راهنمای آموزشی

این کتاب از کتاب‌های «کلاس اولی، کتاب اولی»؛ مناسب برای کودکان نوسوادی است که درس‌های چهاردهم تا هجدهم کتاب فارسی اول دبستان را تمام کرده‌اند و می‌خواهند مهارت بیشتری در خواندن کلمه‌های دشوار و روان‌خوانی پیدا کنند. در داستان این کتاب «عمه عزت»، عاشق ذرت است برای همین نامش را «عمه ذرت» گذاشته‌اند. یک روز جمعه، عمه ذرت وقتی می‌خواهد ذرت بخورد... .

امروزه دنیای کار انتظار دارد افراد مهارت‌های گوناگون را دارا باشند. کتاب حاضر بر اساس سرفصل‌های استاندارد بنیاد جهانی «ICDL/ECDL» تألیف شده است و به صورت ساده مطالبی دربارۀ مهارت‌های پایۀ رایانه، جست‌وجوی اطلاعات و مشارکت برخط، به فراگیرنده ارائه می‌کند. آموزش شهروند برای زندگی در شهر الکترونیک هدف این کتاب است. «مبانی رایانه، فایل‌ها و پوشه‌ها، برنامه‌های کاربردی ساده، اینترنت و جست‌و جو» از جمله مباحث کتاب هستند.

به‌خاطر سپردن تصویر واژه‌‌‌‌‌ها در قالب حل جدول‌‌‌‌‌های متنوع یکی از بهترین راه‌‌‌‌‌هایی است که ذهن دانش‌‌‌‌‌آموزان را به چالش می‌‌‌‌‌کشد و باعث تقویت حافظه و افزایش تمرکز و دقت می‌‌‌‌‌شود. «جورچین واژه‌ها» در کنار تقویت دامنه واژگانی کودکان، باعث افزایش اعتمادبه‌نفس و توانایی آن‌‌‌‌‌ها در صحیح نوشتن واژه‌‌‌‌‌ها و علاقه به دیکته می‌‌‌‌‌شود. جلد ششم این کتاب در سطح خیلی دشوار، تهیه شده است.

پداگوژی به معنی علمِ تعلیم و تربیت اطفال و دانش ِ آموزش و پرورش نوجوانان است که شامل تعلیم و تربیت اخلاقی، علمی و بدنی آنان می‌شود. این کتاب از مجموعه «نقد و نظریه ادبیات کودک»، گزارش جامعی درباره ویژگی‌های ادبیات کودک است که تحقیقات چنددهه را دربرمی‌گیرد. نویسنده با بررسی بافت اجتماعی، تربیتی و زیبایی‌شناسی ادبیات کودک نتیجه می‌گیرد که با وجودآنکه به نظر می‎رسد هنر و پداگوژی شباهتی به هم ندارند، میان آن‌ها جدایی نیست و ضرورتاً متضاد یکدیگر نیستند.

نوجوانان دربارۀ شغل‌ها و چگونگی انتخاب آن‌ها اطلاعات اندکی دارند و آیندۀ شغلی را در قالب تحصیلات دانشگاهی و چند رشتۀ معدود مجسم می‌کنند. کتاب حاضر برای راهنمایی مخاطب نوجوان و خانوhدۀ او در انتخاب رشته و آشنایی با شاخه‌های نظری، فنی و حرفه‌ای و مهارتی تدوین شده است. نویسندگان پس از بیان اهمیت دورۀ متوسطه و نقش آن در هدایت تحصیلی، مخاطب را به نگاهی به افق دانشگاه و خودآگاهی از مسیر تحصیلی تشویق می‌کنند و سپس با ارائۀ فرم‌های «خوداظهاری شخصی» و «خانواده و خوداظهاری»، او را از وضعیت خود مطلع می‌کنند تا بعد از شناخت رشته‌ها و شاخه‌های تحصیلی، بتواند برای انتخاب عاقلانه‌تر رشته اقدام کند. ‌

کتاب حاضر راهنمایی خودمانی است دربارۀ چگونگی رنگ‌کاری ساختمان. رنگ چیست، مادر رنگ، رنگ پایه در رنگ‌کاری، رنگ‌های اصلی و فرعی و ترکیب آن‌ها، رنگ‌های گرم و سرد، ترکیب رنگ ساختمان، ضد زنگ، حلال‌ها، پودر مل، محاسن قلم‌موی نقاشی، نحوۀ نقاشی با غلتک و انواع ابزار رنگ نقاشی ساختمان در این کتاب معرفی و توضیح داده شده‌اند.

فعالیت‌های هنری انواع مهارت‌های کودک را پرورش می‌دهند. کتاب حاضر کوشیده است در قالب 53 درس متناسب با برنامۀ درسی ملی درس هنر، تقریباً تمام نیازهای کلاس آموزش هنر را برای یک سال تحصیلی برطرف کند. محتوا برای معلمان و استفاده در کلاس دوم تدوین شده‌است و تمام فعالیت‌ها در کتاب قابل انجام هستند و به دفتر دیگری نیاز نیست.

کتاب درسی قرآن در پایۀ هشتم متوسطه شامل 12 درس است. این کتاب آیات کتاب قرآن را ترجمه و تفسیر می‌کند. مباحث هر درس در دو جلسۀ آموزشی ارائه می‌شوند و نکاتی تکمیلی نیز دربارۀ هر آیه و سورۀ مربوط به آن به مخاطب عرضه می‌شوند.

مجموعه «بیایید تار و سه‌تار بنوازیم» به قلم کیوان ساکت دارای شش دفتر است. این دفتر نیز مانند دفترهای پیشین شامل سه بخش تمرین و تئوری و ردیف و آهنگ است و در صدد آموختن ردیف های چهارگاه و شوشتری است. مؤلف در جایی از کتاب می‌نویسد ردیف قدما هر چند که بسیار با ارزش‌اند و میراث موسیقی ما محسوب می‌شوند؛ اما به دلیل تغییر مناسبات اجتماعی و فرهنگی جامعه و زیبایی‌شناسی این دوران نیازمند نگرشی نو در همه‌ ابعاد هنری‌اند و به همین دلیل است که درویش‌خان و استاد صبا و استاد شهنازی و استاد پایور و... ردیف‌های متفاوتی نوشته‌اند.

مجموعه شش جلدی «بیایید تار و سه‌تار بنوازیم» به قلم کیوان ساکت دارای شش دفتر است. دفتر چهارم شامل ردیف‌ها، تمرین‌ها و ضربی‌های متعلقات شور، به جز دشتی، یعنی ردیف‌های افشاری، بیات ترک، ابوعطا و کرد بیات است. مؤلف می‌نویسد کوشیده است طراحی جمله‌ها طوری باشد که افزون بر جنبه آموزشی، کاربرد اجرایی نیز داشته باشد و هنرجو بتواند از این درس‌ها برای اجرا استفاده کند، ضمن این‌که گوشه ها اغلب با شعر همراه شده است.