ابتدایی

شناخت خدا و اعتماد کردن به آنچه او برای بشر می‌خواهد، از خصوصیات هر مسلمانی است. کتاب حاضر از مجموعۀ «خدا و ضرب المثل‌ها» شامل چندین ضرب‌المثل است که موضوع همۀ آن‌ها به موضوع خدا و تأثیر او بر زندگی فرد، آگاهی او از همۀ امور زندگی و مهربانی و توجه او اشاره دارند. در واقع، کتاب بر اساس ضرب‌المثل‌های فارسی تنظیم شده‌است و نویسنده می‌کوشد به زبان کودکانه توصیه‌های ضرب‌المثل‌ها را برای کودکان توضیح دهد. «خدا به آدم دست داده است، خدا میان دانۀ گندم خط گذاشته است و تا خدا نخواهد برگی از درخت نمی افتد» از ضرب‌المثل های این کتاب هستند.

ضرب‌المثل‌های فارسی از گنجینه‌های زبان فارسی محسوب می‌شوند که لازم است کودکان با آن‌ها آشنا باشند. کتاب حاضر از مجموعۀ «خدا و ضرب المثل‌ها» شامل چندین ضرب‌المثل است که همۀ آن‌ها به خداوند و آنچه او برای بشر مقدر کرده است، ربط دارند. در واقع، کتاب بر اساس ضرب‌المثل‌های فارسی تنظیم شده‌است و نویسنده می‌کوشد به زبان کودکانه توصیه‌های ضرب‌المثل‌ها را برای کودکان توضیح دهد. «دست خدا با جماعت است، گل بی عیب خداست، و خدا که می‌دهد نمی‌گوید بچۀ کیستی» از ضرب‌المثل های این کتاب هستند.

در این روایت داستانی، کودکان با حقیقت ماجرای غدیرخم آشنا می‎شوند. غدیرخم مصادف با روز هجدهم ذی‌الحجه سال دهم هجری است. در این روایت از تولد تا مأموریت بزرگ پیامبر (ص) و آخرین حج ایشان و نیز نحوه اعلام رهبری و ولایت امیرالمومنین، حضرت علی (ع)، بازگو شده است.

ریاضی از درس‌هایی است که یادگیری بهتر مباحث آن به تمرین بیشتر احتیاج دارد. کتاب حاضر کار آموز ششم دبستان است. هر فصل از این کتاب با یک درس‌نامه آغاز شده است. پس از آن، تمرین‌های متنوعی شامل جای خالی، جورکردنی، درست یا نادرست، جدول، پرسش‌های چهارگزینه‌ای و تشریحی آمده‌اند. در پایان هر فصل مرور مطالب انجام گرفته و در کنار تمرین‌ها از فرهنگ خواندن و نوشتن و معما و سرگرمی بهره برده شده است. یک آزمون تشریحی در قالب آزمون مدادکاغذی برای اطلاع دانش‌آموزان از نقاط ضعف و قوت خود و برای علاقه‌مندان نیز آزمونی تشریحی در نظر گرفته شده و دو نمونه آزمون میان ترم و چند دوره آزمون پایان ترم نیز در کتاب آمده است.

درس علوم و تسلط به مباحث کتاب درسی علوم به تمرین وتکرار نیاز دارد و کتاب‌های کمک‌آموزشی این وظیفه را بر عهده گرفته‌اند. کتاب حاضر در همین زمینه، با توجه به محتوای کتاب درسی علوم سال چهارم ابتدایی، بیشتر درس‌ها را به دو قسمت با عنوان‌های زنگ اول و زنگ دوم تقسیم‌کرده‌است. در پایان هر زنگ، پرسش‌ها و تمرین‌های مربوط آمده‌اند. پرسش‌های پایانی هر درس شامل انواع جای‌خالی، درست و نادرست، چندگزینه‌ای و تشریحی است تا دانش‌آموزان با حالت‌های متنوع سؤال آشنا شوند. پرسش‌هایی نیز در کتاب آمده‌اند که برای دانش‌آموزان علاقه‌مند طراحی شده‌اند و کمی مشکل‌تر هستند. چیدمان مطالب کتاب طوری است که دانش‌آموزان بتوانند در هر هفتۀ آموزشی مطالب و تمرین های مربوط به آن را مرور و حل کنند.

درس فارسی از جملۀ مهم‌ترین درس‌ها در دورۀ ابتدایی است. کتاب کار حاضر به آموزش درس فارسی پایۀ پنجم دبستان اختصاص دارد و مطابق با درس‌های کتاب درسی در شش فصل و 17 درس تنظیم شده است. در هر درس، واژه‌های مهم معنی شده‌اند. سپس خلاصۀ درس آمده است. «بازی با دوستان، جدول، داستانک، پرسش‌های چهارگزینه‌ای و نام‌نامه» نیز بخش‌های انتهایی هر درس هستند.

درس فارسی از جملۀ مهم‌ترین درس ها در دورۀ ابتدایی است. کتاب کار حاضر به آموزش درس فارسی پایۀ چهارم اختصاص دارد و مطابق با درس های کتاب درسی در هفت فصل و 17 درس تنظیم شده است. در هر درس، واژه‌های مهم معنی شده‌اند. سپس خلاصۀ درس در قسمت «درس‌نامه» آمده است. در کارگاه تمرین، تعدادی تمرین مرتبط با درس دیده می‌شود و در بخش «درک و دریافت» تعدادی سؤال از مفهوم درس آمده است. «جدول، پرسش‌های چهارگزینه‌ای و نام‌نامه» نیز بخش های انتهایی هر درس هستند.

در این داستان مخاطبان نه‌تنها به اختصار با زندگی گوزن‌ها آشنا می‌شوند، بلکه می‎آموزند که در تنگنا و سختی نیز به فکر کمک کردن به دیگران باشند. گوزنی زخمی درصدد است تا به پادشاه که او هم صدمه دیده، کمک کند؛ اما در این راه گوزن با اتفاق ناگواری مواجه می‌شود.

این داستان نگاهی نو به ماجرای غدیر خم ـــ انتخاب حضرت علی (ع) به جانشینی پیامبر اکرم (ص) ـــ دارد. نویسنده با استفاده از تشبیه و استعاره و با نمادهای «برکه» و «نسیم» این واقعه را توضیح داده است.

هنر، الگویابی و تقارن از جمله مباحثی هستند که در کتاب‌های ریاضی جدید دبستان مورد توجه قرار گرفته‌اند. کتاب حاضر در همین راستا می‌کوشد با توجه کردن به موضوع الگویابی، دانش‌آموزان پایه‌های اول تا سوم دبستان را با این مهارت بیشتر آشنا کند. تمرین‌ها و فعالیت‌هایی که در این کتاب گنجانده شده‌اند، همگی تمرین الگویابی و ادامه‌دادن الگو یا کامل کردن نیمۀ دیگر شکل هستند و از ساده به مشکل تنظیم شده‌اند. انجام این تمرین‌ها به راهنمایی والدین نیاز دارد؛ البته آن‌ها نباید الگوها را برای کودکان توضیح دهند.