راهنمای آموزشی

انسان با آلوده کردن محیط، بی‌توجهی به آن و مصرف بی‌رویه آب، به زمین و آب‌ها صدمات جبران‌ناپذیری وارد می‎کند. جنگل‌زدایی و وارد کردن مواد سمی به آب و خاک، به صدها میلیون کودک، از راه فقر، بیماری و نبود آب آشامیدنی سالم آسیب می‎رساند. هدف این کتاب کمک به کودکان است تا هرچه بیشتر به اهمیت و مراقبت از زمین و موجودات آن آگاهی یابند. بخشی از این فرایند شامل ایجاد علاقه به طبیعت، حیوانات و گیاهان و بخش دیگر ایده‌های کودکان درباره مراقبت از زمین، حیوانات، گیاهان و به طور کلی محیط زیست است.

این کتاب از مجموعه کاربرگ فارسی است که برای پایه‎ هفتم تدوین شده است.تمرین‌ها بر اساس بودجه‎بندی هفتگی تنظیم و برای هر هفته بین 10 تا 15 تمرین در نظر گرفته شده است. آرایه‎های ادبی، معنی ابیات و واژه‎ها و کارکرد افعال از جمله مطالبی است که مؤلف کتاب به آن‌ها توجه کرده است.

این کتاب از مجموعه کاربرگ فارسی است که برای پایه‎ هشتم تدوین شده است.تمرین‌ها بر اساس بودجه‎بندی هفتگی تنظیم و برای هر هفته بین 10 تا 15 تمرین در نظر گرفته شده است. روان‎خوانی، حکایت و شعرخوانی، از درس‌های این کتاب است. شایان ذکر است که دو فصل با عنوان «ادبیات بومی» نیز در کتاب ارائه شده است.

این کتاب از مجموعه کاربرگ فارسی است که برای پایه‎ نُهم تدوین شده است.تمرین‌ها بر اساس بودجه‎بندی هفتگی تنظیم و برای هر هفته بین 10 تا 15 تمرین در نظر گرفته شده است. روان‎خوانی، حکایت و شعرخوانی، از درس‌های این کتاب است. معنی واژه‎ها، معنی ابیات، نقش دستوری واژه‌ها، واژه‎های متضاد و مترادف نیز از جمله مطالبی است که کتاب بر آن تمرکز کرده است.شایان ذکر است که دو فصل با عنوان «ادبیات بومی» نیز در کتاب ارائه شده است.

تمیز دیداری، یعنی توانایی ادراک تفاوت بین دو شکل که در یک یا دو قسمت جزئی متفاوت هستند، مثل کلمه خواهر و جواهر. کودکانی که از لحاظ دقت و تمیز دیداری ضعیف هستند، بیشتر به شکل کلی کلمه یا تصویر دقت می‌‏کنند و به اجزای کوچک بی‎توجه‌اند. این مسئله باعث می‎شود تا هنگام نوشتن یا خواندن کلمات خطا کنند. در این کتاب تمرین‎های متفاوتی در سطوح ساده، متوسط و دشوار آورده و سعی شده است که تنوع تمرین‌ها و بازی‌ها مانع از خستگی کودک شوند. تشخیص شکل‌های پنهان در تصویر، تشخیص شباهت در الگوهای تصویری و تشخیص شکل‌ها و حروف متفاوت از بقیه، از جمله این تمرین‌هاست.

کودکان دارای انواع اختلال‌های یادگیری، اغلب دارای هوش خوب و متوسط هستند؛ اما در دریافت اطلاعات، تجزیه و تحلیل آن مشکل دارند. اگر بتوانیم با بازی‌های ساده، حساسیت شنیداری و حافظه دیداری کودکان را پیش از ورود به مدرسه یا در نخستین سال‌های تحصیل تقویت کنیم، شاهد مشکلات کمتری در یادگیری کودکان به خصوص دیکته‌نویسی خواهیم بود. این کتاب با استفاده از تمرین و بازی‌های ساده و متنوع، مهارت‌های کودکان را در دیکته‌نویسی افزایش می‌دهد. در پایان کتاب روش نوین و سریع برای رفع برخی از مشکلات مربوط به حافظه دیداری در دیکته‌نویسی مطرح می‎شود که می‎تواند برای کودکانی که ضعف حافظه دارند، مفید باشد.

اُریگامی به ژاپنی، به معنی «هنر کاغذ و تا» است و افزون بر زادگاه خود، ژاپن، در سراسر جهان طرفداران زیادی دارد. هدف این هنر، آفریدن چیزهای کاغذی، با کمک تاهای هندسی است. ساختن سر روباه، کلاه تولد، لیوان، جعبه کادو، جغد، پاندا و ده‌ها شی و جانور دیگر در این کتاب آموزش داده شده است. از طریق کتاب و با پرداخت هزینه‌، می‌توان به فیلم‌های آموزشی ساخت اریگامی دسترسی پیدا کرد.

کتاب حاضر جلددوم از مجموعه‌ای دو جلدی است که تمرین‌های متنوعی برای تقویت سطوح شناختی و تقویت حافظۀ فعال دیداری و شنیداری کودکان در بر دارد. این کار به افزایش آمادگی‌ تحصیلی کودکان و رفع مشکلات یادگیری آن‌ها کمک می‌کند. هر تمرین توضیح بسیار کوتاهی از دستورالعمل آن دارد و سپس تصویرهای مربوط به آن آمده‌اند. تمرین‌های این جلد پیشرفته‌تر از جلد اول هستند.

کتاب حاضر جلد اول از مجموعه‌ای دو جلدی است که تمرین‌های متنوعی برای تقویت سطوح شناختی و تقویت حافظۀ فعال دیداری و شنیداری کودکان در بر دارد. این کار به افزایش آمادگی‌ تحصیلی کودکان و رفع مشکلات یادگیری آن‌ها کمک می‌کند. هر تمرین توضیح بسیار کوتاهی از دستورالعمل آن دارد و سپس تصویرهای مربوط به آن آمده‌اند.

بازی یکی از مهم‌ترین روش‌های یادگیری کودکان و از جمله مؤثرترین راه‌های ارتباطی با ایشان است. در بازی، یادگیری به طور غیرمستقیم و لذت‌بخش‌تر و عمیق‌تر رخ می‌دهد. این کتاب حاوی 15 بازی آموزشی برای پرورش هوش ریاضی ــ منطقی کودکان دبستانی و پایه اول دوره متوسطه است. در ابتدای هر بازی، توضیحی کلی درباره بازی داده شده که در واقع مقدمه‌ای برای شناخت کلیت بازی است و پس از آن، هدف از بازی بیان شده است. از این بازی‌ها می‎توان در زنگ ورزش، هنر، ساعت پرورشی یا برای ایجاد تنوع در سایر کلاس‌ها استفاده کرد.