ابتدایی

«هرییت» شاهزاده‌خانم همسترهاست؛ اما برخلاف همه شاهزاده‌‌خانم‌ها دوست دارد به جنگ هیولاها برود. او دنبال کاری می‌گردد که انجام دهد تا اینکه با موش پیری روبه‌رو می‌شود. موش پیر برای او داستان دوازده شاهزاده موش طلسم‌شده را تعریف می‌کند و هرییت متوجه می‌شود او تنها جونده‌ای است که می‌تواند آن‌ها را نجات دهد و... .

آموزش علوم برای هر کودکی لازم است، چون علوم بخشی از زندگی روزمرۀ ماست.کتاب حاضر از مجموعه‌ای چند جلدی، «آسمان» را، به عنوان بخشی از محیط زندگی، به کودک می‌شناساند. «وضعیت زمین در فضا، خورشید، سیارگان اطراف زمین، پادشاه سیاره‌ها، ستاره‌های دنباله‌دار، راه شیری، زندگی در فضا، آیندۀ انسان در فضا» از موضوعات این کتاب هستند. تصویرهای دقیق مرتبط و هماهنگ با متن به درک مفاهیم کمک می‌کنند.

در کنار آموزش علوم، بحث دربارۀ موضوعاتی مثل دزدادن دریایی نیز جالب است. کتاب حاضر از مجموعه‌ای چند جلدی، در این جلد، موضوعی فراتر از علوم، یعنی «دزدادن دریایی» را مورد توجه قرار داده‌است. «دزد دریایی چیست، دزدی دریایی اولیه، مهاجمان شمال، کشتی دزدان دریایی بربری، پرچم و حلقۀ دزدان دریایی، حمله، دزدان دریایی اقیانوس هند، پادشاه‌ آن‌ها، دزدان دریایی معروف، و در نهایت دزدان دریایی امروزی» از موضوعات این کتاب هستند. تصویرهای دقیق مرتبط و هماهنگ با متن به درک مفاهیم کمک می‌کنند.

تدریس خوب به داشتن اطلاعات حرفه‌ای نیز نیاز دارد. کتاب حاضر چکیده‌ای است از ایده‌های منطقی و عملی و راهنمای سریع تدریس برای مرور نکات معلمی، تا آموزگارانی که در حرفۀ تدریس تازه کار هستند، بتوانند به درستی هدایت شوند. نویسنده همۀ دوره های تحصیلی را در نظر دارد و کوشیده است دستورالعمل‌هایش با بافت و سیستم آموزشی و فرهنگی-اخلاقی حاکم بر جامعۀ ایران سازگار باشد. پنج فصل اول کتاب به ویژگی‌های شخصیتی، مدیریتی، برقراری ارتباط، انگیزشی و فنون تدریس معلم اشاره می‌کنند و گزیده‌ای از مجموعه مقالات برخی مشاهیر دربارۀ معلمی در فصل آخر جمع شده‌اند.

کتاب پیش رو تلفیقی از دیدگاه‌های بومی در برنامه‌ریزی درسی را برای تدوینگران برنامۀ درسی و معلمان و مدیران فراهم کرده است. اهداف کتاب، چشم‌انداز، تاریخچه، هندسۀ اعتقادی، فرهنگی، اخلاقی، اجتماعی، آموزشی و زیستی مردمان بومی مانتویوبای کانادا در بخش اول کتاب مطرح شده‌اند. سپس نتایج بومی سازی برنامۀ درسی در حوزه‌های تخصصی یادگیری(در طول سه مرحلۀ رشدی) تشریح شده‌اند. توصیف فهرستی از واژگان تخصصی و پروژه‌های نشان‌دهندۀ تلفیق دیدگاه‌های سنتی در برنامۀ درسی نیز در بخش‌های دیگر آمده‌است.

معلم حرفه‌ای انواع نظریه‌های آموزشی را می‌شناسد و از آن‌ها آگاه می‌شود و برای پیشرفت کار آموزش و بنا به موقعیت و مخاطبان خود از آن‌ها بهره می گیرد. کتاب حاضر انواع نظریه‌های یادگیری و فلسفۀ آن‌ها را از قبل قرن بیستم بررسی می‌کند. نظریه‌های آموزشی جان دیویی، مونته‌سوری، روسو، برونر و هلیگارد، و دیدگاه‌های برنامۀ درسی در بخش سوم بررسی می‌شوند. طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه‌ها و انواع الگوهای آموزشی نیز مباحث بخش چهارم کتاب هستند.

ظرف احساس هر کسی می‌تواند سرشار از محبت و توجه یا بی‌توجهی و طردشدن باشد. در این کتاب، این ظرف به سطل تشبیه شده‌است و مخاطب می‌آموزد که مغز توان نامحدودی برای ایجاد زندگی شادتر و سالم‌تر دارد. در این کتاب، داستان پسری آمده است که راه پر کردن سطل خالی احساسش را پیدا می‌کند و موفق می‌شود آن را پر کند.

فکر کردن، قبل از عمل کردن و حرف زدن، بهترین راه برای مدیریت فکر است. داستان این کتاب از مجموعه کتاب‌های «باشگاه مغز»، با هدف قراردادن «توان مغز قدرتمند در مهار خواسته‌های نامناسب»، ماجرای پسری را تعریف می‌کند که دوست دارد مرکز توجه اطرافیان باشد. مربی او با ذکر مراحل عملی و گام ‌به گام، به او و دیگر شاگردان کلاس می‌آموزد چگونه فکرهای ناگهانی را مدیریت کنند. در انتهای کتاب نیز دربارۀ آموزش «مدیریت تمایلات و خواسته‌ها» توضیحاتی به والدین داده شده است.

نویسنده در کتاب حاضر رنگ‌آمیزی را به بزرگسالان آموزش میدهد. این کتاب شامل طرحهای گوناگون الگوها و نقشهای متفاوت برای رنگ‌آمیزی است. لابه‌لای صفحات تمرین‌هایی برای تقویت مهارت "زیستن در لحظه حال" گنجانده شده است. این تمرین‌ها به خواننده می‌آموزند که چطور از حواس پنج گانه خود استفاده کند.

مشکلات نوشتن از ابتدای ورود به مدرسه محسوس‌اند و بر سایر فعالیت‌های آموزشی اثر می‌گذارند. نوشتن به سه مقوله مرتبط است: دست خط، انشا، و املا. کتاب حاضر شامل تمرین‌های متنوع و تقریباً زیادی است که با توجه به خرده مهارت های لازم در تسلط بر نوشتن طراحی شده اند؛ چنانکه حتی دانش‌آموزان کم توان را نیز در نوشتن و روان‌خوانی یاری می‌رسانند. کتاب بر اساس سرفصل‌های کتاب درسی فارسی پایۀ اول دبستان تنظیم شده و تمرین‌های آن جنبۀ بازی و سرگرمی آموزشی دارند.