نقاشی

انجام فعالیت‌های هنری خلاقیت را در کودکان شکوفا می‌کند. کتاب حاضر شامل 52 تمرین و فعالیت هنری و نیز راهنمایی است برای معلمان و والدین کودکان پیش‌دبستانی. نویسنده در ابتدا چگونگی فراهم‌سازی محیط برای کار هنری را با جزئیات توضیح می‌دهد و سپس در بخش‌های دوم تا پنجم شیوه‌های طراحی‌کردن و خط‌خطی‌کردن، چاپ دستی، نقاشی، و پیکره‌سازی را شرح می‌دهد.

نقاشی‌کردن از علاقه‌مندی‌های سرگرم‌کنندۀ کودکان است. در کتاب حاضر که تخته مانند است، تصویرهایی آمده‌اند که مخاطب کودک باید با ماژیکی که همراه خود کتاب است، آن‌ها را کامل کند؛ یعنی در خود کتاب نقاشی بکشد.او باید نقطه‌ها و اعداد را به هم وصل کند، تا تصویر کاملی داشته باشد. البته نمونه‌هایی نیز ارائه شده‌اند تا مخاطب ابتدا از این روش نقاشی‌کردن و قلم به دست گرفتن را تمرین کند تا در ادامه بتواند به تنهایی نقاشی بکشد. نقاشی‌های کتاب موضوع‌بندی شده‌اند؛ برای مثال: فضانوردی، ساخت وساز، یک روز توفانی، سفر در آسمان و دریانوردی.

نقاشی‌کردن از علاقه‌مندی‌های کودکان است. در کتاب حاضر که تخته مانند است، تصویرهایی آمده‌اند که مخاطب کودک باید با ماژیکی که همراه خود کتاب است، آن‌ها را کامل کند؛ یعنی در خود کتاب نقاشی بکشد. در هر صفحه از این کتاب دستورهایی برای ادامه و تکمیل نقاشی داده شده است. البته نمونه‌هایی نیز ارائه شده‌اند تا مخاطب ابتدا از این روش نقاشی‌کردن و قلم به دست گرفتن را تمرین کند تا در ادامه بتواند به تنهایی نقاشی بکشد. برای مثال از مخاطب خواسته می‌شود روی چمن‌زار گوسفندهای بیشتری بکشد، دندان‌های سوسماری را که بی‌دندان شده است، برایش بکشد، روی جعبه‌های کادو روبان بکشد و کارت‌های کادو را کامل کند.

نقاشی‌کردن از علاقه‌مندی‌های کودکان است. در کتاب حاضر که تخته مانند است، تصویرهایی آمده‌اند که مخاطب کودک باید با ماژیکی که همراه خود کتاب است، آن‌ها را کامل کند؛ یعنی در خود کتاب نقاشی بکشد. بخش‌هایی از تصویرها به صورت نقطه‌چین‌ها آمده‌اند تا مخاطب ابتدا نقاشی‌کردن و قلم به دست گرفتن را تمرین کند تا بتواند به تنهایی نقاشی بکشد. نقاشی‌های این کتاب موضوع‌بندی شده‌اند. برای نمونه: در اعماق دریاها، در مزرعه، در میان کهکشان‌ها، در ساحل و در جنگل سبز.

نقاشی‌کردن هنری است که کودکان از ابتدای به‌دست گرفتن مداد به آن می‌پردازند. کتاب حاضر شامل تعدادی طرح نیمه‌کاره است که مخاطب می‌تواند آن‌ها را کامل کند، به دلخواه خود طرح‌ها را تغییر دهد و اجزایی به آن‌ها بیفزاید. موضوع نقاشی‌ها متنوع است و از دریا و موجودات دریایی تا انواع غذاها و حیوانات تخیلی را دربرمی‌گیرد. انواع ماشین‌ها، ستارگان و گیاهان نیز در این کتاب به نقاشی درآمده‌اند.

کتاب‌هایی که کودکان را به فعالیت وامی‌دارند، سرگرم کننده‌اند. کتاب حاضر در واقع کتاب کار و رنگ‌آمیزی است که موضوع واحد و داستان‌مانندی دارد. موضوع کتاب نقاشی‌ها و داستان‌هایی از دایناسورهاست که کودک در عین رنگ‌آمیزی می‌تواند داستان را نیز دنبال کند. نویسندۀ کتاب می‌کوشد نیروی داستان پردازی، خیال‌پردازی، تصویر‌سازی و ماکت‌سازی را تقویت کند و بازی‌های روزمره را در کتاب بیاورد.لازم است والدین در برش‌ها و چسباندن‌ها به کودک کمک کنند.

با استفاده از تصاویر آموزشی که بر اساس الگویابی عددی، طراحی شده است، سعی بر آن است که کودکان ضمن آشنایی با اعداد، به شناخت و درک قواعد ابتدایی ریاضی بپردازند. در الگویابی عددی ارتباطات معنایی بر اساس ارتباط اعداد شکل می‌گیرد. همین امر سبب می‌شود تا کودکان شکل‌های معنادار و مخفی را در تصاویر بیابند و ارتباط آن‌ها را با تصویر کشف کنند.

دانش‌آموزان در این کتاب با حل تمرین‌ها و رنگ‌آمیزی تصاویر، با اعداد سه رقمی آشنا می‌شوند و ترتیب شمارش آ‌ن‌ها را می‌آموزند. حل تمرین‌های کتاب، هماهنگی میان چشم و دست را در دانش‌آموزان تقویت می‌کند و درک روابط معنادار را برای آن‌ها میسر می‌سازد.

کتاب با هدف تقویت اولین پایه‌های تفکر استدلال ریاضی شکل گرفته و با استفاده از تصاویر سعی شده است تا دانش‌آموزان شمارش اعداد 1 تا 50 را بیاموزند و قوانین اعداد یک رقمی را درک کنند و سپس آن اعداد را به اعداد دو رقمی گسترش دهند.

این کتاب حاوی نقاشی‌هایی است که کودکان با رنگ‌آمیزی و وصل نقطه‌های مشخص شده در هر تصویر، نه‌تنها شمارش و ترتیب اعداد از 1 تا 20 را می‌آموزند، بلکه خلاقیت آنان نیز پرورش می‌یابد. کشف رابطه معنادار در هر تصویر یکی دیگر از ویژگی‌های کتاب است.