فارسی

روان‌خوانی مهم‌ترین موضوع آموزش در پایۀ اول ابتدایی است. کتاب حاضر اولین جلد از مجموعه‌ای 15 جلدی است که هر جلد به آموزش نشانه‌های خاص خود اختصاص دارد. در این جلد مخاطب کلاس اولی با نشانه‌های «ت، ر و ن» آشنا می‌شود. در کتاب، جمله‌های ساده‌ای با کاربرد این حروف در کلمه‌هایشان و در قالب ماجرا آمده‌اند تا مخاطب بتواند در کنار کتاب درسی فارسی و برای تقویت روان خوانی، آن‌ها را نیز بخواند.

آموزش مهارت زبان بستر و زمینۀ آموزش مهارت نوشتن خواهد بود. کتاب حاضر همگام با مفاهیم کتاب فارسی پایۀ سوم ابتدایی، به تحقق هدف‌های شناختی درک و فهم کمک می‌کند. بنابراین، آموزش مستقیم مهارت‌های گفتاری و نگارشی را پی‌می‌گیرد. هر درس شامل دو جدول کلمه و معنی و تمرین‌هایی است که مرتبط با درس کتاب فارسی، تقویت مهارت‌های نوشتاری و گفتاری را در نظر دارند.

آموزش مهارت زبان بستر و زمینۀ آموزش مهارت نوشتن خواهد بود. کتاب حاضر همگام با مفاهیم کتاب فارسی پایۀ سوم ابتدایی، به تحقق هدف‌های شناختی درک و فهم کمک می‌کند. بنابراین، آموزش مستقیم مهارت‌های گفتاری و نگارشی را پی‌می‌گیرد. هر درس شامل دو جدول کلمه و معنی و تمرین‌های «کار درخانه» و« بررسی در کلاس» است. بخش «بخوانید و بخندید» برای درک و بازگویی متن پیام آمده و یک نکتۀ آموزشی با عنوان «راهنمایی ودانستنی» نیز در هر درس گنجانده‌شده‌است.

درس فارسی از مهم‌ترین درس‌های دورۀ دبستان است. کتاب حاضر، متناسب با آخرین تغییرات کتاب فارسی پنجم، شامل شرح واژگان و ابیات و عبارات هر درس و روان‌خوانی‌ها و حکایت‌هاست. نکته‌های زبانی و ادبی بررسی و شخصیت‌های ادبی هر درس معرفی شده‌اند. تمرین‌های هدفمند برای تثبیت یادگیری و نیز پرسش‌های چهارگزینه‌ای از جمله ویژگی‌های کتاب هستند.

در روان خوانی، تقویت مهارت‌های خوانداری، درک متن و تفکر هدف است. کتاب حاضر از مجموعه کتاب‌های روان‌خوانی، شامل تمرین‌های متنوعی است که به تقویت دقت، تمرکز، حافظه‌های دیداری و شنیداری، درک و دریافت متن می‌پردازند. نویسنده کوشیده است تمرین ها را به شیوه‌های خلاقانه‌ای مثل ماز، اختلاف یابی، پیداکردن تصویرها و کلمات مشابه ارائه کند تا به تقویت هوش تحلیلی و قدرت حل مسئله نیز کمک کند. درس‌ها مطابق سرفصل‌ها و درس‌های کتاب درسی فارسی پایۀ سوم دبستان تنظیم شده‌اند.

در روان خوانی، تقویت مهارت‌های خوانداری، درک متن و تفکر هدف است. کتاب حاضر شامل تمرین های متنوعی است که به تقویت دقت، تمرکز، حافظه‌های دیداری و شنیداری، درک و دریافت متن می‌پردازند. نویسنده کوشیده است تمرین ها را به شیوه‌های خلاقانه‌ای مثل ماز، اختلاف یابی، پیداکردن تصویرها و کلمات مشابه ارائه کند تا به تقویت هوش تحلیلی و قدرت حل مسئله نیز کمک کند. درس‌ها مطابق سرفصل‌ها و درس‌های کتاب درسی فارسی پایۀ دوم تنظیم شده‌اند.

در روان خوانی، تقویت مهارت‌های خوانداری، درک متن و تفکر هدف است. کتاب حاضر از مجموعه کتاب‌های روان‌خوانی، شامل تمرین‌های متنوعی است که به تقویت دقت، تمرکز، حافظه‌های دیداری و شنیداری، درک و دریافت متن می‌پردازند. نویسنده کوشیده است تمرین ها را به شیوه‌های خلاقانه‌ای مثل ماز، اختلاف یابی، پیداکردن تصویرها و کلمات مشابه ارائه کند تا به تقویت هوش تحلیلی و قدرت حل مسئله در کودک کلاس اولی کمک کند. درس‌ها مطابق سرفصل‌ها و درس‌های کتاب درسی فارسی پایۀ اول دبستان تنظیم شده‌اند.

املانویسی یکی از مهارت‌های پیچیده و اساسی زبان فارسی است. مجموعه کتاب‌های اول تا ششم «املا» تمرین‌ها و روش‌‌هایی را دربردارند که برای تقویت نوشتن مفیدند. کتاب حاضر مخصوص تمرین املای پایۀ ششم دبستان است و تمرین‌های متنوع املایی از جمله «تمرین‌های عملکردی، صحیح نویسی، تقویت حافظۀ دیداری و تثبیت یادگیری» را در بر گرفته است. صفحه‌هایی نیز برای نوشتن املای تقریری در کتاب موجودند.

املانویسی یکی از مهارت‌های پیچیده و اساسی زبان فارسی است. مجموعه کتاب‌های اول تا ششم «املا» تمرین‌ها و روش‌‌هایی را دربردارند که برای تقویت نوشتن مفیدند. کتاب حاضر مخصوص تمرین املای پایۀ پنجم دبستان است که تمرین‌های متنوع املایی از جمله «تمرین‌های عملکردی، صحیح نویسی، تقویت حافظۀ دیداری و تثبیت یادگیری» را در بر گرفته است. صفحه‌هایی نیز برای نوشتن املای تقریری در کتاب موجودند.

املانویسی یکی از مهارت‌های پیچیده و اساسی زبان فارسی است. مجموعه کتاب‌های اول تا ششم «املا» تمرین‌ها و روش‌‌هایی را دربردارند که برای تقویت نوشتن مفیدند. کتاب حاضر مخصوص تمرین املای پایۀ چهارم دبستان است که تمرین‌های متنوع املایی از جمله «تمرین‌های عملکردی، صحیح نویسی، تقویت حافظۀ دیداری و تثبیت یادگیری» را در بر گرفته است. صفحه‌هایی نیز برای نوشتن املای تقریری در کتاب موجودند.