ابتدایی

مؤلف به نشانه‌های شایع وحشت و نگرانی اشاره می‌کند و توضیح می‌دهد چگونه می‌توان با این احساس کنار آمد. راهکارهایی برای شناخت اضطراب معرفی می‌کند تا شخص مضطرب بتواند این احساسات پیچیده را کنترل کند. جالب اینجاست که نویسنده خود، دچار اضطراب‌هایی بوده و در این نوشتار تعریف کرده چگونه آنها بر زندگیش تأثیر گذاشته بودند و او چگونه بر آنها فائق آمده است.

تسلط به مفاهیم درس ریاضی به تمرین و حل نمونه نیاز دارد. کتاب حاضر مجموعه‌ای است از تمرین‌های ریاضی پایۀ چهارم دبستان در سطوح ساده تا مشکل که برای تمام دانش‌آموزان قابل استفاده است. مطالب کتاب، مطابق کتاب درسی، در هفت فصل دسته بندی شده‌اند و هر فصل شامل درس‌نامه، تمرین‌(از سطح آسان تا دشوار)، بازی، سؤال‌های چهارگزینه‌ای و نیز سؤال‌های سخت می‌شود.البته پاسخ سؤال سخت نیز آمده‌است. در پایان هر فصل سؤال‌های مرور ی نیز آمده‌اند.

تسلط به مفاهیم درس ریاضی به تمرین و حل نمونه نیاز دارد. کتاب حاضر مجموعه‌ای است از تمرین‌های ریاضی پایۀدوم دبستان در سطوح ساده تا مشکل که برای تمام دانش‌آموزان قابل استفاده است. مطالب کتاب، مطابق کتاب درسی، در هشت فصل دسته بندی شده‌اند و هر فصل شامل درس نامه، سؤال‌های سطح عادی و سطح بالاتر، بازی و سؤال‌های چند‌گزینه‌ای‌ می‌شود. در پایان هر فصل سؤال‌های مرور فصل و در پایان کتاب هم آزمون‌های ترم‌های اول و دوم آمده‌اند.

ریاضی یکی از درس‌هایی است که تسلط به مفاهیم آن به تمرین و حل نمونه نیاز دارد. کتاب حاضر مجموعه‌ای است از تمرین‌های ریاضی پایۀدوم دبستان در سطوح ساده تا مشکل که برای تمام دانش‌آموزان قابل استفاده است. مطالب کتاب، مطابق کتاب درسی، در هشت فصل دسته بندی شده‌اند و هر فصل شامل درس نامه، سؤال‌های ارزشیابی تشخیصی، تمرین‌های متنوع، سؤال‌های فکرکن و پاسخ بده، و قسمت‌های بخوان و بیاموز، و بیشتر بیاموز است. در پایان هر فصل سؤال‌های چندگزینه‌ای و مرور فصل آمده‌اند.

ریاضی یکی از درس‌هایی است که تسلط به مفاهیم آن به تمرین و حل نمونه نیاز دارد. کتاب حاضر مجموعه‌ای است از تمرین‌های ریاضی پایۀ ششم دبستان در سطوح ساده تا مشکل که برای تمام دانش‌آموزان قابل استفاده است. مطالب کتاب، مطابق کتاب درسی، در هفت فصل دسته بندی شده‌اند و هر فصل شامل تمرین‌های متنوع و مسئله‌های ریاضی است. در پایان کتاب نیز دو نمونه آزمون ارزشیابی پایان ترم ‌های 1 و2 گنجانده‌ شده‌اند.

دانش‌آموزان باید بیاموزند ماهرانه زندگی کنند تا در بزرگ‌سالی موفق‌تر باشند. کتاب حاضر از مجموعه «مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان دبستان» می‌کوشد این مهارت‌ها را به کودک سال اول دبستان بیاموزد. در این کتاب همۀ 10 مهارت آمده‌اند و برای هر مهارت یک بازی، یک تمرین و یک داستان طراحی شده ‌است تا آموختن آن کاربردی و لذت‌بخش باشد. بازی‌ها و تمرین‌های این کتاب مطابق گروه سنی دانش‌آموزان پایۀ اول دبستان طراحی شده‌اند و این تناسب سنی می‌تواند تمرین‌ها را در زندگی واقعی کاربردی‌تر کند.

مهارت‌های ده‌گانۀ زندگی چند سالی است که مورد توجه قرار گرفته‌اند . کتاب حاضر راهنمای مربیان است برای چگونگی آموزش این مهارت‌ها به دانش‌آموزان دورۀ اول دبستان. کتاب 10 فصل دارد که در هر فصل یکی از مهارت‌ها را شرح می‌دهد و ویژگی‌های رشدی دانش‌آموزان سال‌های اول تا سوم دبستان را به ترتیب ذکر می‌کند. سپس برای هر پایه، به ترتیب درس‌های اصلی مجموعه کتاب‌های «مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان دبستان»، و براساس قصه‌ای که در کتاب اصلی آمده است، تمرین‌ها و چگونگی انجام فعالیت‌ها شرح داده می‌شود.

نوآموزان پایۀ اول، پس از آشنایی با نشانه‌ها و حروف فارسی، علاقمند می‌شوند تمرین‌های بیشتری انجام دهند. کتاب حاضر شامل تکالیف و فعالیت‌های متنوعی است از قبیل جدول، ترکیب صامت و مصوت، نشانه‌های فانتزی، تلفیق درس فارسی با درس‌های دیگر، رنگ‌آمیزی، نقاشی، داستان‌های روخوانی، و آزمونک. در پایان کتاب نیز تمرین‌هایی به عنوان تمرین‌های دوره‌ای آمده‌اند.

داستان‌ها، به خصوص با شخصیت‌های حیوانات، کودکان را تحت تأثیر قرار می دهند. کتاب حاضر از مجموعۀ «من و مهارت‌های فردا» مهارت بخشش را در کودکان مورد توجه قرار می‌دهد. این توجه در قالب قصه انجام می‌شود و به صورت غیر مستقیم به کودک آموزش می‌دهد. در انتهای کتاب، چند سؤال از متن داستان طرح شده‌است تا کودک با دادن پاسخ به آن‌ها موضوع را بهتر درک کند. راهنمایی هم برای والدین ارائه شده است تا بتوانند فرزندانی بخشنده تربیت کنند. چند راهکار نیز برای پرورش این خصلت در کودکان ارائه شده است.

داستان‌ها تأثیرگذاری بیشتری بر رفتار و چگونگی آن دارند. کتاب حاضر از مجموعۀ «من و مهارت‌های فردا» به آموزش «مسخره‌نکردن» در کودکان می‌پردازد. این آموزش در قالب قصه و به صورت غیر مستقیم ارائه شده‌است. در انتهای کتاب چند سؤال از متن داستان طرح شده است تا کودک با دادن پاسخ به آن‌ها بر موضوع مسلط شود و دربارۀ راه‌‌های مسخره‌نکردن بیشتر بیندیشد. راهنمایی هم برای والدین آمده است تا به کودک کمک کند که بدون ناراحت‌کردن دیگران، بتواند شوخی و خنده کند.