معرفی کتاب:
این اثر راهنمای پژوهش محور برای این حرفه است که در آن مؤلفان بازتعریفی از رهبری و هدایت را نه در یک قالب سنتی و سلسله مراتبی بلکه به‌عنوان فعالیتی مشترک که تمامی اعضای یک سیستم آموزشی را در برمی‌گیرد ارائه می‌دهند و واژه‌هایی مانند نظارت بالینی، رشد حرفه‌ای و بازسازی، فضا و فرهنگ‌سازمانی مدارس، رضایتمندی حرفه‌ای را واکاوی می‌کنند.
سال چاپ:
1393
ناشر:
مؤلف:
سرجیوانی، توماس جی
استارات، رابرت جی
قطع کتاب:
وزیری
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مترجم یا مترجمان:
عبدالمحمد طاهری
محمد شعبانی
مجموع صفحات:
600ص.
شابک:
9786003091191
دوره و درس:
کلمات کلیدی:
مخاطب:
مدیر
هنرآموز
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 3