ابتدایی

داستان فرانکلین لاک‌پشت روایتی از زشتی دورغ‌گویی و زیبایی راست‌گویی است. در این کتاب با بیانی آزادانه، مخاطبان به پیچیدگی مضامینی می‌اندیشند که در سادگی محض و کودکانه ذوب شده است. مخاطب در این داستان طعم لحظه‌هایی را می‌چشد که تاکنون تجربه نکرده است.

فرانکلین آماده رفتن به مدرسه است؛ اما احساس می‌کند که نسبت به دوستانش هیچ‌چیز نمی‌داند. برخورد صحیح معلم با فرانکلین باعث می‌شود تا او به توانمندی‌های خود ایمان بیاورد و اعتماد‌به‌نفس‌اش تقویت شود. در این داستان مخاطب با فرانکلین پیوندی معنوی و عمیق برقرار می‎کند و در مسیر داستان با او همراه می‌شود.

فرانکلین که یک لاک‌پشت استَ، در این داستان از ترس سخن می‎گوید. او از تاریکی می‌ترسد و نویسنده از این نماد بیرونی بهره می‌جوید تا به کمک آن راه به ترس درونی ببرد و از رابطه ساده و صمیمانه فرانکلین با لاکش، مفهوم انسانی دوست داشتن را برای مخاطب معنا کند.

در این داستان فرانکلین که عاشق بازی فوتبال است، نمی‌تواند در هیچ مسابقه‌ای گُل بزند؛ اما او در این داستان به کودکان می‎آموزد که همکاری و مشارکت در کار ـــ بازی گروهی ــ با موفقیت همراه است.

فرانکلین در این داستان با رفتار بد خود، دوستانش، به‌خصوص خرس را ناراحت می‎کند. او سعی دارد تا دوباره با دوستانش ارتباط خوبی برقرار کند. نویسنده در این داستان با بازکاوی مشکلات فرانکلین به بازسازی شخصیت درونی انسان می‌پردازد.

فرانکلین لاک‌پشتِ ماجراجویِ بازیگوشی است که دوست دارد همه‌چیز را تجربه کند؛ اما او یک ویژگی اخلاقی بد دارد. فرانکلین هیچ‌وقت کارهایش را به موقع انجام نمی‌دهد. او در این داستان به کمک دوستانش و به مناسبت شرکت در جشن تولد خرس، دوست صمیمی‌اش، مزایای خوش‌خلقی و انجام به موقع کارها را می‌آموزد.

شاگردان کلاس آقای جغد در آخرین ماه هر سال برای بچه‎های بی‎سرپرست هدیه‌هایی تهیه می‎کنند. آن روز فرانکلین دوست داشت به جز یک کامیون بقیه اسباب‌بازی‌هایش را نگه دارد و فقط کامیون را هدیه دهد. پدرش از او خواست تا بیشتر فکر کند و گذشت بیشتری داشته باشد.

فرانکلین لاک‌پشتی است که به سادگی در کنار پدر و مادر و هم‌بازی‌ها و هم‌کلاسی‌هایش زندگی‌ می‌کند. او با مشکلی روبه‌رو می‌شود و سعی دارد با کمک گرفتن از دیگران، مشکل را برطرف کند. در این داستان همه نمادها بیرونی هستند.

گیاهان از جمله موجودات زنده‌ای هستند که در طبیعت موجودند. کتاب حاضر دانش‌نامه‌ای است دربارۀ گیاهان. مخاطب در آن با انواع سلول‌های گیاهی آشنا می شود، بخش‌های هر گیاه را می‌شناسد، دربارۀ ساختمان برگ‌ها و انواع آن‌ها می‌خواند، انواع ریشه‌ها، گل‌ها و دانه‌ها را می‌شناسد، با هاگ و گرده‌افشانی آشنا می شود، دربارۀ درختان و انواع آن‌ها می‌خواند و گیاهان گوشت‌خوار، بیابانی و انگل را می‌شناسد. همچنین، متوجه می‌شود ونوس مگس‌خوار چیست و چگونه تغذیه می‌کند، بزرگ‌ترین گل دنیا کدام است و چرا کاکتوس خار دارد؟

در این شعر کودکانه کیمیا و ایلیا خواهر و برادری دوست‌داشتنی هستند که در یک خانواده چهارنفره زندگی می‎کنند. آ‌ن‌ها می‎آموزند که چگونه با مسائل مواجه شده و در زندگی، برخورد اصولی و مناسبی داشته باشند. سخاوتمندی موضوع اصلی مطرح در این شعر است.