نقاشی

قصه و نقاشی با همراهی هم می‌توانند تخیل کودک را رشد دهند. مجموعه کتاب‌های «لویی» کودکان را با دنیای اطراف آشنا می‌کند. در جلد سوم، لویی یک حلزون نقاشی می‌کند، زیرا دلش می‌خواهد دوستی داشته باشد که زیر باران خیس نشود. مخاطب در این کتاب و در مراحل نقاشی حلزون، به طور غیرمستقیم با بخش‌های بدن این حیوان (صدف، شاخک و بینی) آشنا می‌شود.

قصه و نقاشی با همراهی هم می‌توانند تخیل کودک را رشد دهند. مجموعه کتاب‌های «لویی» کودکان را با دنیای اطراف آشنا می‌کند. در جلد دوم، لویی یک دایناسور نقاشی می‌کند، زیرا دلش یک کشف عجیب می‌خواهد. مخاطب در این کتاب و در مراحل نقاشی دایناسور، به طور غیرمستقیم با بخش‌های بدن دایناسور (گردن، کوهان، خال، شکم و ناخن) و تفاوت‌های این حیوان با زرافه، کروکودیل و کرگدن نیز آشنا می‌شود.

قصه و نقاشی با همراهی هم می‌توانند تخیل کودک را رشد دهند. مجموعه کتاب‌های «لویی» کودکان را با دنیای اطراف آشنا می‌کند. در جلد اول، لویی یک بشقاب پرنده نقاشی می‌کند تا آدم آهنی را به خانه‌اش بفرستد. مخاطب در این کتاب و در مراحل نقاشی بشقاب پرنده، به طور غیرمستقیم اجزای بشقاب پرنده (اتاقک، کف و چراغ چشمک‌زن) و نحوۀ شکل‌گیری آن را می‌آموزد و با سیاره‌ها نیز آشنا می‌شود.

نویسنده در کتاب حاضر رنگ‌آمیزی را به بزرگسالان آموزش میدهد. این کتاب شامل طرحهای گوناگون الگوها و نقشهای متفاوت برای رنگ‌آمیزی است. لابه‌لای صفحات تمرین‌هایی برای تقویت مهارت "زیستن در لحظه حال" گنجانده شده است. این تمرین‌ها به خواننده می‌آموزند که چطور از حواس پنج گانه خود استفاده کند.

این کتاب به علاقه‌مندان طراحی کمک می‌کند تا به صورت بداهه و بدون نقشه، در کار هنری خلاقیت داشته باشند. "برای ماهی‌ها یک خانۀ شگفت‌انگیز بکش"، "قفس همسترها را با اسباب‌بازی‌ها پرکن" و "قشنگ‌ترین تلفن همراه دنیا را طراحی کن" عناوین بعضی از مطالبی است که در این کتاب از مجموعۀ "بازیگوشی در طراحی" آمده است. در کتاب از دختران خواسته شده است که نقاشی‌ها و طراحی خلاقانۀ خود را در جاهای خالی بکشند.

این جلد از مجموعۀ "بازیگوشی در طراحی" به علاقه‌مندان طراحی کمک میکند طرحی بدون نقشه و به صورت بداهه بکشند. نویسنده این کتاب را طبق علائق پسران طراحی کرده و در متن برای جلب مشارکت خوانندگان، از عناوینی مانند "یک بازی جالب رایانه‌ای طراحی کن"، "اسب آبی چی خورده است"، "دومینو را کامل کن"، "برای او یک موتور پرواز طراحی کن"، "ترسناک‌ترین ترن هوایی ممکن را طراحی کن" استفاده کرده است. در هر صفحه یک نقاشی نیمه‌تمام یا متن کوتاه به عنوان راهنمایی آمده است که خواننده باید آن را کامل کند.

اگر طراحی و نقاشی از راه صحیح آموخته شوند، می‌توانند قوۀ تصویر‌سازی و خلاقیت را پرورش دهند. در هر صفحه از کتاب‌های مجموعۀ دوجلدی «کتاب طراحی خلاق هنرمند کوچولو» مخاطب دنیای خودش را نقاشی می‌کند. در جلد اول، مخاطب تشویق به کشیدن این نقاشی‌ها می‌شود: به باشگاه سبیل‌ها خوش آمدید؛ امروز تو تصمیم بگیر تلویزیون چه برنامه‌ای پخش کند؛ من می‌خواهم وقتی بزرگ شدم خلبان بشوم، توچی؟

اگر طراحی و نقاشی از راه صحیح آموخته شوند، می‌توانند قوۀ تصویر‌سازی و خلاقیت را پرورش دهند. در هر صفحه از کتاب‌های مجموعۀ دوجلدی «کتاب طراحی خلاق هنرمند کوچولو» مخاطب دنیای خودش را نقاشی می‌کند. در جلد اول، مخاطب تشویق به کشیدن این نقاشی‌ها می‌شود: برای این دزدها لباس عجیب و غریب بکش که اندازۀ تنشان باشد؛ توی این گلدان‌ها چه گل‌هایی می‌کاری؛ سرخ‌پوست‌ها حمله‌کرده‌اند، مراقب باشید.

تمرین هنر و مهارت نقاشی‌کردن می‌تواند با خلاقیت همراه شود. در مجموعه کتاب‌های «غول‌آسا» مخاطب تشویق می‌شود نقاشی‌های خلاق بکشد. نویسنده موضوعات بسیاری را در قالب سرگرمی و سؤا‌ل‌های جالب و تحریک‌کننده مطرح ساخته و مخاطب را تشویق‌کرده‌است طرحی را بکشد یا موضوعی را تجسم کند. جلد چهارم کتاب این موضوعات را برای نقاشی پیشنهاد داده است: برای این خانه پلکان بکش؛ این دایناسورها دارند همدیگر را می‌ترسانند، کمکشان کن؛ روی اقیانوس دارد باران می بارد، قطرات باران را بکش.

تمرین هنر و مهارت نقاشی‌کردن می‌تواند با خلاقیت همراه شود. در مجموعه کتاب‌های «غول‌آسا» مخاطب تشویق می‌شود نقاشی‌های خلاق بکشد. نویسنده موضوعات بسیاری را در قالب سرگرمی و سؤا‌ل‌های جالب و تحریک‌کننده مطرح ساخته و مخاطب را تشویق‌کرده‌است طرحی را بکشد یا موضوعی را تجسم کند. جلد سوم کتاب این موضوعات را برای نقاشی پیشنهاد داده است: این مامان و بابای عصبانی یک عالمه بچۀ شیطان دارند، آن‌ها را بکش؛ با این خط‌ها هر چی دلت می‌خواهد بکش؛ این ماشین را ماشین مسابقه کن.