتاب (بعد از فصل مقدماتی) از لحاظ نظری به بررسی اهمیت تاریخی و ربط کنونی مباحث پائولو فریره، جورج کاونتس، دوبوآ و کارتر وودسون اختصاص دارد. تمام این افراد دغدغه این سؤال را داشتند که آیا آموزش می‌تواند جامعه را تغییر دهد. بخش دوم کتاب از لحاظ عملی نشان می‌دهد که همیشه کنش مقاومتی وجود دارد. نویسنده در این کتاب می‌کوشد تا نقش آموزش را به منزله ابزار اساسی ایجاد تغییرات در سطح اجتماعی معرفی کند.

کتاب «نامه‌ای از طرف معلمت در روز آخر مدرسه»، در قالب نامه‌ای مهرآمیز از سوی معلم به شاگرد، در واپسین روز سال تحصیلی نگاشته شده است. این کتاب، با نثری صمیمی و دل‌گرم‌کننده، سرشار از پیام‌هایی از جنس اعتماد، امید و مهربانی است. راوی داستان، معلمی است که ضمن یادآوری خاطراتی از مسیر مشترک طی‌شده با دانش‌آموزان، بر توانایی‌های درونی و منحصربه‌فرد هر کودک تأکید می‌ورزد. او در این نامه می‌کوشد تا به شاگردش یادآوری کند که ارزش انسان‌ها تنها به موفقیت‌های درسی محدود نمی‌شود، بلکه مهر، کنجکاوی، تلاش و اصالت در رفتار نیز در شمار فضیلت‌های اصیل‌اند. اثر حاضر، با تصویرگری‌های ساده، فضایی آرام و انسانی را خلق می‌کند که مخاطب کودک را به تأمل در ارزش خود و دیگران دعوت می‌نماید. این کتاب، در عین ایجاز، حامل پیامی عمیق است: هر کودک، به‌خودی‌خود، ارزشمند و دوست‌داشتنی است.

مجموعه «متولد تهران» زندگی نامداران معاصر پایتخت را روایت می‌کند؛ قصه‌هایی که هم تهران را می‌سازند هم خاطره مردمش را. در جلد چهارم این مجموعه به زندگی و خاطرات توران میرهادی پرداخته شده است؛ زنی که از تولد در چادر و مادر آلمانی تا فراز و فرودهای تلخ زندگی، از دست دادن برادر، همسر و فرزند، مسیر پرفروغی در تعلیم و تربیت پیمود. روایت، دلدادگی او به ساختن آینده‌ای روشن برای کودکان و نوجوانان را دنبال می‌کند و در پایان، از حضور شاگردانی می‌گوید که سال‌ها بعد بر مزارش در شهر ری، اثر ماندگار او بر نسل‌های بعد را گواهی کردند.

مجموعه «کی؟ چی؟ کجا؟ » رازهای تازه‌ای درباره‌ی شخصیت‌های بزرگ، رویدادهای‌ مهم و مکان‌های شگفت‌انگیز ایران عزیز و جهان را بازگو می‌کند. این جلد از مجموعه مذکور داستان زندگی جبار باغچه‌بان را روایت کرده است. این کتاب به مخاطب می‌گوید وقتی از «جبار باغچه‌بان» حرف می‌زنیم از چه کسی حرف می‌زنیم؟ از باغبان دلسوز باغ کودکان؛ از معلم مهربان بچه‌های ناشنوا؛ از مردی که دلش برای ایران می‌تپید؛
نام اصلی جبار باغچه‌بان، میرزا جبار عسگرزاده بود و ایشان بنیان‌گذار نخستین کودکستان و نخستین مدرسه ناشنوایان ایران در شهر تبریز بود. او همچنین اولین مؤلف و ناشر کتاب کودک در ایران است. این کتاب را بخوانید تا این شخصیت بزرگ را بیشتر بشناسیم.

این کتاب خردسالان را با شغل معلم آشنا می‌کند. در قالب داستانی ساده، کودک همراه با شخصیت‌های داستان به مدرسه می‌رود و به معرفی بخش‌های مدرسه مثل کلاس درس، کتابخانه، حیاط و دفتر مدرسه می‌پردازد و آنها را با وظایف معلم، محیط کلاس و اهمیت آموزش آشنا می‌کند. این کتاب به کودکان کمک می‌کند تا با محیط مدرسه آشنا شوند و حس علاقه به آموزش در آنها تقویت شود.

«راز چشم‌هایش»، روایتی از زندگی مخلصانه‌ی مدیر و معلم شهید، «آقا سیدجلال سجادی» است که به قلم خواهرزاده‌ی ایشان و روایت‌هایی از خواهر، برادر، دوستان و شاگردان شهید می‌باشد. ایشان از مبارزین فعّال قبل از انقلاب بود و بیش از پنج ماه در زندان ساواک کرمان به سر برد. شهیدی که دوران دانشجویی‌اش با دوران دانشجویی خیلی‌ها فرق داشت همچنین از دوران دبیرستان در جلسات مذهبی و سیاسی شرکت می‌کرد و در مدرسه نیز کلاس اخلاق برای شاگردانش برگزار می‌کرد. قبل و بعد از انقلاب همواره شاگردانش را به پوشیدن روسری و چادر تشویق می‌کرد.

کتاب «فروشی‌ها: یک عدد معلم به فروش می‌رسد» یک کتاب کودک و نوجوان است که در دسته کتاب‌های طنز، واقع‌گرا و روان‌شناسانه قرار دارد. این کتاب داستان پسری به نام «آنتونیو» را روایت می‌کند که در مدرسه با معلم جدیدی به نام «خانم لوسیا» آشنا می‌شود. خانم لوسیا معلمی خاص و کمی عجیب است و آنتونیو به همراه دوستانش تصمیم می‌گیرند او را بفروشند! در کتاب می‌خوانیم: «وقتی معلم موردعلاقه‌ات بی‌خبر غیبش می‌زند، چه اتفاقی می‌افتد؟ حالا اگر، از قضا، معلم جدیدی به‌جای او بیاید که همه‌اش تکلیف می‌دهد و تندتند امتحان یکهویی می‌گیرد، چی؟ اسکار و نورا تصمیم گرفته‌اند هرطورشده معلم قبلی‌شان را پیدا کنند و او را برگردانند، حتی اگر برای این کار مجبور شوند درباره‌ی یک رهبر ارکستر معروف تحقیق کنند!»

کتاب «مواظبت از معلم شیطون» یک کتاب جذاب و سرگرم‌کننده است که به کودکان کمک می‌کند تا با چالش‌ها و موقعیت‌های مختلفی که در طول سال تحصیلی با آن‌ها مواجه می‌شوند، آشنا شوند. این کتاب پر از نکته‌ها و ترفندهای زیرکانه است که به بچه‌ها می‌آموزد چگونه می‌توانند به معلم خود کمک کنند و از تجربیات مدرسه لذت ببرند. از اولین روز مدرسه تا روز عکاسی و تعطیلات، شخصیت‌های دوست‌داشتنی این کتاب همراه خواننده خواهند بود و لحظات شاد و آموزنده‌ای را خلق می‌کنند.