داستان کودک

در کتاب «گلک چه مهربان است» مادر گلک، برای او یک پیراهن قشنگ دوخته است. یک پیراهن سفید با خال‌های سرخ و سبز و سیاه. گلک پیراهن خال‌خالی‌اش را می‌پوشد و به حیاط می‌رود. گلک درحیاط خانه‌شان با قورباغه‌ها پروانه‌ها و کفشدوزک‌ها آشنا می‌شود. هر کدام از آنها مشکلی دارند. گلک به آنها کمک می‌کند و مشکل آنها را حل می‌کند. قصه‌‌ی کتاب مهربانی و دوستی است.

در مجموعه «قصه، بازی، نمایش» تلاش می‌شود قصه‌های معروف ادبیات شفاهی ایران زمین با سه رویکرد روایت، بازی و نمایش ارائه شود. در انتخاب قصه‌ها تلاش شده انواع افسانه‌ها اعم از حیوانات، در بخش تمثیلی و استعاری و نیز افسانه‌های واقع‌گرا وجود داشته باشد و با نثری روایی و مناسب برای قصه‌گویی ارائه شود تا مخاطبان بسته به گروه سنی مخاطب و صلاح‌دید آموزشی تربیتی خود، دست به انتخاب بزنند. در طراحی بازی‌ها تلاش شده بازی‌ها با یکی از شاکله‌های قصه مثل موضوع، شخصیت، درون مایه یا پیام برخاسته از آن‌ها ارتباط داشته باشد.در این جلد بچه‌ها با این نکته آشنا می‌شوند که موجودات مختلف، با هم تفاوت‌هایی دارند. به همین ترتیب انسان‌ها گرچه نیازهای مشترک دارند با این حال تفاوت‌هایی در شکل زندگی با هم دارند و آن‌ها باید قواعد زیستن را همانطور که هستند بپذیرند. در بخشی از این داستان می‌خوانیم: «یکی بود یکی نبود توی یه جنگل یه بچه خرس با خونواده‌اش زندگی می‌کرد، قصه ما برای زمانیه که یواش یواش باید پاییز تموم می‌شد و زمستون از راه می‌رسید..»

در مجموعه «قصه، بازی، نمایش» تلاش می‌شود قصه‌های معروف ادبیات شفاهی ایران زمین با سه رویکرد روایت، بازی و نمایش ارائه شود. در انتخاب قصه‌ها تلاش شده انواع افسانه‌ها اعم از حیوانات، در بخش تمثیلی و استعاری و نیز افسانه‌های واقع‌گرا وجود داشته باشد و با نثری روایی و مناسب برای قصه‌گویی ارائه شود تا مخاطبان بسته به گروه سنی مخاطب و صلاح‌دید آموزشی تربیتی خود، دست به انتخاب بزنند. در طراحی بازی‌ها تلاش شده بازی‌ها با یکی از شاکله‌های قصه مثل موضوع، شخصیت، درون مایه یا پیام برخاسته از آن‌ها ارتباط داشته باشد. در این جلد بچه‌ها با این نکته آشنا می‌شوند که موجودات مختلف، با هم تفاوت‌هایی دارند. به همین ترتیب انسان‌ها گرچه نیازهای مشترک دارند با این حال تفاوت‌هایی در شکل ظاهری و سلیقه با هم دارند و باید آن‌ها را همانطور که هستند بپذیرند.

در مجموعه «قصه، بازی، نمایش» تلاش می‌شود قصه‌های معروف ادبیات شفاهی ایران زمین با سه رویکرد روایت، بازی و نمایش ارائه شود. در انتخاب قصه‌ها تلاش شده انواع افسانه‌ها اعم از حیوانات، در بخش تمثیلی و استعاری و نیز افسانه‌های واقع‌گرا وجود داشته باشد و با نثری روایی و مناسب برای قصه‌گویی ارائه شود تا مخاطبان بسته به گروه سنی مخاطب و صلاح‌دید آموزشی تربیتی خود، دست به انتخاب بزنند. در طراحی بازی‌ها تلاش شده بازی‌ها با یکی از شاکله‌های قصه مثل موضوع، شخصیت، درون مایه یا پیام برخاسته از آن‌ها ارتباط داشته باشد. این جلد بچه‌ها را با این نکته آشنا می‌کند که باید مراقب وسایلی که در اختیار دارند باشند. شاید وسایل بریزند، شاید گم شوند، شاید جایی بماند، شاید کسی آن‌ها را بردارد و...

