داستان کودک

کتاب «نذری پرپرک» قصه یک سنجاقک را روایت می‌کند که همراه با دیگر دوستان خود در یک باغچه زندگی می‌کنند و زمانیکه درباره امام حسین (ع) می‌شنود، تصمیم می‌گیرد برای امام مهربانی‌ها کاری انجام دهد و همراه با دوستان خود برای امام سوم شیعیان نذری پخش کند. برای آنکه بتوان مفاهیم مهم و سخت را به کودکان آموخت نمی‌توان به صورت مستقیم آن را بیان کرد. زندگی و ویژگی‌های شخصیتی معصومین نیز یکی از این موضوعاتی‌ست که باید در قالب شعر و قصه به کودکان منتقل شود که با زبان نمادین و شخصیت‌های حشره‌ای، ارزش‌های انسانی مانند مهربانی، مشارکت، نذر و بخشش را در قالب داستانی به تصویر می‌کشد.

کتاب «قصه‌های مثنوی: طوطی سخن‌گو و قصه‌های دیگر» به بازنویسی داستان‌های مثنوی مولانا برای کودکان می‌پردازد. این کتاب شامل داستان «طوطی و بازرگان» است که به زبانی ساده بازگو شده است. همچنین داستان‌های دیگری از مثنوی که برای کودکان مناسب هستند در این کتاب گنجانده شده‌اند. این کتاب به تقویت مهارت‌های زبانی و درک مفاهیم اخلاقی در کودکان کمک می‌کند. داستان طوطی و بازرگان، بازرگانی یک طوطی زیبا و سخن‌گو دارد که او را بسیار دوست دارد. روزی که بازرگان قصد سفر به هند را دارد، طوطی از او می‌خواهد که پیغامی را به طوطیان هند برساند و جواب آن‌ها را برایش بیاورد. بازرگان این کار را انجام می‌دهد، اما وقتی پیغام را به طوطیان هند می‌رساند، یکی از طوطیان به زمین می‌افتد و می‌میرد. بازرگان نگران است که چگونه این خبر را به طوطی خود برساند.

خواندن و شنیدن افسانه‌های کهن ایرانی برای همه ما جذاب است. این افسانه‌ها پر از مطالب آموزنده و گاهی هیجان‌انگیز هستند که تخیل خوانده را تحریک می‌کنند. برای کودکانی که تازه خواندن و نوشتن را آموختند و نیاز دارند که مهارت‌های خود را در این زمینه تقویت کنند، افسانه‌های بازنویسی شده بسیار مناسب و مفید خواهند بود. کتاب حاضر دربرگیرنده هفت فصل است.

مثنوی معنوی یکی از شاه‌کارهای ادبی است که مولانا آن را سروده است. این شاعر بزرگ برای بیان بسیاری از مطالب و نکته‌ها در لابه‌لای اشعار مثنوی داستان‌های جالبی را نقل کرده است. خواندن و شنیدن این داستان‌ها علاوه بر آموزنده بودن، جالب توجه نیز هست. اما شاید خواندن و درک مفاهیم نهفته در اشعار مثنوی دشوار باشد. خوانندگان در کتاب حاضر چهار داستان کوتاه از مثنوی را می‌خوانند که به زبان ساده بازنویسی و با تصاویر رنگارنگ آراسته شده است.

ابر اسبی آن قدر رفت تا به یک جای تاریک رسید. مرجان ترسید و به ابر گفت برگردد. ابر اسبی برگشت، اما هر چه رفت، به آسمان روشن تابلو نرسید...مرجان و ابر اسبی در سفری خیالی به آسمان می‌روند، اما در میان تاریکی و سرما گم می‌شوند. تلاش می‌کنند راه بازگشت را پیدا کنند، اما همه‌چیز ترسناک و ناشناخته می‌شود تا جایی که مرجان با نگرانی مادرش را صدا می‌زند.

مجموعه «با بابام» داستان‌های ساده از تجربیات پدردختری را به تصویر می‌کشد. در این مجموعه تصویر درست و زیبایی از یک خانواده سالم و روابط والد و فرزندی ایمن و به طور ویژه نقش پدر به نمایش درآمده است. در داستان «گل‌کاری»، علاوه بر آموزش فرآیند رشد گیاهان کودکان را با مفهوم رشد، صبر و تغییر آشنا می‌کند و رابطه‌ی زیبای پدر و دختری در کاشتن گل به تصویر می‌کشد.

مجموعه «با بابام» داستان‌های ساده از تجربیات پدردختری را به تصویر می‌کشد. در این مجموعه تصویر درست و زیبایی از یک خانواده سالم و روابط والد و فرزندی ایمن و به طور ویژه نقش پدر به نمایش درآمده است. در داستان «مهدکودک»، علاوه بر تجربه‌ی اولین روز حضور یک دختر کوچک در مهدکودک، مخاطب را با دلتنگی و دوری از والدین آشنا می‌کند و طعم شیرین بازی با کودکان همسن‌و‌سال را به تصویر می‌کشد و رابطه‌ی زیبای پدر و دختری در رفتن به مهدکودک نشان می‌دهد.

مجموعه «با بابام» داستان‌های ساده از تجربیات پدردختری را به تصویر می‌کشد. در این مجموعه تصویر درست و زیبایی از یک خانواده سالم و روابط والد و فرزندی ایمن و به طور ویژه نقش پدر به نمایش درآمده است. در داستان «دوچرخه‌سواری»، علاوه بر آموزش دوچرخه‌سواری، کودکان را با مفهوم غلبه بر ترس، اعتمادبه‌نفس و رشد آشنا می‌کند و رابطه‌ی زیبای پدر و دختری در دوچرخه‌سواری به تصویر می‌کشد.

کتاب «پل‌ها» اثری لطیف در حوزه‌ی ادبیات کودک است که با نثری عمیق، به مفهوم ارتباط انسانی، همدلی و پیوندهای عاطفی میان افراد می‌پردازد. روایت کتاب، کودکی به نام میا را تصویر می‌کند که در تنهایی خویش، همچون ساکنی در جزیره‌ای دورافتاده است. در کتاب می‌خوانیم: «وقتی میا کتاب جادویی را پیدا می‌کند و آن را می‌خواند، سر و کله‌ی پل‌ها پیدا می‌شود. هرچه بیشتر می‌خواند، پل‌ها محکم‌تر می‌شوند و درهای دنیایی از امید، نور و زندگی را به روی او باز می‌کنند.»

کتاب «او با مبل آمد» داستانی تصویری و خیال‌انگیز است که با زبانی ساده و روایتی طنزآمیز، مخاطب خردسال را به دنیایی پر از شگفتی می‌برد. در این داستان، ورود ناگهانی موجودی ناشناخته همراه با یک مبل، نظم خانه‌ را بر هم می‌زند و ماجرایی تازه و غیرمنتظره را رقم می‌زند. نویسنده در قالب این روایت فانتزی، مفاهیمی همچون پذیرش تفاوت‌ها، مواجهه با تغییر و کنجکاوی کودکانه را مطرح می‌کند. تصاویر پویای کتاب، هماهنگ با متن، به غنای روایی اثر افزوده و تخیل کودک را برمی‌انگیزد. «او با مبل آمد» اثری مناسب برای بلندخوانی و گفت‌وگو با کودک درباره‌ی احساسات، هیجان‌ها و ماجراجویی‌های ذهنی است که در قالبی داستانی ارائه شده است.