مهارت‌های رفتاری

انتظار رسیدن فرزند جدید، هر چند که برای بزرگ‌ترها هیجان‌انگیز و جالب است، برای بچه‌ها استرس‌زا و همراه با تردید است. جلد دهم از مجموعۀ چند جلدی «مهارت‌های زندگی»، ابتدا از چگونگی از راه‌رسیدن نوزاد ودورۀ انتظار طولانی آن می‌گوید. سپس با یادآوری زمان نوزادی خود کودک، و کارها و رفتار او، تغییر رفتار پدر و مادر، و همراهی آن‌ها در نگهداری از نوزاد، کودک را آمادۀ پذیرفتن نوزاد جدید می‌کند.

کودکان بخش قابل توجهی از روزهای زندگی خود را در مدرسه می‌گذرانند و در این مدت مسائل و مشکلاتی برایشان پیش می‌آید. جلدچهاردهم از مجموعۀ چند جلدی «مهارت‌های زندگی» می‌کوشد با بیانی ساده کودک را متوجه چیستی مدرسه، معلم‌ها و یادگیری کند. از چگونگی پیدا کردن دوست در مدرسه، کنار آمدن با دردسرهای مدرسه و کار گروهی و لذت آن نیز می‌گوید.

چگونگی آموزش ارزش‌های زندگی و نعمت‌های آن به کودکان، همواره از دغدغه‌های والدین بوده است. جلد یازدهم از مجموعۀ چند جلدی «مهارت‌های زندگی»، ابتدا چیزهایی را که ارزشمندند به کودک معرفی می‌کند و به او یاد می‌دهد چگونه بفهمد چیزی ارزش دارد. سپس کودک را متوجه خود و ارزش خودش نزد خدا، جامعه و خانواده می‌کند. در پی آن نیز شکرگزاری، بخشندگی و دوست‌داشتن را به مخاطب می‌آموزد.

داشتن اعتماد به نفس را از دلایل مهم موفقیت کودک می‌دانند. جلد دوازدهم از مجموعۀ چند جلدی «مهارت‌های زندگی» ایجاد اعتماد به نفس در کودک را به معنای کمک به کودکان برای خودشان بودن می‌داند. بنابراین، ابتدا با بیانی کودکانه، مفهوم موضوع را به کودک توضیح می‌دهد. سپس از تفاوت‌های کودک با دیگران می‌گوید و به او می‌آموزد بهترین دوست خودش باشد، با دیگران دوست باشد، خانواده‌اش را دوست بدارد و نیز چگونه با خودش روراست باشد و از خود دفاع کند.

می‌توان کودکان را عادت داد شکرگزار و قدر‌شناس باشند. جلدهشتم از مجموعۀ چند جلدی «مهارت‌های زندگی»، مفهوم پایه‌ای و سادۀ شکرگزاری را به کودکان می‌آموزد. این کتاب، در جملاتی ساده وکوتاه، شکرگزاری و مفهوم و اهمیت آن را برای کودک توضیح می‌دهد. سپس با بیان موقعیت‌ها و راه‌هایی که کودک می‌تواند تشکر کند، او را به این کار تشویق می‌کند.

ترس و نگرانی همواره بخشی از وجود انسان بوده‌است. جلد نهم از مجموعۀ چند جلدی «مهارت‌های زندگی»، ابتدا از چگونگی ترسیدن می‌گوید و نیز از اینکه همه می‌ترسند. سپس دربارۀ ترس از تاریکی و واقعی یا خیالی بودن آنچه ترسناک به نظر می‌رسد، می‌گوید. در ادامه، راه‌هایی به کودک می‌آموزد که هنگام ترس بتواند خود را آرام کند، یا با ترسش روبه‌رو شود.

قلدری از رفتارهایی است که با کنترل مناسب می‌توان مانع از مشکلات آن شد. جلد شانزدهم از مجموعۀ چند جلدی «مهارت‌های زندگی» می‌کوشد با بیانی ساده توجه کودک را به چیستی قلدری، و چگونگی رفتار قلدرها جلب کند. سپس توضیح می‌دهد که قلدرها چه کسانی را و چطور اذیت می‌کنند و چه می‌خواهند. در ادامه، به کودک می‌آموزد چگونه بتواند جلوی قلدرها را بگیرد، چطور از خودش دفاع کند، از دردسر دوری کند و از بزرگ‌ترها کمک بخواهد.

داستان‌ها نکات آموزنده‌ای دربردارند که کودکان نیز آن‌ها را فرا می‌گیرند. در کتاب حاضر که با موضوع جهان‌بینی نوشته شده، خانم مرغ، فریب تبلیغات را می‌خورد و انجام کاری را که همیشه از آن لذت‌ می‌برده‌است، به دیگری واگذار می‌کند. در نهایت، پشیمان می‌شود و می‌فهمد نباید به حرف او گوش می‌کرد. این داستان با تصویرهایی همراه شده است.

داستان‌ها، در عین سرگرم‌کنندگی، پندآموز نیز هستند. مجموعه کتاب‌های «قصه‌های دیروز، پندهای امروز» داستان‌هایی آموزنده را دربرگرفته‌است. در کتاب حاضر دو داستان آمده‌است. داستان «بدجنس‌ترین ماهی‌خوار دنیا» پرورش مهارت «تفکر خلاق» را مد نظر دارد و داستان دوم مهارت «قضاوت عادلانه» را به کودک می‌آموزد. هر دو داستان از داستان‌های کتاب «کلیله و دمنه» گرفته شده‌اند و همگام با آزمون‌های پرلز، به بهبود سواد خواندن مخاطب کمک می‌کنند.

داستان‌ها، در عین سرگرم‌کنندگی، پندآموز نیز هستند. مجموعه کتاب‌های «قصه‌های دیروز، پندهای امروز» داستان‌هایی آموزنده را دربرگرفته‌است. در کتاب حاضر دو داستان آمده است. داستان «سلطان جدید جنگل» پرورش مهارت «تفکر منطقی» را مد نظر دارد. داستان دوم مهارت مقابله با تنبلی را به کودک می‌آموزد. هر دو داستان از داستان‌های کتاب «سندبادنامه» گرفته شده‌اند و همگام با آزمون‌های پرلز، به بهبود سواد خواندن مخاطب کمک می‌کنند.