متوسطه نظری

این کتاب شامل 22 داستان پلیسی_ معمایی است. جذابیت داستان‌های این کتاب به‌دلیل خلق گفت‌وگوهای جالب میان شخصیت‌های تبهکار و نیکوکار است. روند داستان‌ها به‌گونه‌ای است که در پایان هر داستان مخاطب در نقش کارآگاه وارد ماجرا می‌شود و مجرم را شناسایی می‌کند.

این کتاب دومین جلد از کتاب‌های سه‌جلدی «پتش خوارگر» است که رخدادهای آن برمبنای کتاب «اوستا» و «بندهش» شکل گرفته است. این مجلد در ۳۸ فصل نوشته شده و رویدادهای آن بر اساس شخصیت اسطوره‌ای پتش خوارگر یا مردی که تصمیم گرفت ضحاک ماردوش نباشد، شکل می‌گیرد. هیاهویی که در پس درخت‌های دور همچنان ادامه دارد و از نبردی هولناک در قلب جنگل خبر می‌دهد، امیدهای سه شخصیت اصلی داستان را ناامید می‌کند. هیولای داستان چگونه با هوشیاری خود نیروی مبارزان را از بین خواهد برد؟

ارزشیابی بازخوردی از فرایند یاددهی ـــ یادگیری است که فرصت سازمان‌دهی بهتر محتوای آموخته شده را در ذهن دانش‌آموزان فراهم می‌کند. به همین دلیل نحوه طراحی سؤال برای ارزشیابی، از قواعد و قوانین خاصی برخوردار است. در این کتاب معلمان با نکات علمی و قانونی و فنی طراحی سؤال و برگزاری آزمون‌های رسمی مدرسه‌ای آشنا می‌شوند.

پژوهش زیربنای توسعه علمی، فنی و اساس هر تصمیمی در آموزش ‌و پرورش تلقی می‌شود. این کتاب مشتمل بر نمونه آثار برتر همایش برگزار شده در سال تحصیلی 1391-1390 در آموزش ‌و پرورش استان اصفهان درباره «تجربه‌نگاری پژوهشی در آموزش» است. تئوری‌پردازی و بررسی روابط بین حقایق از راه تجربه، شامل تجربه‌های فردی، آموزشگاهی و سازمانی، با ساختاری خطی و تحلیلی هدف این مقالات در موضوعات گوناگون است.

صحنه نمایش در پارک اجرا می‌شود. آقای صالحی که دبیر است با شخصی که با آب لوله‌کشی موتور خود را می‌شوید، بحث می‌کند و کار به دعوا می‌کشد. مأمور پارک که جوانی کم سن و سال است، وارد شده و مانع دعوای آن‌ها می‌شود. دست بر قضا مأمور پارک شاگرد آقای صالحی است. آقای دبیر وارد آلونک جوان شده و به این ترتیب با زندگی او آشنا می‌شود.

درباره چگونگی فهم و تفسیر متشابهات قرآن دیدگاه‌های متفاوتی وجود دارد که نظریه «وضع الفاظ بر ارواح معانی» از آن جمله است. طبق آن، ویژگی‌های مصادیق در اصل معنا دخالت ندارند بلکه الفاظ بر روح یا گوهر مشترک بین مصادیق گوناگون وضع شده‌اند. غزالی نخستین کسی است که از این منظر سخن گفته است. در این کتاب، ضمن بررسی و تحلیل نظریه فوق، سیر تاریخی آن از غزالی تا زمان حاضر پی گرفته می‌شود.

در این کتاب زندگی حرفه‌ای غلام‌رضا طاعتی مؤسس کتاب‌فروشی «کتابخانه طاعتی» در رشت مورد واکاوی قرار می‌گیرد. طاعتی از اعضای «انجمن اخوت» بود و به حسن خلق، مردم‌داری و کتاب‌شناس بودن شهرت داشت. طاعتی نخستین آثار هوشنگ ابتهاج و محمود طیاری را منتشر کرد و از آغازگران نشر پژوهش‌های گیلان‌شناسی به‌شمار می‌آید. فهرست آثار منتشر شده توسط طاعتی در کتاب مندرج است.

مفهوم میهن در شعر شاعران ایرانی با توجه به تحول آن در هر دوره‌ای متفاوت است. این نوشتار با هدف بررسی ابعاد مختلف وطن در سبک خراسانی، به مفهوم وطن در سرایده‌های شاعران از ابتدا تا عصر حاضر پرداخته و وجوه گوناگون آن را در اشعار فردوسی، رودکی، فرخی و منوچهری نشان داده است.

بررسی دوران زندگی حرفه‌ای سیدعبدالغفار طهوری، مؤسس «کتابخانه طهوری» به سال 1330 ش هدف این کتاب بوده است. طهوری در آغاز راه نشر به سال 1332، گلچینی از دیوان استاد سعید نفیسی را منتشر کرد. پس از آن چندین تألیف معتبر را درباره زبان‌های باستانی ایران به چاپ افست رساند که فهرست آن‌ها در کتاب درج شده است.

این کتاب حاصل سخنرانی‌های آیت‌الله سیداحمد خالقی است. در این سخنرانی‌ها مفهوم «عفاف» از شش بعد پاک‌دامنی، پاک‌گفتاری، پاک‌چشمی، پاک‌لقمه‌ای، پاک‌پوششی و پاک‌رفتاری بررسی می‌شود. همچنین، عناصر اصلی نهضت حسینی تبیین شده است که می‌تواند سوژه سخن برای خطبای مجالس ابی‌عبدالله باشد. به ‌همین دلیل تمرکز ویژه بر عنصر بصیرت در نهضت حسینی است.