هوش

هوش هیجانی یعنی داشتن ظرفیت شناخت احساسات، هیجانات، نیروها و توانمندی‌های بالقوۀ خود و دیگران و استفاده‌ از آن‌ها. این کتاب با تمرین‌های متنوع و کارامد می‌کوشد این هوش را در گروه سنی 13 تا 15 سال تقویت کند. موضوع‌های آن عبارت‌اند از: مؤلفه‌های درون فردی؛ مؤلفه‌های بین فردی؛ سازگاری؛ مدیریت استرس؛ خلق عمومی. برای تقویت هر موضوع چندین فعالیت طراحی شده است.

یکی از فعالیت‌های کتاب درسی ریاضی دبستان، به خصوص در پایه‌های ابتدایی، تعیین الگوهاست. دانش‌آموز باید مدل الگو را پیدا کند و مورد بعدی را حدس بزند. کتاب حاضر مجموعه‌ای است پر از چنین تمرین‌های سرگرم‌کننده‌ای. فعالیت‌های متنوع این کتاب به دانش‌ ریاضی مربوط می‌شوند و به تقویت روحیۀ خلاقیت می‌انجامند.

انجام بعضی تست‌ها و حل سؤال‌ها برای شرکت در مسابقات هوش ریاضی مفید است. کتاب حاضر شامل بیش از 2000 پرسش چندگزینه‌ای هوش ریاضی مخصوص پایۀ نهم است که از آسان به سخت تنظیم‌شده‌اند. این پرسش‌ها هوش و استعداد تحلیلی را می‌سنجند. سؤال‌ها از آزمون‌های ورودی مدرسه‌های تیزهوشان و خاص، و سؤالات مسابقات انتخاب شده‌اند. پاسخ‌ها در جلد بعدی آمده‌اند.

مغز و اندیشه با تمرین‌های ویژه پرورش می‌یابند. اگر فعالیت‌های کمک‌آموزشی کودک بجا و درست انتخاب شوند، می‌توانند در تقویت هوش او مؤثر باشند. این کتاب شامل بازی‌های فکری و تمرین‌های متنوع مربوط به دقت و توجه است. کودک باید به دقت به تصویرها نگاه کند و بعد از فکر کردن، پاسخ را بگوید. فعالیت‌های این جلد برای دانش‌آموزان دوم دبستان طراحی شده‌اند.

مغز و اندیشه با تمرین‌های ویژه پرورش می‌یابند. اگر فعالیت‌های کمک‌آموزشی کودک بجا و درست انتخاب شوند، می‌توانند در تقویت هوش او مؤثر باشند. این کتاب شامل بازی‌های فکری و تمرین‌های متنوع مربوط به دقت و توجه است. کودک باید به دقت به تصویرها نگاه کند و بعد از فکر کردن، پاسخ را بگوید. فعالیت‌های این جلد برای دانش‌آموزان اول دبستان طراحی شده‌اند.

«سودوکو» یک سرگرمی ژاپنی است که در افزایش دقت و تمرکز مؤثر است.جدول‌های سودوکو انواع زیادی دارد. متداول‌ترین شکل آن جدول‌های 9 در 9 (81 خانه) است که خود آن‌ جدول شامل نه جدول نه‌خانه‌ای است. البته جدول‌های 16 خانه و 36 خانه و... دارد. در خانه‌های این جدول، اعداد (یا اشکال و نمادها) باید طوری قرار گیرند، هیچ‌یک از آن‌ها در یک ردیف یا ستون تکرار نشود. در این کتاب، جدول‌های 16 خانه‌ای از سودوکو آورده شده است.

علاقه‌مندان به تست هوش که می‌خواهند IQ خود را پرورش دهند، می‌توانند از کتاب‌های تستی که به این منظور تهیه‌شده‌اند بهره بگیرند. کتاب حاضر شامل تست‌های طبقه‌بندی شده‌ای است که از ساده به مشکل مرتب شده‌اند، یعنی فصل اول از فصل دوم آسان‌تر است. الگوی ریاضی خاصی در تمام تست‌ها مطرح است و مخاطب علاقه‌مند را سرگرم می‌کند.

کتاب حاضر با هدف آشنا کردن مخاطب با رویکردهای متفاوت در زمینۀ هوش و تیز‌هوشی، اهمیت و ضرورت توجه به این گروه، و ویژگی‌ها و نیازهای آن‌ها نوشته َشده‌است. روش‌های متفاوت ارزیابی، آزمون‌های هوش و مزایا و معایب آن‌ها، و ورش‌های آموزشی ویژۀ تیزهوشان در آن بررسی شده‌اند و زمینۀ به‌کارگیری این روش‌ها از طریق الگودهی فراهم شده‌است. در فصل آخر کتاب، وجود هم‌زمان تیزهوشی با ناتوانی‌هایی نظیر نابینایی، ناشنوایی، و ناتوانی یادگیری و مشکلات و معضلات آن دیده می‌شود. نمونه‌هایی از آزمون‌های انفرادی و گروهی هوشی و کاربردهای بجا و نابجای آن‌ها نیز معرفی شده‌اند.

هوش هیجانی مهارت فرد در شناسایی و درک و فهم هیجان‌ها و تلفیق هیجان و تفکر و مدیریت هیجان است. در فصل اول این کتاب هوش هیجانی تعریف و پیشینۀ آن بیان شده‌است. در فصل بعد، الگوهای مطرح در این حوزۀ هوشی معرفی و چند الگوی مهم شرح داده شده‌اند. سنجش و ارزیابی هوش هیجانی، ابزارهای پرکاربرد، نقش هوش هیجانی بر کارکردهای انسان در زندگی و تأثیر آن بر روابط بین فردی، آموزش هوش هیجانی، و ارتباط میان قابلیت‌های هوش هیجانی واختلالات روانی نیز در فصل‌های دیگر بررسی شده‌اند.

تعیین مقیاس هوشی، به‌خصوص در کودک، یکی از دغدغه‌های اولیای آموزش است. کتاب حاضر به تفسیر مقیاس هوشی «استنفورد-بینه»، به عنوان مقیاسی در تعیین هوش، اختصاص دارد. در نسخۀ پنجم این مقیاس (SB5) که پس از بازبینی هفت‌ساله منتشر شده‌است، آزمون گیرندگان با دو خرده آزمون مسیریابی شروع می‌کنند (آزمون غیرکلامی و آزمون واژگان یا کلامی). کتاب حاضر پس از معرفی عامل‌ها و خرده‌آزمون‌ها و ذکر استدلال‌ها، به تفسیر SB5 می‌پردازد. سپس کاربردهای بالینی این آزمون را مطرح و در نهایت گزارش‌هایی موردی ارائه می‌دهد.