معرفی کتاب:
افزایش آگاهی والدین در خصوص ارزشیابی توصیفی، هدفی است که در این کتاب دنبال می‌شود. در فصل اول کتاب بحث چرایی نظام ارزشیابی کیفی-توصیفی و حذف نمره و رقابت مطرح می‌شود. چیستی این شیوۀ ارزشیابی و جایگزینی یادگیری عمیق با یادگیری سطحی در فصل دوم بحث می‌شود و در فصل سوم از ابزارها و تنوع آن‌ها، تعریف آزمون عملکردی، انواع بازخورد، بایدها و نبایدهای والدین، پوشۀ کار و کارنامه توصیفی سخن می‌رود. مطالب در حد جمله‌هایی کوتاه و با تصویرگری‌های مرتبط عرضه شده‌اند.
سال چاپ:
1397
ناشر:
مؤلف:
مقنعی، محسن
داداشی رودباری، فروزنده
جانبازی، زبیده
حسینی، سیدمحمد
قطع کتاب:
وزیری
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مجموع صفحات:
56ص.
شابک:
9789640816097
دوره و درس:
کلمات کلیدی:
مخاطب:
والدین
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 2