کودکان

پیرزن و پیرمرد بچه‌دار نمی‌شدند تا اینکه یک دختر ریزه‌میزه و فسقلی به نام «نخودک» وارد زندگی‌شان شد. وقتی نخودک با بچه‌ها توی کوچه بازی می‌کرد، ناگهان سروکله دیو کلک پیدا شد و به بهانه اینکه هوا تاریک شده و بچه‌ها نمی‌توانند به خانه برگردند، آن‌ها را به خانه‌ خودش برد و می‌خواست در فرصت مناسبی بچه‌ها را بخورد؛ اما نخودک... .

تربیتِ شایسته فرزند، دغدغه همه والدین است. سلامت روح، ذهن و اندیشه فرزند درست مانند سلامت جسم و تن او، مورد توجه والدین است؛ از این‌رو، ضروری است والدین روش‌هایی را که مانع از شکوفایی ذهنی و فکری فرزندانشان می‌شود کنار بگذارند و برای پرورش کودکان، آنان را توانمند کنند. نویسنده در این کتاب با برشمردن 13 عادت اشتباه روزانه و بررسی تأثیرات منفی آن‌ها در زندگی، راهکارهای عملی و ساده را جهت رسیدن به آرامش درونی و موفقیت شخصی، ارائه می‌دهد.

نویسنده در این کتاب، تلاش می‌کند یکی از شیوه‌های متعدد نیکبختی را به تصویر بکشد؛ شیوه‌ای انفرادی - گروهی که سعی بر آن دارد که اندیشه‌های مرتبط با ماهیت فلسفی دین را از منظر جامعه‌شناسی در خدمت ارزش‌ها، هنجارها و رفتارهای اجتماعی قرار دهد. نویسنده در مقولات مطرح در کتاب، تلاش دارد؛ چگونگی فراهم کردن زمینه تثبیت و عملی کردن یکی از مباحث اساسی جامعه‌شناسی را با طرح مبحثی به‌نام «درونی‌سازی یا نهادینگی» تشریح کند.

شعرهای این کتاب، کودکان را با اشیا و وسایل خانه آشنا می‌کند. ازجمله؛ یخچال، تلویزیون، پنجره، بخاری و ماشین لباس‌شویی. «تِل... تِل... تلویزیون روشن شده تو خونه‌مون، یه فیل داره نشون می‌ده، خرطومشو تکون می‌ده، کاشکی می‌شد بیاد بیرون... .

شعرهای این کتاب، کودکان را با میوه‌های گوناگون آشنا می‌کند؛ ازجمله آلبالو، پرتقال، توت، خرمالو و خربزه. خربزه میوه‌ای شیرین است که درونش پُر از تخم است. بچه‌ها تخم‌های خربزه را به مرغ و خروس می‌دهند، پوستش را به خر و بُز و بقیه آن را خودشان می‌خوردند.

«ثمین» و «امین»، خواهر و برادر کنجکاوی هستند که با پیگیری سؤالاتشان و همراهی پدر و مادر، سعی دارند به‌صورت ساده و سرگرم‌کننده، اطلاعات کودکان را درباره محیط‌زیست و چگونگی حفظ و نگهداری آن افزایش دهند، تا کودکان خود راه درست را پیدا کنند. در جلد ششم از مجموعه «دوستی با محیط‌زیست»، کودکان گروه سنی «ب» و «ج»، اطلاعات مفیدی را درباره «کشاورزی ارگانیک و غذاهای سالم»، به‌دست می‌آورند.

«ثمین» و «امین»، خواهر و برادر کنجکاوی هستند که با پیگیری سؤالاتشان و همراهی پدر و مادر، سعی دارند به‌صورت ساده و سرگرم‌کننده، اطلاعات کودکان را درباره محیط‌زیست و چگونگی حفظ و نگهداری آن افزایش دهند، تا کودکان خود راه درست را پیدا کنند. در جلد پنجم از مجموعه «دوستی با محیط‌زیست»، کودکان گروه سنی «ب» و «ج»، اطلاعات مفیدی را درباره «منابع انرژی»، به‌دست می‌آورند.

«ثمین» و «امین»، خواهر و برادر کنجکاوی هستند که با پیگیری سؤالاتشان و همراهی پدر و مادر، سعی دارند به‌صورت ساده و سرگرم‌کننده، اطلاعات کودکان را درباره محیط‌زیست و چگونگی حفظ و نگهداری آن افزایش دهند، تا کودکان خود راه درست را پیدا کنند. در جلد سوم از مجموعه «دوستی با محیط‌زیست»، کودکان گروه سنی «ب» و «ج»، اطلاعات مفیدی را درباره «پدیده بازیافت»، به‌دست می‌آورند.

«ثمین» و «امین»، خواهر و برادر کنجکاوی هستند که با پیگیری سؤالاتشان و همراهی پدر و مادر، سعی دارند به‌صورت ساده و سرگرم‌کننده، اطلاعات کودکان را درباره محیط‌زیست و چگونگی حفظ و نگهداری آن افزایش دهند، تا کودکان خود راه درست را پیدا کنند. در جلد دوم از مجموعه «دوستی با محیط‌زیست»، کودکان گروه سنی «ب» و «ج»، اطلاعات مفیدی را درباره «حفاظت از زمین»، به‌دست می‌آورند.

«ثمین» و «امین»، خواهر و برادر کنجکاوی هستند که با پیگیری سؤالاتشان و همراهی پدر و مادر، سعی دارند به‌صورت ساده و سرگرم‌کننده، اطلاعات کودکان را درباره محیط‌زیست و چگونگی حفظ و نگهداری آن افزایش دهند، تا کودکان خود راه درست را پیدا کنند. در جلد نخست از مجموعه «دوستی با محیط‌زیست»، کودکان گروه سنی «ب» و «ج»، اطلاعات مفیدی را درباره «چرخه آب»، به‌دست می‌آورند.