مجموعه‌ی «سام وو نترسو»، نوشته‌ی «کیتی و کوین سانگ» داستان‌های پسری چینی‌آمریکایی است که به کودکان نشان می‌دهد شجاعت، نترسیدن نیست و به آن‌ها انگیزه می‌دهد تا خطر کنند و با ترس‌هایشان مواجه شوند. ماجراهای «سام وو» عجیب‌وغریب نیست. اتفاق‌هایی هستند که در زندگی بیشتر کودکان رخ می‌دهد و ممکن است باعث دلهره و نگرانی آن‌ها شود. این جلد با موضوع فضا می‌باشد، کی گفته فضا ترس دارد؟ من حتی اندازه‌ی سر سوزن از فضا با تمام سیاه‌چاله‌ها، شهاب‌ها و ستاره‌های در حال انفجارش نمی‌ترسم! برای همین وقتی تابستان امسال با دوست‌هایم به اردوگاه فضایی رفتیم، می‌دانستم چاره‌ای نداریم جز اینکه: 1. شجاع‌ترین کاوشگران فضایی شویم. 2. برنده‌ی مسابقات اردوگاه فضایی شویم. به راحتی فرود آمدن روی ماه است، مگر نه؟

وقتی پروانه‌ماهی را دید، با شادی فریاد کشید: «پروانه‌ماهی! ببین چه پولک‌های درخشانی دارم!» پروانه‌ماهی گفت: «پولک‌هایت مثل خورشید می‌درخشند.» ماهی‌طلایی خنده‌ی بلندی کرد و با سرعت بیشتری در آب چرخید. این کتاب با حدیثی از حضرت علی علیه‌السلام: «روزهای بدی در انتظار کسی است که به دیگران حسرت می‌خورد و همیشه می‌گوید: خوشا به حالشان! پیوند محتوایی دارد.

کتاب مؤذن، با بهره‌گیری از بیانی صمیمی و روایتی درونی، تجربه‌ای انسانی از فقدان، مقاومت و امید را در بستر فضایی آشنا و بومی به مخاطب نوجوان ارائه می‌دهد. این اثر، به‌ویژه با تأکید بر حضور نوجوانان در موقعیت‌های احساسی و حماسی، تلاشی ارزشمند برای نزدیک‌کردن نسل جوان به مفاهیم دینی، اخلاقی و تاریخی است. در کتاب می‌خوانیم: «دست‌هایم می‌لرزید. سرم را با سنگینی به نرده‌های اسکله چسباندم. گریه امانم را ربود. قرار نبود اروند این‌قدر بی‌رحم باشد. نمی‌خواستم داستان این‌گونه روایت شود. هفت نفر؟! بی‌نام...؟! بی‌نشان...؟! نه امکان ندارد این‌قدر دلم زخم بردارد که نتوانم صدایشان را بشنوم یا ردپایی از آن‌ها را بیابم. محکم شدم. باید محکم می‌شدم و سردی که وجودم را احاطه کرده بود از خود دور می‌کردم. قلاب را محکم‌تر در دست گرفتم...»

بادبادک می‌خواست از دست باد فرار کند، امّا نمی‌توانست. راضی بود کلاغ‌ها گوشواره‌هایش را ببرند، ولی تنش سالم بماند. سعی کرد از آن بالا پسر را ببیند و ندید. با خودش گفت: «حتماً مرا ول کرده و رفته! «بادبادک آن بالا، بین سیم‌ها فقط دلش می‌خواست بداند هنوز نخش در دست او هست یا نه؟» این کتاب در حین روایت داستان نحوه درست کردن بادبادک را نیز آموزش می‌دهد.

مجموعه کتاب­‌های «خانواده­‌ی خرس­‌ها» از جمله کتاب­‌های مهارت‌های زندگی و شهروندی برای کودکان به رشته تحریر درآمده است. این مجموعه در خلال داستان و به طور غیرمستقیم مهارت‌­های اجتماعی، فردی، درس زندگی و مواجهه با موقعیت‌های مختلف در زندگی را به کودکان آموزش می­‌دهد و برای آموزش مسائل روزمره به کودکان، به کمک والدین آمده است. در کتاب «خرسی، بی ادب نباش!» بعضی وقت‌ها از دنده‌ی چپ بلند می‌شوی. ولی دلیل نمی‌شود که بی‌ادب باشی! بی‌ادبی خواهر خرسی، برادر خرسی را هم بدخلق می‌کند. ولی خوشبختانه مامان خرسی آماده است که ادب را به آن‌ها یادآوری کند. با کمی خنده، حال همه بهتر می‌شود.

مجموعه کتاب­‌های «خانواده­‌ی خرس­‌ها» از جمله کتاب­‌های مهارت‌های زندگی و شهروندی برای کودکان به رشته تحریر درآمده است. این مجموعه در خلال داستان و به طور غیرمستقیم مهارت‌­های اجتماعی، فردی، درس زندگی و مواجهه با موقعیت‌های مختلف در زندگی را به کودکان آموزش می­‌دهد و برای آموزش مسائل روزمره به کودکان، به کمک والدین آمده است. در «بازی کردن به نوبت»، وقتی پای بیسبال یا بازی تخته‌ای وسط باشد، برادر خرسی، خواهر خرسی و خرس عسلی تیم خیلی خوبی هستند! ولی ادابازی را خیلی بیشتر دوست دارند، مثل بازی رابین‌هود. فقط سر نقش‌هایشان اختلاف دارند! ولی مامان خرسی و بابا خرسی آماده‌اند تا رعایت نوبت را به آن‌ها یاد بدهند!