ابتدایی

در این کتاب در قالب شعر نو کودکان با سه حرف «ن»، «د» و «الف» آشنا می‌شوند. موزون بودن این اشعار باعث می‌شود تا یادگیری کودکان تسریع و تعمیق شود. همچنین این نوع آموزش، دایره لغات کودکان را گسترش می‌دهد.

در این داستان که وقایع آن در باغ بادام رخ می‌دهد، پسر جوانِ ننه‌شبنم بدون توجه به مادر پیرش، به فکر حفظ سلامت و جان خودش است. اتفاقاتی که روی می‌دهد او را متوجه نکاتی مانند تنبلی نکردن، کار و تلاش، احترام به والدین و حمایت از خانواده می‌کند.

این کتاب در قالب شعری کودکانه به توصیف فصل بهار و آغاز زندگی می‌پردازد و از تنهایی سخن می‌گوید. همچنین به اهمیت دادن به اطرافیان اشاره می‌کند. درباره مبارزه با زشتی و پلیدی نیز در این شعر نکاتی مطرح شده است.

این داستان که با محوریت شخصیتی گنجشکی کوچک پردازش می‌شود، به موضوع تلاش برای کشف حقیقت و تلاش برای قوی شدن در راه رسیدن به هدف اشاره دارد. همچنین به‌طور غیرمستقیم به نقش برخی از پدیده‌ها در جهان آفرینش و اشرف مخلوقات بودن انسان اشاره می‌شود.

کنترل نظم و مدیریت کلاس درس از موضوعات مهمی است که لازم است هر معلمی چگونگی آن را بداند. کتاب حاضر می کوشد با ارائۀ راهکارهای علمی روان‌شناسی و اصلاح رفتار، شناخت تیپ‌های مشکل دار، ادارۀ مثبت کلاس، انجام بازی‌ و فعالیت‌ با دانش‌آموزان و کنترل رفتار و تشویق به انجام رفتارهای اخلاقی خوب، در ادارۀ بهتر کلاس به معلم کمک کند. در فصل اول این کتاب، با قوانین کلاس‌داری و دونوع مدیریت مستبدانه و خودکنترلی آشنا می‌شویم. در فصل دوم، با موضوع معلم و مدیریت کلاس، و در فصلی هم مدیریت کلاس با اصلاح رفتار مطرح شده است. مدیریت کلاس با ایجاد انگیزه و مدیریت به صورت مثبت نیز از فصل‌های کتاب هستند. در فصل آخر کتاب نیز به موضوع رابطۀ تیپ‌های شخصیتی و مدیریت کلاس پرداخته شده است.

خوش خطی از جمله ویژگی‌هایی است که بسیاری دلشان می‌خواهد داشته باشند. کتاب حاضر در همین راستا می‌کوشد، خوش‌نویسی را به روش ساده به مشکل به مخاطب هنرجو بیاموزد. آموزش در این کتاب از نحوۀ نوشتن حروف و سپس دوحرفی‌ها شروع می‌شود و بعد به آموزش خوش‌نویسی کلمات و جملات می‌پردازد. متن‌های انتخابی کتاب از کتاب بخوانیم و بنویسیم دورۀ دبستان انتخاب شده اند.

با بازی و سرگرمی می‌توان توجه و حواس کودکان را جمع و تقویت کرد. کتاب حاضر شامل تعدادی بازی است که در سه دسته تنظیم شده‌اند: بازی‌هایی که توجه باز و فراگیر را افزایش می‌دهند، بازی‌هایی که توجه متمرکز را تقویت می‌کنند و دستۀ سوم از بازی ها هم مهارت مربوط به انعطاف‌پذیری از یک نوع توجه به نوع دیگر را بهبود می‌بخشند. کتاب برای همۀ گروه‌های سنی، از نوزادی تا نوجوانی، بازی‌هایی در بردارد. در هر بازی، پس از شرح فایدۀ آن، نوع توجه تقویت شده، وسایل موردنیاز، دستور بازی و آنچه از این بازی آموخته می‌شود، آمده است.

کتاب حاضرشامل داستان هایی برگرفته از قصه های قرآنی است که از زبان حیوانات موجود درخود قرآن روایت می شود،دربرخی موارد به آیات نیز استناد شده است.

سلامتی نعمت بزرگی است و حفظ آن بسیار مهم است. مجموعه کتاب‌های «سلامت من»، به موضوع بیماری ها و پیشگیری و درمان آن‌ها می پردازد. در کتاب حاضر، نویسنده دربارۀ بیماری قند و دیابت، انواع آن، علت ابتلا، آزمایش های مربوط به آن، دستگاه های کنترل قند و چگونگی زندگی با دیابت، مطالبی را در حدفهم و درک دانش‌آموز دورۀ پایانی دبستان گردآورده است تا او را با این بیماری و نیز با موضوع حفاظت از بدن خود آشنا کند. تصویرهای مرتبط با متن، به فهم موضوع کمک می‌کنند. کتاب با نمایه و واژه‌نامه نیز همراه شده است.

خواندن شرح حال و احوال اصحاب دانش می‌تواند چراغ راهی باشد در درک چگونگی پیمودن این راه. نویسندۀ کتاب حاضر می‌کوشد با بیان نقادانۀ زندگی خویش، به خصوص از نظر تحصیلی و شغلی، بعضی مسائل و مشکلات موجود در جامعه، اعم از مشکلات مدرسه و دانشگاه، و تحصیل و تدریس و حتی سفر تا مشکلات جامعه و کسب و کار و تجارت را در قالب خاطره بیان کند. در واقع، این کتاب زندگی‌نامه‌ای خود نوشته است که بیشتر جنبۀ تحلیلی و نقادانه دارد. محتوای کتاب به ده فصل تقسیم شده است و هر فصل در پیوستگی مفهومی با فصل‌های دیگر، خاطراتی از یک استاد دانشگاه است که در کودکی درس‌نخوان بوده و به مرور و در اثر گذشت زمان، به درس روی آورده و حال در این کتاب نقد احوال جامعه را آورده است.